15.某同學(xué)設(shè)計實驗探究工業(yè)制乙烯的原理和乙烯的主要化學(xué)性質(zhì),實驗裝置如圖所示(已知烴類都不與堿反應(yīng)).
請回答下列問題:

(1)工業(yè)制乙烯的實驗原理是烷烴(液態(tài))在催化劑和加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成不飽和烴.例如,石油分餾產(chǎn)物之一的十六烷烴發(fā)生反應(yīng):C16H34$→_{△}^{催化劑}$C8H18+甲,甲$→_{△}^{催化劑}$4乙,則甲的分子式為C8H16,乙的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2
(2)B裝置中的實驗現(xiàn)象可能是溴水褪色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,其反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(3)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是高錳酸鉀褪色,反應(yīng)類型是氧化反應(yīng).
(4)查閱資料知,乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.根據(jù)本實驗中裝置D(填字母)中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實.為了探究溴與乙烯反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可以測定裝置B中溶液在反應(yīng)前后的酸堿性,簡述其理由:乙烯與溴若發(fā)生取代反應(yīng),則必然生成溴化氫,溴化氫溶于水顯酸性.
(5)通過上述實驗探究,檢驗甲烷和乙烯的方法是BC(選填字母,下同);除去甲烷中乙烯的方法是B.
A.氣體通入水中
B.氣體通過盛溴水的洗氣瓶
C.氣體通過盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
D.氣體通過氫氧化鈉溶液
(6)分別燃燒乙烯和甲烷,甲烷火焰明亮而乙烯產(chǎn)生少量黑煙,原因是乙烯含碳量高于甲烷.

分析 (1)依據(jù)原子個數(shù)守恒判斷甲、乙物質(zhì),寫出其分子式和結(jié)構(gòu)簡式;
(2)乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng);
(3)乙烯具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀氧化;
(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;乙烯與溴若發(fā)生取代反應(yīng),則必然生成溴化氫,溴化氫溶于水顯酸性;
(5)甲烷性質(zhì)穩(wěn)定,乙烯含有C=C雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng),可用溴水除雜,注意除雜時不能引入新的雜質(zhì);
(6)有機物含碳量越高,燃燒火焰越明亮,煙越濃.

解答 解:(1)石油裂化屬于化學(xué)反應(yīng),遵循原子個數(shù)守恒,C16H34$→_{△}^{催化劑}$C8H18+甲,所以甲分子式為:C8H16
依據(jù)方程式:C8H16$→_{△}^{催化劑}$4乙,結(jié)合原子個數(shù)守恒可知,乙為:C2H4,為乙烯,結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2;
故答案為:C8H16;CH2=CH2
(2)乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,
故答案為:溴水褪色;CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;加成反應(yīng);
(3)乙烯具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀氧化發(fā)生氧化反應(yīng)而使高錳酸鉀褪色,
故答案為:高錳酸鉀褪色;氧化反應(yīng);
(4)乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能夠與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,溶液變渾濁;
乙烯與溴若發(fā)生取代反應(yīng),則必然生成溴化氫,溴化氫溶于水顯酸性;
故答案為:D;乙烯與溴若發(fā)生取代反應(yīng),則必然生成溴化氫,溴化氫溶于水顯酸性;
(5)A.甲烷、乙烯不溶于水,且常溫下與水都不反應(yīng),不能用于鑒別和除雜;
乙烯含有C=C雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴乙烷液體,甲烷不與溴水反應(yīng),所以可用溴水除去甲烷中混有的乙烯,可以鑒別甲烷與乙烯;
甲烷與高錳酸鉀不反應(yīng),乙烯能夠與高錳酸鉀反應(yīng)使其褪色,可以鑒別二者;但是乙烯被氧化生成和二氧化碳氣體,不能用于除雜;
D.甲烷、乙烯都不溶于氫氧化鈉溶液,不能用來鑒別和除雜;
故可用來鑒別的是:BC;可用來除雜的是:B;
故答案為:BC;B;
(6)乙烯含碳量高于甲烷,所以燃燒火焰明亮而伴有黑煙;
故答案為:乙烯含碳量高于甲烷.

點評 本題考查了乙烯的制備和性質(zhì)的檢驗,熟悉裂化的原理及原子個數(shù)守恒規(guī)律、乙烯的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我國鈦資源豐富,攀枝花和西昌已探明鈦礦儲量就有幾十億噸,其重要的礦石有金紅石TiO2、鈦鐵礦FeTiO3以及釩鈦鐵礦.如圖1所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率.

(1)TiCl4常溫下為無色液體,具有刺激性氣味,極易水解,其化學(xué)鍵類型為極性共價鍵,寫出TiCl4水解的方程式TiCl4+(x+2)H2OTiO2•XH2O↓+4HCl
(2)寫出鈦鐵礦與焦炭、Cl2共熱得到TiCl4的化學(xué)方程式:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6CO
(3)①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)△H=-641KJ/mol
②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)△H=-770KJ/mol
請寫出上圖中TiCl4生成Ti的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)△H=-512kJ/mol

