將H2S、SO2、SO3各0.01 mol依次溶解于1 L水中,則該溶液具有(    )

A.中性、漂白性                          B.酸性、漂白性

C.只有酸性                                D.只有漂白性

解析:H2S、SO2、SO3溶于水中,分別得到相應(yīng)的氫硫酸、亞硫酸、硫酸,并且相互之間會發(fā)生反應(yīng)。根據(jù)化學(xué)方程式2H2S+H2SO33S↓+3H2O的計算,得知H2S與H2SO3反應(yīng)中H2SO3過量,即SO2過量,而SO3生成的稀硫酸不與生成的硫反應(yīng),所以溶液具有酸性、漂白性。

答案:B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?海淀區(qū)二模)硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的無色氣體,有劇毒;存在于多種生產(chǎn)過程以及自然界中.在人體的很多生理過程中也起著重要作用.
資料:①H2S可溶于水(約1:2),其水溶液為二元弱酸.
②H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀.
③H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍色.
(1)某化學(xué)小組設(shè)計了制取H2S并驗證其性質(zhì)的實驗,如下圖所示.A中是CuSO4溶液,B中放有濕潤的藍色石蕊試紙,C中是FeCl3溶液.

回答下列問題:
①A中有黑色沉淀(CuS)產(chǎn)生,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4
H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4

②B中的現(xiàn)象是
藍色石蕊試紙變紅
藍色石蕊試紙變紅

③C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生,且溶液變淺綠色.則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
H2S+2Fe3+=S↓+2H++2Fe2+
H2S+2Fe3+=S↓+2H++2Fe2+

④D中盛放的試劑可以是
d
d
(填標號).
a.水      b.鹽酸    c.NaCl溶液      d.NaOH溶液
(2)為進一步探究-2價硫的化合物與+4價硫的化合物反應(yīng)條件,小組同學(xué)又設(shè)計了下列實驗.
實驗操作 實驗現(xiàn)象
實驗1 將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2:1混合 無明顯現(xiàn)象
實驗2 將H2S通入Na2SO3溶液中 未見明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀
實驗3 將SO2通入Na2S溶液中 有淺黃色沉淀產(chǎn)生
已知:電離平衡常數(shù):H2S    Ka1=1.3×10-7;Ka2=7.1×10-15
H2SO3   Ka1=1.7×10-2;Ka2=5.6×10-8
①根據(jù)上述實驗,可以得出結(jié)論:在
酸性(或酸性較強)
酸性(或酸性較強)
條件下,+4價硫的化合物可以氧化-2價硫的化合物.
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是
C
C
(填序號).

(3)文獻記載,常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2.現(xiàn)將H2S氣體通過裝有銀粉的玻璃管,請設(shè)計簡單實驗,通過檢驗反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)
將反應(yīng)后的氣體通入足量氫氧化鈉溶液中(或硫酸銅溶液或氯化鐵溶液等),除去未反應(yīng)的H2S后,點燃,若觀察到火焰呈淡藍色,說明有H2生成,從而證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)
將反應(yīng)后的氣體通入足量氫氧化鈉溶液中(或硫酸銅溶液或氯化鐵溶液等),除去未反應(yīng)的H2S后,點燃,若觀察到火焰呈淡藍色,說明有H2生成,從而證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)AgNO3的水溶液呈
(填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
銀離子水解生成氫氧化銀和氫離子
銀離子水解生成氫氧化銀和氫離子

Ag++H2O?AgOH+H+
Ag++H2O?AgOH+H+
;實驗室在配制AgNO3的溶液時,常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,其中加入硝酸目的是
抑制硝酸銀水解
抑制硝酸銀水解

(2)把FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
Fe2O3
Fe2O3

(3)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
10:1
10:1

(4)某溫度下(Kw=10-13),SnCl2溶液中由水電離的c(H+)=10-4mol?L-1,則該溶液的pH為
4
4

(5)已知:2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)△H=-akJ/mol;2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l)△H=-bkJ/mol
則H2S與SO2氣體混合生成固體硫和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)△H=+(b-3a)/2 kJ/mol
2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)△H=+(b-3a)/2 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱到600℃便開始分解,分解產(chǎn)物是硫化鈉和另外一種固體.某學(xué)生將無水亞硫酸鈉受熱后的試樣溶于水制成濃溶液,用下圖所示的實驗裝置進行實驗,他向試樣溶液中緩緩地逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷固體試樣含有什么成分?(已知:Na2 S+2HCl═2NaCl+H2S+SO2+2H2S═3S+2H2 O)
(1)無水亞硫酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式是
4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4
4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4
,裝置中的NaOH溶液的作用是
吸收H2S或SO2氣體
吸收H2S或SO2氣體

(2)如果加熱溫度在600℃以上,再向所得固體的試樣溶液中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀,試分析其他裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.試樣溶液:
有淡黃色沉淀生成,并有氣泡冒出
有淡黃色沉淀生成,并有氣泡冒出
,解釋這種現(xiàn)象的離子方程式是
SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O,S2-+2H+=H2S↑
SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O,S2-+2H+=H2S↑
;品紅溶液:
有氣泡生成但不褪色
有氣泡生成但不褪色
,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
加熱后固體中所含的Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比小于1:2,在酸性溶液中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體只含H2S,而不含SO2
加熱后固體中所含的Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比小于1:2,在酸性溶液中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體只含H2S,而不含SO2

(3)若加入了足量的稀鹽酸后,品紅溶液和CuSO4溶液中仍無明顯的現(xiàn)象發(fā)生,原因是
加熱后固體中所含Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比等于1:2,在酸性溶液中恰好生成S,不產(chǎn)生H2S和SO2
加熱后固體中所含Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比等于1:2,在酸性溶液中恰好生成S,不產(chǎn)生H2S和SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在120 ℃條件下,將H2S和O2混合氣體充入一密閉容器中,點燃使之完全反應(yīng)。如果燃燒產(chǎn)物為SO2、S和H2O,恢復(fù)到原來溫度時,測得壓強為反應(yīng)前的3/4,則原混合氣體中H2S和O2的體積比為(    )

A.2∶1                   B.3∶2                  C.1∶1                  D.2∶3

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年新疆烏魯木齊一中高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

將硫磺在氧氣中燃燒生成氣體A,把氣體A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色而B變?yōu)镃;在C中加入Na2S產(chǎn)生氣體D,若將D通入B溶液,可得沉淀E;A、B、C、D、E中均含有硫元素。在下列各組中按A、B、C、D、E排列的是(   )

A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S                  B.SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、SO3

C.SO2、H2SO4、H2SO3、SO2、S                  D.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S

 

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