取一定量的酸性KMnO4溶液依次進行下列實驗,有關(guān)現(xiàn)象記錄如下:

滴加適量H2O2,紫紅色褪去,并有氣泡產(chǎn)生;

再加入適量的PbO2固體,固體溶解,溶液又變?yōu)樽霞t色;

最后通入足量的SO2氣體。

請回答下列問題:

(1)KMnO4、H2O2PbO2氧化性由強到弱的順序為____________________;

(2)實驗中的現(xiàn)象為_____________________________________________________

(3)實驗中反應(yīng)的離子方程式分別是__________、________

 

(1)PbO2KMnO4H2O2

(2)溶液紫紅色褪去,有白色沉淀生成

(3)2MnO45H2O26H=2Mn25O28H2O

5PbO22Mn24H=5Pb22MnO42H2O

【解析】實驗說明H2O2能被MnO4氧化,氧化性:KMnO4H2O2;實驗說明Mn2能與PbO2反應(yīng)生成MnO4,氧化性:PbO2KMnO4。實驗SO2還原性較強,能使酸性KMnO4褪色,SO2被氧化為H2SO4,H2SO4Pb2反應(yīng)生成PbSO4白色沉淀。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料,含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料——光導(dǎo)纖維,C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D。

(1)在元素周期表中,A位于 族,與A同族但相對原子質(zhì)量比A小的元素B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 AB在原子的電子層結(jié)構(gòu)上的相同點是 。

(2)易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)C與純堿混合高溫熔融時也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D,同時還生成B的最高價氧化物E;將全部的E與全部的D在足量的水中混合后,又發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成含A的化合物F。

寫出生成DF的化學(xué)反應(yīng)方程式:

要將純堿高溫熔化,下列坩堝中可選用的是 。

A.普通玻璃坩堝 B.石英玻璃坩堝

C.氧化鋁坩鍋 D.鐵坩鍋

(4)100 g C與石灰石的混合物充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L,100 g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

由短周期元素組成的化合物X是某抗酸藥的有效成分。甲同學(xué)欲探究X的組成。

查閱資料:由短周期元素組成的抗酸藥的有效成分有碳酸氫鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁、硅酸鎂鋁、磷酸鋁、堿式碳酸鎂鋁。

Al3pH5.0時沉淀完全;Mg2pH8.8時開始沉淀,在pH11.4時沉淀完全。

實驗過程:

.向化合物X粉末中加入過量鹽酸,產(chǎn)生氣體A,得到無色溶液。

.用鉑絲蘸取少量I中所得的溶液,在火焰上灼燒,無黃色火焰。

.中所得的溶液中滴加氨水,調(diào)節(jié)pH56,產(chǎn)生白色沉淀B,過濾。

.向沉淀B中加過量NaOH溶液,沉淀全部溶解。

.中得到的濾液中滴加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH12,得到白色沉淀C

(1)中氣體A可使澄清石灰水變渾濁,A的化學(xué)式是________

(2)、判斷X一定不含有的元素是磷、________。

(3)中生成B的離子方程式是________________________________

(4)B溶解的離子方程式是_________________________________

(5)沉淀C的化學(xué)式是_____________________________________________________。

(6)若上述n(A)n(B)n(C)113,則X的化學(xué)式是______________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某固體物質(zhì)只含有鈉和氧兩種元素,將它放在足量的水中產(chǎn)生兩種氣

體,這兩種氣體又可以在一定條件下反應(yīng)生成水。則原固體物質(zhì)的組成是(  )

ANa2O2Na2O BNaNaOH

CNa2O2Na DNaNa2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

0.01 mol下列物質(zhì)分別加入100 mL蒸餾水中,恢復(fù)至室溫,所得溶液中陰離子濃度的大小順序是(溶液體積變化忽略不計)

Na2O2 Na2O Na2CO3 NaCl

A B

C D

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在一種酸性溶液中,可能存在NO3、I、Cl、Fe3中的一種或幾種離子,向該溶液中加入溴水,溴單質(zhì)被還原,則以下推測中不正確的是(  )

A.一定有碘離子    B.可能含鐵離子

C.可能有氯離子 D.不含硝酸根離子

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某溶液中可能含有OH、CO32AlO2、SiO32SO42、K、Na、Fe3Mg2、Al3等離子,當(dāng)向溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示[已知:AlO2HCO3H2O=Al(OH)3CO32]。回答下列問題:

 

(1)原混合溶液中一定含有的離子是________;

(2)AB段反應(yīng)的離子方程式是__________________________;

(3)AB段和鹽酸反應(yīng)的離子與BC段和鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為______________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的。

(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì):SO2、SiO2CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2。按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),它們中有一種物質(zhì)與其他5種有明顯的不同,請找出這種物質(zhì),并寫出依據(jù)(寫出兩種分類方法)

________________________________。

________________________________。

(2)從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì),各寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式__________________________________________________

(3)雖然分類的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系,請用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系:___________________________。

(4)生活中的食醋和淀粉溶液分別屬于分散系中的________________,用________可以鑒別(填化學(xué)專用名詞)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實驗室現(xiàn)有下列試劑:0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。

【提出猜想】

.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2Fe3中的一種或兩種;

.所得氣體中可能含有________中的一種或兩種。

 

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

驗證猜想

步驟:取少量0.01 mol/L酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液

 

 

步驟________

 

含有Fe3

驗證猜想

將所得氣體通入如下裝置

 

含有兩種氣體

 

【實驗探究】

 

【問題討論】

有同學(xué)提出,若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCNH2O2兩種溶液即可完成猜想的所有探究,判斷該方法是否正確并進行評價:_____________________________

 

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