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已知某有機物(分子式為C5H10O2)能發(fā)生水解反應生成甲和乙，乙能與氧氣在催化劑Cu的作用下反應生成丙。若甲、丙都不能發(fā)生銀鏡反應，則符合條件的該有機物有(不考慮立體異構)

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧沈陽市高二下期末考化學卷（解析版） 題型：選擇題

氫化亞銅(CuH)是一種不穩(wěn)定的物質，能在氯氣中燃燒，也能與酸反應。用CuSO4溶液和“某物質”在40～50℃時反應可生成CuH。下列敘述中錯誤的是(　　)

A．“某物質”具有還原性

B．CuH與鹽酸反應可能產生H2

C．CuH與足量稀硝酸反應：CuH＋3H＋＋NO===Cu2＋＋NO↑＋2H2O

D．CuH在氯氣中燃燒：CuH＋Cl2===CuCl＋HCl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南文昌中學高一下期末考試化學卷（文）（解析版） 題型：實驗題

（10分）

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下：

（1）為了使MgSO4轉化為Mg(OH)2，試劑①可以選用 ___________，要使MgSO4完全轉化為沉淀，加入試劑①的量應 _________________；

（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是 _______________；

（3）試劑②可以選用 ___________________________；

（4）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產生Mg和Cl2，寫出該反應的化學方式 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南文昌中學高一下期末考試化學卷（文）（解析版） 題型：選擇題

我國酸雨形成的主要原因是（　　）

A．石油、天然氣等燃燒產生大量二氧化碳

B．大量燃燒含硫量高的煤產生二氧化硫

C．森林遭到亂砍爛伐，破壞了生態(tài)環(huán)境

D．各種機動車排放的尾氣

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科目：高中化學 來源：2017屆湖北襄陽市高三七月第二周周考理綜化學（解析版） 題型：選擇題

室溫下，將物質的量均為2mol的CH3OH(g)、CO(g)、H2(g)分別完全燃燒生成穩(wěn)定化合物，熱效應分別為△H1、△H2、△H3，CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的熱效應為△H4.則下列判斷正確的是

A．△H1>0

B．△H1=△H2+2△H3-△H4

C．△H3>△H4

D．2△H4+△H3<0

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科目：高中化學 來源：2017屆黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）下圖由短周期元素形成的物質之間的轉化關系，其中A、D、L為單質，其他為化合物。其中化合物I、J、K中含有兩種相同的元素，G和I的反應⑤是一種重要化工生產中的主要反應之一。B常溫下為液態(tài)化合物，F是一種直線型的非極性氣體分子。

試回答下列有關問題：

（1）以上7個化學反應屬于同種元素自身氧化還原反應的是 ；（用編號①→⑦填寫）

（2）在G、J、H中含有相同的元素是 （填元素名稱）；

（3）J的水溶液和F______（填“能”或”否”）發(fā)生反應，其理由是 ；

（4）寫出電解溶液H的離子反應方程式 ；

（5）反應⑤的化學方程式是 ；

（6）寫出J的兩種常見用途 、 。

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科目：高中化學 來源：2017屆黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學小組為測定一定質量的某銅鋁混合物中銅的質量分數，設計了如下實驗方案：

下列有關判斷中不正確的是( )

A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液

B．實驗室中方案Ⅱ更便于實施

C．若溶液B選用濃硝酸，測得銅的質量分數偏大

D．方案一可能產生氫氣，方案二可能剩余銅

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科目：高中化學 來源：2017屆黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用金屬活動性解釋的是

A．生活中可用鋁制的水壺燒水

B．鍍鋅鐵制品破損后，鍍層仍能保護鐵制品

C．工業(yè)上常用熱還原法冶煉鐵，用電解法冶煉鈉

D．電解法精煉銅時，其含有的Ag、Au雜質沉積在電解槽的底部

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科目：高中化學 來源：2017屆河北武邑中學高三上學期周考（8.14）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA表示阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是

A．1mol/L的Ca(C1O)2溶液中含C1O--數目為2NA

B．標準狀況下，22.4L三氯甲烷的原子數約為4NA個

C．體積分別為1.0LpH=2的鹽酸與硫酸溶液中氫離子數均為0.01NA

D．1mol—OH與1molOH-所含電子數均為9NA

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