分析 (1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素;
(2)溴單質(zhì)具有易揮發(fā)性;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物,結(jié)合轉(zhuǎn)移電子守恒、原子守恒配平方程式;
(4)溴具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,二者在水溶液中混合易發(fā)生氧化還原生成氫溴酸和硫酸;強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
(5)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng)、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度、萃取劑和原溶劑不互溶.
解答 解:根據(jù)流程分析可知:海水通過一定方法淡化得到淡水和鹵水,鹵水加入氧化劑氧化溴離子為單質(zhì)溴,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,再利用酸溶液中溴酸根離子和溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì),
(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產(chǎn)成本較高,不利于工業(yè)生產(chǎn),步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,
故答案為:富集溴元素;
(2)溴易揮發(fā),步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性,故答案為:C;
(3)該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、+5價(jià),其最小公倍數(shù)是5,再結(jié)合原子守恒或電荷守恒得方程式為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,
故答案為:3;3;1;5;3;
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,
故答案為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;
(5)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng)、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度、萃取劑和原溶劑不互溶,
A.乙醇易溶于水,所以不能作萃取劑,故A錯(cuò)誤;
B.四氯化碳符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故B正確;
C.溴單質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng),不能做萃取劑,故C錯(cuò)誤;
D.苯符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的綜合利用,題目難度中等,涉及萃取劑的選取、氧化還原反應(yīng)、方程式的配平等知識(shí)點(diǎn),從整體上分析流程,明確每一步可能發(fā)生的反應(yīng)及基本操作,再結(jié)合基本概念、基本理論是解答關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO42-、CO32-、OH- | B. | Mg2+、NH4+、Cl-、OH- | ||
C. | Ca2+、Fe2+、H+、CO32- | D. | Fe3+、K+、SCN-、SO42- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1 | B. | △H2 | C. | △H3 | D. | △H4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物可能含共價(jià)鍵 | |
B. | 全部由非金屬元素形成的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
C. | 離子化合物中只含離子鍵 | |
D. | 離子化合物中一定含有金屬離子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸鋁溶液中滴加過量的氨水:Al3++4OH?═AlO2?+2H2O | |
B. | 金屬銅與濃硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3?═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2:MnO2+2H++2Cl?$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++H2O | |
D. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅在常溫下可以和氫氣發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量最高 | |
C. | 硅和任何酸都不反應(yīng) | |
D. | 硅在電子工業(yè)上是重要的半導(dǎo)體材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氨水吸收過量SO2氣體:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O | |
B. | FeI2溶液中通入C12至Fe2+恰好完全被氧化:2Fe2++C12═2Fe3++2C1- | |
C. | NH4HCO3溶液與過量的NaOH溶液共熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
D. | 將1 mol•L-1 NaAlO2溶液和1.5 mol•L-1的HCl溶液等體積互相均勻混合:6AlO2-+9H++3H2O═5Al(OH)3↓+Al3+ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com