NO分子曾因污染空氣而臭名昭著。Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能,近來(lái)此領(lǐng)域研究有很大進(jìn)展而榮獲了1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)。
NO對(duì)環(huán)境的危害在于(填編號(hào),有一個(gè)或多個(gè)答案)             。
A.破壞臭氧層B.高溫下能使一些金屬被氧化
C.造成酸雨D.與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合
在含Cu+的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式                                    。
常溫下把NO氣體壓縮到100個(gè)大氣壓,在一個(gè)體積固定的容器里加熱到50度,發(fā)現(xiàn)氣體的壓強(qiáng)迅速下降,降至略小于原壓強(qiáng)的2/3就不在改變,已知產(chǎn)物之一為N2O,寫(xiě)出上述變化的化學(xué)方程式                                                    。
解釋變化(3)中為什么最后的氣體總壓力略小于原壓力的2/3?(用化學(xué)方程式表示)                                                                          。
(1)(A)(C)(D)。
Cu+ + NO2 +2H+ ==Cu2+ +NO。龋玻。
3NO=NO2+N2O
(4)2NO2=N2O4
這是一道以科學(xué)發(fā)現(xiàn)為背景的綜合題,涉及到環(huán)境、元素化合物的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、阿佛加德羅定律、化學(xué)平衡等多個(gè)知識(shí)塊內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。另外,本題暗含社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,有利于學(xué)生積極關(guān)注人類(lèi)的前途和命運(yùn)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)和新信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要能解決好,同學(xué)們必須理順各知識(shí)塊之間的聯(lián)系。詳解如下:(1)NO中N的化合價(jià)為+2價(jià),所以NO具有還愿性能被臭氧氧化;NO排放到空氣中能最終氧化成硝酸;同CO一樣NO也能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡。故答案為(A)(C)(D)。
根據(jù)信息可得此反應(yīng)中亞銅離子為還原劑、亞硝酸根離子為氧化劑、NO為還原產(chǎn)物、銅離子為氧化產(chǎn)物,再根據(jù)電子、電荷、原子守恒可得方程式:Cu+ + NO2 +2H+ ==Cu2+ +NO。龋玻稀
據(jù)阿佛加德羅定律的推論可得方程式:3NO=NO2+N2O
(4)主要由于部分NO2聚合生成N2O4使氣體的物質(zhì)的量減小。2NO2=N2O4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

最新研究表明:NO吸收治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情。病毒學(xué)研究同時(shí)證實(shí),NO對(duì)SARS病毒有直接抑制作用。下列關(guān)于NO的敘述正確的是                                                               (   )
A.NO是一種紅棕色的氣體B.常溫常壓下,NO不能與空氣中氧氣直接化合
C.含等質(zhì)量的氧元素的NO和CO的物質(zhì)的量相等
D.NO易溶于水,不能用排水法收集

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

含氮廢水進(jìn)入水體后而對(duì)環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)含氮廢水進(jìn)行有效的檢測(cè)和合理的處理是人們研究和關(guān)心的重要問(wèn)題。
⑴環(huán)境專(zhuān)家認(rèn)為可以用金屬鋁將水體中的NO3還原為N2,從而消除污染。其反應(yīng)的離子方程式是:6NO3+10Al+18H2O=3N2↑+10Al(OH)3+6OH。又有人認(rèn)為金屬鎂比鋁能更快消除氮的污染,其反應(yīng)原理和金屬鋁相同。
寫(xiě)出鎂和含NO3的廢水反應(yīng)的離子方程式
____________________                     。
⑵水中的NO2是含氮有機(jī)物分解的產(chǎn)物,其濃度的大小是水源污染程度的標(biāo)志之一。檢測(cè)水中的NO2可用目視比色法(比較溶液顏色深淺度以測(cè)定所含有色物質(zhì)濃度的方法),檢測(cè)步驟如下:
步驟一:配制標(biāo)準(zhǔn)溶液:稱(chēng)取0.69gNaNO2,溶于水后在容量瓶中稀釋至1L得溶液A,移取5mL溶液A,稀釋至1L,得溶液B。
步驟二:配制標(biāo)準(zhǔn)色階:取6只規(guī)格為10mL的比色管(即質(zhì)地、大小、厚薄相同且具有塞的平底試管),分別加入體積不等的溶液B,并稀釋至10mL,再加入少許(約0.30g)氨基苯磺酸粉末,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
色階序號(hào)
1
2
3
4
5
6
加入溶液B的體積/mL
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
反應(yīng)后溶液顏色
由無(wú)色變?yōu)橛蓽\到深的櫻桃紅色
 
步驟三:取10mL水樣倒入比色管中,加少許氨基苯磺酸,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)色階對(duì)比。
①利用步驟三在野外檢測(cè)水樣污染程度的優(yōu)點(diǎn)
                                   。
②步驟二中設(shè)計(jì)色階序號(hào)1的作用
                                             。
③如果水樣顯色后比6號(hào)還深,應(yīng)采取的措施
                                   。
⑶現(xiàn)有含NH3為3.4mg·L—1的廢水150m3(密度為1g·cm-3),可采用如下方法進(jìn)行處理:將甲醇加入含氨的廢水中,在一種微生物作用下發(fā)生反應(yīng):
2O2 + NH3=== NO3 + H+ + H2O    6NO3+ 6H+ + 5CH3OH→ 3N2↑ + 5CO2↑ + 13H2O
若用此方法處理,假設(shè)每步的轉(zhuǎn)化率為100%,需要甲醇             g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)三條途徑來(lái)制取氮?dú)猓?br />①加熱條件下用NH3還原CuO制得純凈的N2和活性銅粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

② 將空氣通過(guò)灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2
 
③ 加熱NaNO2(有毒性)與NH4Cl的混合濃溶液制取N2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

按上述途徑制N2可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示,其他必要的儀器如鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、酒精燈等未列出。

(l)按途徑 ① 制取N2時(shí)所需的氨氣要用濃氨水與生石灰作原料制取,化學(xué)方程式為:
,最好要用上述儀器中                     的(填儀器字母,下同)作為氨氣發(fā)生裝置。要制取并收集純凈的N2(允許含少量的水蒸氣),還應(yīng)使用到上述儀器中的                             
(2) ① 和 ② 兩種途徑常常被協(xié)同使用。這種方法與途徑 ③ 相比優(yōu)點(diǎn)是                          
(3)檢查 E 裝置氣密性的方法是                                             。利用 E 裝置還可以制取的氣體有                                 (寫(xiě)出三種)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

往含I和Cl的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如下圖所示。則原溶液中c(I-)/c (Cl-)的比值為                             (   )

A.(V2-V1)/V1
B.V1/V2
C.V1/(V2-V1)
D.V2/V1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物
B.生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化
C.可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體
D.CuSO4?5H2O是一種混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)碳原子的核外電子排布由1s22s22p2轉(zhuǎn)變?yōu)?s22s12p3時(shí),碳原子由基態(tài)變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)
B.3d能級(jí)中電子排布的情況可以為
C.電子構(gòu)型為[Ar]3d54s2的元素是過(guò)渡元素
D.在電子云示意圖中,小黑點(diǎn)密度大表示電子在核外空間單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能級(jí)符號(hào)正確的是( 。
A.6sB.2dC.1pD.3f

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC2-、dD-具有相同的電子層結(jié)構(gòu).則下列敘述正確的是(  )
A.原子半徑 A>B>C>D
B.離子半徑 C2->D->B+>A2+
C.原子序數(shù) d>c>b>a
D.原子的失電子能力 A>B>D>C

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同步練習(xí)冊(cè)答案