A. | CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$→_{過濾}^{Na_{2}CO_{3}}$NaOH溶液 | |
B. | Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{NaOH溶液}$Cu(OH)2沉淀 | |
C. | KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$\stackrel{點燃S}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4溶液 | |
D. | BaCO3$\stackrel{鹽酸}{→}$BaCl2溶液$\stackrel{通入H_{2}SO_{4}}{→}$BaSO4沉淀 |
分析 A、碳酸鈣高溫分解生成CaO,CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,再與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
B、銅與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,再與NaOH反應(yīng)生成沉淀;
C、單質(zhì)硫在氧氣的作用下只能一步轉(zhuǎn)化為二氧化硫;
D、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇,再與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.
解答 解:A、碳酸鈣高溫分解生成CaO,CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,即CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$→_{過濾}^{Na_{2}CO_{3}}$NaOH溶液,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故A不選;
B、銅與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,硫酸銅再與NaOH反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,即Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{NaOH溶液}$Cu(OH)2沉淀,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故B不選;
C、高錳酸鉀分解生成氧氣,單質(zhì)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,硫在氧氣中點燃不能得到三氧化硫,所以KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$\stackrel{點燃S}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4溶液,該轉(zhuǎn)化過程可以不能實現(xiàn),故C選;
D、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇,氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,則BaCO3$\stackrel{鹽酸}{→}$BaCl2溶液$\stackrel{通入H_{2}SO_{4}}{→}$BaSO4沉淀,該轉(zhuǎn)化過程可以實現(xiàn)得到目標(biāo)產(chǎn)物,故D不選;
故選C.
點評 本題目綜合考查學(xué)生元素以及化合物的性質(zhì)方面的知識,注意把握復(fù)分解反應(yīng)的條件、以及常見元素化合物的性質(zhì),注意知識的歸納和整理是解題關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不變 | |
C. | 反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 | |
D. | 升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | NaCl | C. | Na2CO3 | D. | NaBr |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg | B. | Fe | C. | Na | D. | Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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