【題目】(1)固體正鹽A, 可以發(fā)生如右圖所示反應(yīng),其中E、I為中學常見的兩強酸,則:

①A為_____________;

②F G的化學方程式為______________________;

③Fe與少量I的稀溶液反應(yīng)的離子方程式______________________________________。

④若CO2氣體中混有少量C,欲除去C時,最好選用_______試劑;

(2)鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護材料等。回答下列問題:

① 鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第_____周期,第____族;

② PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學方程式為________________;

③ PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為______________;

④ PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0% (即)的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,計算x的值和m :n的值x=_______;m :n=________

【答案】 (NH4)2S Fe+4H++NO3=Fe3++NO↑+2H2O 飽和NaHCO3 ⅣA PbO2+4HCl(濃) PbCl2+Cl2↑+2H2O PbO+ClO=PbO2+Cl 1.4 2:3

【解析】(1). ①常見的氧化物與水反應(yīng)生成的強酸為硫酸和硝酸,則A分別于酸和堿反應(yīng)生成S2-NH3,A為(NH4)2S;②F G為氨氣被氧化生成NO和水,方程式為 ;③稀硝酸具有強氧化性,鐵和稀硝酸反應(yīng)生成+3價鐵離子,離子方程式為:Fe+4H++NO3=Fe3++NO↑+2H2O;④二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉,SO2可與之反應(yīng),所以試劑應(yīng)為飽和碳酸氫鈉;

(2). ①鉛與碳同主族,位于第六周期,ⅣA主族;②黃綠色氣體為Cl2,Cl-被氧化,Pb顯+4價被還原,方程式為:PbO2+4HCl(濃) PbCl2+Cl2↑+2H2O;③PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng),Pb顯+2價被氧化,Cl元素被還原,生成PbO2及Cl-,離子方程式為:PbO+ClO=PbO2+Cl;④PbO2在加熱過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為PbO2 PbOx+ (2-x)O2↑,假設(shè)反應(yīng)的PbO2為1mol,質(zhì)量為239g,則 (2-x)×32=239×4.0%,x=1.4,即每1mol PbOx中含1.4mol氧原子,根據(jù)混合物組成為mPbO2 nPbO,則(2m+n)=1.4, (m+n) =1,解得m=0.4,n=0.6,則m:n=2/3。

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A.刻度線B.容量標準C.濃度D.溫度

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(1)能與X發(fā)生化學反應(yīng)的酸是 ;由X制備Mg2Z的化學方程式為 。
(2)由Mg2Z生成Y的化學反應(yīng)方程式為 ,Y分子的電子式為
(3)Z、X中共價鍵的類型分別是

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(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因為 (用離子方程式表示),0.1mol/L的氨水中加入少量的NH4Cl固體, 溶液的pH(填“升高”或“降低”);若加入少量的明礬,溶液中的NH4+的濃度(填“增 大”或“減小”)。
(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和2H2O,250℃時,硝酸銨在密閉容器中分解達到平衡,該分解反應(yīng)的化學方程式為 , 平衡常數(shù)表達式為;若有1mol硝酸銨完全分解,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為mol。
(3)由N2O、H2O反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如圖所示,若生成1molN2 , 其△H= kJ/mol。

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【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W Y同族,Z X 形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是

A. 簡單離子半徑:W<X<Z

B. WX形成的化合物溶于水后溶液呈堿性

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y

D. 最高價氧化物的水化物的酸性:Y>Z

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【題目】根據(jù)題意填空
(1)某化學課外研究小組,設(shè)計實驗探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度.請完成相關(guān)的實驗步驟和現(xiàn)象.可選試劑:①0.1molL1KI溶液;②0.1molL1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:①取5mL 0.1molL1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4 , 用力振蕩一段時間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘.
④另取一份,滴加試劑(填試劑序號),若現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)有一定的限度.
(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察(填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論.有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO43溶液更為合理,其理由是 . 寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
②定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中一定需要測量的數(shù)據(jù)是(填序號).
①收集40mL氣體所需要的時間 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度 ③過氧化氫溶液的濃度.

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A.步驟①,最好用硫酸來溶解燒渣
B.步驟②,涉及的離子反應(yīng)為FeS2+14Fe3++8H2O═15Fe2++2SO42+16H+
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D.步驟④,反應(yīng)條件控制不當會使鐵黃中混有Fe(OH)3

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【題目】下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說法正確的是

A. ZN兩種元素的離子半徑相比,前者較大

B. X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點相比,前者較低

C. XM兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng),但能與強堿反應(yīng)

D. Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液

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