分析 (1)由圖可知第Ⅰ階段,平衡時△c(A)=2mol/L-1mol/L=1mol/L,△c(B)=6mol/L-3mol/L=3mol/L,△c(C)=2mol/L,根據濃度變化量之比等于化學計量數之比計算;
(2)根據化學反應速率為單位時間濃度的變化值,可計算三個階段用A表示的化學反應速率,據此判斷;
(3)第Ⅱ階段C是從0開始的,瞬間A、B濃度不變,因此可以確定第一次平衡后從體系中移出了C,即減少生成物濃度,平衡正向移動;
(4)第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質的量均相等,根據A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應正向為放熱反應,可以推測為降低溫度,另外結合A的速率在三個階段的情況,確定改變的條件一定為降低溫度,根據勒夏特列原理,平衡的移動只能減弱改變,不能抵消改變,因此達到平衡后溫度一定比第Ⅱ階段平衡時的溫度低.
解答 解:(1)由圖可知第Ⅰ階段,平衡時△c(A)=2mol/L-1mol/L=1mol/L,△c(B)=6mol/L-3mol/L=3mol/L,△c(C)=2mol/L,濃度變化量之比等于化學計量數之比,故a:b:c=1mol/L:3mol/L:2mol/L=1:3:2,
故答案為:1:3:2;
(2)vⅠ(A)=$\frac{1mol/L}{20min}$=0.05mol/(L•min),vⅡ(A)=$\frac{1mol/L-0.62mol/L}{15min}$=0.0253mol/(L•min),
vⅢ(A)=$\frac{0.62mol/L-0.5mol/L}{10min}$=0.012mol/(L•min),
故A的平均反應速率vⅠ(A)>vⅡ(A)>vⅢ(A),
故答案為:vⅠ(A)>vⅡ(A)>vⅢ(A);
(3)第Ⅱ階段C是從0開始的,瞬間A、B濃度不變,因此可以確定第一次平衡后從體系中移出了C,即減少生成物濃度,平衡正向移動,
故答案為:平衡正向移動;從反應體系中移出產物C;
(4)第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質的量均相等,根據A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應正向為放熱反應,可以推測為降低溫度,另外結合A的速率在三個階段的情況,確定改變的條件一定為降低溫度,根據勒夏特列原理,平衡的移動只能減弱改變,不能抵消改變,因此達到平衡后溫度一定比第Ⅱ階段平衡時的溫度低,
故答案為:>;此反應為放熱反應,降低溫度,平衡向正反應方向移動.
點評 本題考查化學反應速率與化學平衡圖象、化學平衡有關計算、化學反應速率、化學平衡影響因素等,注意合理分析題中信息數據,本題難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaH+H2O═NaOH+H2↑ | B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | ||
C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | 2F2+2H2O═4HF+O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ不可能合成得到 | B. | Ⅱ與苯互為同分異構體 | ||
C. | Ⅲ(立方烷)的六氯代物共有3種 | D. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的實驗式不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol磷酸鉀中陰離子所帶電荷數為NA | |
B. | 在18g18O2中含有NA個18O原子 | |
C. | 0.10mol Fe粉與足量水蒸氣反應轉移的電子數為0.30 NA | |
D. | 將0.1mol硅酸鈉溶于1L水中,所得溶液中含有0.2NA個Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q3)KJ | B. | 放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q2)KJ | ||
C. | △H2=△H3 | D. | △H2<△H3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白、紅、白 | B. | 紅、黑、白 | C. | 紅、紅、紅 | D. | 白、黑、白 |
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