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下列說法中正確的是　(　　)

A．化合反應均為氧化還原反應

B．金屬氧化物均為堿性氧化物

C．純堿、CuSO4·5H2O和生石灰分別屬于鹽、純凈物和氧化物

D．根據純凈物的元素組成，將純凈物分為單質、化合物和氧化物

 

C

【解析】

試題分析：有些化合反應不屬于氧化還原反應，如H2O+CO2====H2CO3，只有單質參加的化合反應才屬于氧化還原反應，A選項錯誤；有些金屬氧化物不是堿性氧化物，Mn2O7為酸性氧化物，Al2O3為兩性氧化物，B選項錯誤；Na2CO3的俗名是純堿，屬于鹽類物質，CaO的俗名是生石灰，屬于氧化物，CuSO4·5H2O是一種結晶水合物，不是CuSO4和H2O組成的混合物，屬于純凈物，C選項正確；氧化物屬于化合物，D選項錯誤。

考點：物質的分類

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015河北保定某重點中學同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產原理和性質 題型：選擇題

下列反應發(fā)生時，會產生棕黃色煙的是　(　　)

A．鐵在氯氣中燃燒 B．銅在氯氣中燃燒

C．氫氣在氯氣中燃燒 D．鈉在氯氣中燃燒

 

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科目：高中化學 來源：2015河北保定某重點中學同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.2常見物質的檢驗 題型：選擇題

如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙可能分別是　(　　)

 

甲

乙

A

熟石灰

稀鹽酸

B

水

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈉溶液

稀硫酸

D

稀鹽酸

氯化鈉溶液

 

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科目：高中化學 來源：2015河北保定某重點中學同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質的分類與轉化 題型：選擇題

某化學興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、NaOH的性質，對于如何研究，他們設計了兩種研究方案：

方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗；

方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。下列說法正確的是　(　　)

A．常溫時將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有稀硫酸溶液

B．設計方案②的同學取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中含有Ag+

C．按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOH

D．這兩組同學在研究物質時不僅僅使用了實驗法、觀察法

 

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科目：高中化學 來源：2015河北保定某重點中學同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質的分類與轉化 題型：填空題

小高同學在某食品包裝內發(fā)現有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。小高同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。

（1）A固體的化學名稱是　　　　　　　，干燥物質的原理是 

　 (用化學方程式表示)。

（2）小高同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究。

猜想一：塊狀固體B中除含A外，還可能有　　　　　　　、　　　　　　　(寫兩種)；

猜想二：塊狀固體B溶于水可能有　　　　　現象(填“放熱”或“吸熱”)。

（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。小高同學認為白色固體C中可能有碳酸鈣，請寫出一種檢驗其中含有碳酸鈣的簡單方法　　　　　　　　　　　　　　　，你認為白色固體還可能是什么　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試化學（B卷）試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）許多物質的氧化能力受溶液酸堿性的影響。高錳酸鉀在不同條件下發(fā)生的還原反應如下：

①酸性：MnO4－＋5e－＋8H＋→Mn2＋＋4H2O；

②中性：MnO4－＋3e－＋2H2O→MnO2＋4OH－

③堿性：MnO4－＋e－→MnO42-（溶液呈綠色）

MnO2的還原反應可表示如下：MnO2＋4H＋＋2e－→Mn2＋＋2H2O

（1）MnO2與稀鹽酸不能制取氯氣，其原因是___________________________________。

（2）將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變?yōu)樽霞t色。下列敘述正確的是_______。（選填編號）

a．氧化性：PbO2＞KMnO4 b．還原性：PbO2＞KMnO4 c．該反應可以用鹽酸酸化

（3）寫出將SO2通入KMnO4溶液中所發(fā)生反應的離子方程式，并配平：

________________________________________________________________________。

（4）將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發(fā)生如下反應，已知產物中K2SO4和S的物質的量之比為3∶2。完成并配平該反應的化學方程式：

□KMnO4＋□K2S＋□__________→□K2MnO4＋□K2SO4＋□S↓＋□__________，反應若生成5．44 g硫單質，反應過程中轉移電子的物質的量為__________________。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試化學（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ/mol。根據下表所列數據判斷，錯誤的是

A． 元素X的常見化合價是+1價

B．元素Y是IIIA族元素

C．元素X與氯形成化合物時，化學式可能是XCl

D．若元素Y處于第三周期，它可與冷水劇烈反應

 

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科目：高中化學 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試化學（A卷）試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）鄰苯二甲酸丁基月桂酯是一種淡黃色透明油狀液體，密度約0.97 g/cm3，不溶于水，能溶于有機溶劑，常用作聚氯乙烯等樹脂的增塑劑。工業(yè)上生產原理和工藝流程如下：

某實驗小組的同學模擬工業(yè)生產的工藝流程，用下圖所示裝置制取少量鄰苯二甲酸丁基月桂酯，圖中夾持和加熱裝置已略去。主要操作步驟如下：

①向三頸燒瓶內加入30 g 鄰苯二甲酸酐、16 g 正丁醇以及少量濃硫酸；

②攪拌，升溫至105 ℃，持續(xù)攪拌反應1小時；

③冷卻至室溫，加入40 g 月桂醇，升溫至160 ℃，攪拌、保溫至反應結束；

④冷卻至室溫，將反應混合物倒出；

⑤通過工藝流程中的操作X，得到粗產品。

請回答下列問題：

（1）反應物中加入濃硫酸的作用是____________________________________________。

（2）步驟③中攪拌下保溫的目的是____________________________________________，判斷反應已結束的方法是_________________________________________________。

（3）步驟⑤中操作X包括__________________________________________________。

（4）工藝流程中減壓蒸餾的目的是__________________________________________。

（5）用測得相對分子質量的方法，可以檢驗所得產物是否純凈，測得相對分子質量通常采用的儀器是_______________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆遼寧省高三上學期期初檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子，一定能在指定環(huán)境中大量共存的是

A．在含有大量I－離子的溶液中：Cl?、Fe3＋、Al3＋、Cu2＋

B．滴加石蕊試液顯紅色的溶液：Fe2+、NH4+、Cl－、NO3－能夠大量共存

C．在由水電離出的c(H＋)＝10－12 mol·L－1的溶液中：Na＋、Ba2＋、Cl?、Br?

D．在加入Al能放出大量H2的溶液中：NH4＋、SO42? 、C1?、HCO3?

 

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