3.下列選項中最后的物質(zhì)是要制取的物質(zhì),其中不可能得到的是( 。
A.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$→_{過濾}^{Na_{2}CO_{3}}$NaOH溶液
B.Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{NaOH溶液}$Cu(OH)2沉淀
C.KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$\stackrel{點燃S}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4溶液
D.BaCO3$\stackrel{鹽酸}{→}$BaCl2溶液$\stackrel{通入H_{2}SO_{4}}{→}$BaSO4沉淀

分析 A、碳酸鈣高溫分解生成CaO,CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,再與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
B、銅與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,再與NaOH反應(yīng)生成沉淀;
C、單質(zhì)硫在氧氣的作用下只能一步轉(zhuǎn)化為二氧化硫;
D、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇,再與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

解答 解:A、碳酸鈣高溫分解生成CaO,CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,即CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$→_{過濾}^{Na_{2}CO_{3}}$NaOH溶液,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故A不選;
B、銅與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,硫酸銅再與NaOH反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,即Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{NaOH溶液}$Cu(OH)2沉淀,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故B不選;
C、高錳酸鉀分解生成氧氣,單質(zhì)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,硫在氧氣中點燃不能得到三氧化硫,所以KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$\stackrel{點燃S}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4溶液,該轉(zhuǎn)化過程可以不能實現(xiàn),故C選;
D、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇,氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,則BaCO3$\stackrel{鹽酸}{→}$BaCl2溶液$\stackrel{通入H_{2}SO_{4}}{→}$BaSO4沉淀,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故D不選;
故選C.

點評 本題目綜合考查學(xué)生元素以及化合物的性質(zhì)方面的知識,注意把握復(fù)分解反應(yīng)的條件、以及常見元素化合物的性質(zhì),注意知識的歸納和整理是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( 。 
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不變
C.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
D.升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某氯堿廠不慎有大量氯氣逸出周圍空間,此時,可以用浸有某種物質(zhì)的一定濃度的水溶液的毛巾捂住鼻子.最適宜采用的物質(zhì)是(  )
A.NaOHB.NaClC.Na2CO3D.NaBr

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.防治酸雨最根本的途徑是( 。
A.減少礦物燃料使用量
B.減少人為硫氧化合物和氮氧化合物排放量
C.減少溫室氣體排放量
D.植樹造林

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)鹽,常被誤食引起中毒,已知它能氫碘酸(HI)發(fā)生反應(yīng),生成NO和碘單質(zhì).
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是NaNO2,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)的是HI;
(2)根據(jù)上述反應(yīng),可用試紙和生活中常見的物質(zhì)進行檢驗,以鑒別NaNO2和食鹽,可選用的物質(zhì)的有:①自來水②淀粉碘化鉀試紙③淀粉④白糖⑤食醋⑥酒精.進行實驗時,必須選用的是②⑤.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C、I和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H.其中B是地殼中含量最多的金屬.它們之間能發(fā)生如圖1反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CFe、HFe(OH)3
(2)寫出反應(yīng)③的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;寫出反應(yīng)⑦的離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)實驗室檢驗物質(zhì)G中陽離子的常用試劑是:KSCN或NaOH溶液;實驗室檢驗物質(zhì)D中陽離子的方法是焰色反應(yīng)
(4)工業(yè)上按圖2所示方法以甲和乙為原料制取丙.為此通入氣體的合理方式是:a處通入H2(填分子式),b處通入Cl2(填分子式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列溶液中不能盛放在玻璃瓶中的是( 。
A.硅酸鈉溶液B.濃硝酸C.氫氟酸D.氯化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將某元素的單質(zhì)0.1mol與Cl2充分反應(yīng)后,生成物的質(zhì)量比原單質(zhì)的質(zhì)量增加了7.1g,這種元素可能是( 。
A.MgB.FeC.NaD.Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)別H2和CO可用的方法是( 。
①點燃后,觀察火焰的顏色;②點燃后,在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯;③將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中;④與灼熱的氧化銅反應(yīng).
A.①②③④B.②③C.③④D.②③④

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同步練習(xí)冊答案