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科目:高中化學 來源: 題型:
容器溫度 濃度 |
a容器 400℃ |
b容器 425℃ |
c容器 450℃ |
d容器 475℃ |
e容器 500℃ |
c(O2) | 0.8 | 0.6 | 0.3 | 0.5 | 0.7 |
c(SO3) | 0.4 | 0.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
c2(SO3) |
c2(SO2)×c(O2) |
c2(SO3) |
c2(SO2)×c(O2) |
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科目:高中化學 來源:2010年上海徐匯區(qū)第二學期高三學習能力診斷卷(化學學科) 題型:填空題
S O2與O2在催化劑作用下合成SO3的反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。在容積均為1L的a、b、c、d、e五個密閉容器中均充入1mol O2和2mol SO2混合氣體,控溫。反應(yīng)進行5min時,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
![]() 濃度 | a容器 400℃ | b容器 425℃ | c容器 450℃ | d容器 475℃ | e容器 500℃ |
c(O2) | 0.8 | 0.6 | 0.3 | 0.5 | 0.7 |
c(SO3) | 0.4 | 0.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
S O2與O2在催化劑作用下合成SO3的反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。在容積均為1L的a、b、c、d、e五個密閉容器中均充入1mol O2和2mol SO2混合氣體,控溫。反應(yīng)進行5min時,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
濃度 | a容器 400℃ | b容器 425℃ | c容器 450℃ | d容器 475℃ | e容器 500℃ |
c(O2) | 0.8 | 0.6 | 0.3 | 0.5 | 0.7 |
c(SO3) | 0.4 | 0.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
(1)反應(yīng)進行5min內(nèi),五個容器中平均反應(yīng)速率最大的是_______________(填容器編號);
(2)計算a容器中O2的反應(yīng)速率_________________;
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=___________________,比較上表中數(shù)據(jù),推測可能達到平衡的容器是_____________(填容器編號);
(4)該反應(yīng)是________(填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng),在右圖坐標中畫出e容器中SO3的物質(zhì)的量隨時間的變化
曲線。
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科目:高中化學 來源:上海徐匯區(qū)2010高三4月模擬考試 題型:填空題
SO2與O2在催化劑作用下合成SO3的反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。在容積均為1L的a、b、c、d、e五個密閉容器中均充入1mol O2和2mol SO2混合氣體,控溫。反應(yīng)進行5min時,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
濃度 |
a容器 400℃ |
b容器 425℃ |
c容器 450℃ |
d容器 475℃ |
e容器 500℃ |
c(O2) |
0.8 |
0.6 |
0.3 |
0.5 |
0.7 |
c(SO3) |
0.4 |
0.8 |
1.4 |
1.0 |
0.6 |
(1)反應(yīng)進行5min內(nèi),五個容器中平均反應(yīng)速率最大的是_______________(填容器編號);
(2)計算a容器中O2的反應(yīng)速率_________________;
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=___________________,比較上表中數(shù)據(jù),推測可能達到平衡的容器是_____________(填容器編號);
(4)該反應(yīng)是________(填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng),在右圖坐標中畫出e容器中SO3的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。
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