(4)海綿鈦可用碘提純,原理為Ti(s)+2I2(g)$?_{約1250℃}^{>400℃}$ TiI4(g)下列說法正確的是CD
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的△H>0
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
C.在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
D.在提純過程中,I2可循環(huán)利用
(5)鈦網(wǎng)做陽極電解飽和食鹽水常用隔膜電解槽.圖2為陽離子交換膜電解槽示意圖.
①該電解裝置陽極在左室(填左室、右室).氯堿工業(yè)電解槽一般采用Ti網(wǎng)作陽極而不用Fe網(wǎng),其原因是金屬鈦不易被腐蝕,生產(chǎn)的Cl2不會與之反應(yīng).
②右室中加入少量NaOH的原因是增強導(dǎo)電性.
(6)在上述產(chǎn)業(yè)鏈中合成112t甲醇理論上能生產(chǎn)Ti56t(不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.常溫下,某無色溶液用激光筆照射無丁達爾現(xiàn)象,加入FeCl3后溶液顯色.下列各組微粒在此溶液可以大量共存的是( 。
A.Na+、K+、Fe2+、Cl-B.K+、Fe3+、NO3-、Fe(OH)3(膠體)
C.Cl-、SCN-、NH4+、葡萄糖分子D.OH-、Na+、苯酚、Br -

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上用軟錳礦和閃鋅礦聯(lián)合生產(chǎn)MnO2和Zn的化學(xué)方程式為:
①MnO2+ZnS+2H2SO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$MnSO4+ZnSO4+S+2H2O
②MnSO4+ZnSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$MnO2+Zn+2H2SO4
下列說法中錯誤的是( 。
A.反應(yīng)①中MnO2和H2SO4都是氧化劑
B.反應(yīng)①中每析出12.8g S沉淀,轉(zhuǎn)移0.8mol電子
C.金屬鋅也可用熱還原法制備
D.硫酸在生產(chǎn)種可循環(huán)使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C三種物質(zhì)之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及其他產(chǎn)物略),其中B、C是化合物:A$\stackrel{X}{→}$B$\stackrel{X}{→}$C.
(1)若X為氧氣,A為短周期元素的單質(zhì),則A不可能是下列中的⑤(填序號).
①碳、②硫、③氮氣、④鈉、⑤鋁
(2)若X為氧氣,A在通常情況下為氣態(tài)氫化物,且能使酚酞試液變紅,則A是NH3(填化學(xué)式),試寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)若X為強堿,B為白色膠狀沉淀,寫出A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式Al3++3OH-═4Al(OH)3↓,請寫出B的一種用途:治療胃酸過多.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān).下列說法不正確的是(  )
A.石油裂化的主要目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量
B.煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
C.冶煉鉻可采用鋁熱法
D.將苦鹵濃縮、氧化,鼓入熱空氣或水蒸氣提取海水中的溴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將29.2g粗金屬鈉(設(shè)雜質(zhì)可溶)投入71.8g水中,產(chǎn)生11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請計算:
(1)粗金屬鈉所含鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)將所得的溶液體積調(diào)至200ml,計算溶液的氫氧化鈉物質(zhì)的量的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.碳、氫、氧 3 種元素組成的有機物A,相對分子質(zhì)量為 102,含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個數(shù)為氧的 5 倍. 
(1)A的分子式是C5H10O2
(2)A有 2個不同的含氧官能團,其名稱是羥基、醛基.
(3)一定條件下,A 與氫氣反應(yīng)生成 B,B 分子的結(jié)構(gòu)可視為 1 個碳原子上連接 2 個甲基和另外2 個結(jié)構(gòu)相同的基團.則A 可以發(fā)生的反應(yīng)是(填寫序號字母)cd.
a.加聚反應(yīng)    b.消去反應(yīng)    c.酯化反應(yīng)    d.還原反應(yīng)
(4)寫出一個與A 具有相同官能團,不帶有支鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)A 的一種酯類同分異構(gòu)體,該異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成兩種相對分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個甲基,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3COOCH(CH32+H2O$→_{加熱}^{無機酸}$CH3COOH+(CH32CH-OH.
(6)已知環(huán)氧氯丙烷可與乙二醇發(fā)生如下聚合反應(yīng):
+CH2Cl+nOHCH2CH2OH$\stackrel{一定條件}{→}$+nHCl
B 也能與環(huán)氧氯丙烷發(fā)生類似反應(yīng)生成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式是.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空.
(1)根據(jù)如表左邊的“實驗操作”,從右邊的“實驗現(xiàn)象”中選擇正確的字母代號,填人對應(yīng)“答案”的空格中.
實驗操作答案實驗現(xiàn)象
①向雞蛋清溶液里加入飽和硫酸銨溶液 A.呈藍色
B.呈黃色
C、析出白色沉淀
D.出現(xiàn)光亮的銀鏡
②向銀氨溶液中加人葡萄糖溶液后水浴加熱 
③向雞蛋清溶液里滴加濃硝酸后微熱 
④向士豆片上滴加碘水 
(2)現(xiàn)有:A.鐵鍋;B、雞蛋;C、白酒;D、乙烯.根據(jù)所學(xué)知識,請你在上述四種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填入下列空格中(填編號)
①可以作為水果催熟劑的是D;   ②富含乙醇的是C;
③在潮濕的空氣中會生銹的是A; ④富含蛋白質(zhì)的是B.
(3)青霉素是最重要的抗生素.青霉素在人體內(nèi)經(jīng)酸性水解后,得到青霉素氨基酸,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

青霉素氨基酸中含有的官能團的名稱為氨基、羧基.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案