下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
①除去乙烷中少量的乙烯--催化劑存在時(shí)通入氫氣
②除去溴苯中的溴--氫氧化鈉溶液
③除去CH4中少量的C2H4--酸性高錳酸鉀溶液
④除去乙醇中少量的水--加足量生石灰，蒸餾．
A、①②B、②④C、③④D、②③
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：①乙烷中混有新雜質(zhì)氫氣；
②溴與NaOH溶液反應(yīng)后與溴苯分層；
③C2H4被氧化生成二氧化碳；
④CaO與水反應(yīng)后增大與乙醇的沸點(diǎn)差異．
解答： 解：①乙烷中混有新雜質(zhì)氫氣，不能除雜，應(yīng)選溴水、洗氣法除雜，故錯(cuò)誤；
②溴與NaOH溶液反應(yīng)后與溴苯分層，然后分液可除雜，故正確；
③C2H4被氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，應(yīng)選溴水、洗氣法除雜，故錯(cuò)誤；
④CaO與水反應(yīng)后增大與乙醇的沸點(diǎn)差異，然后蒸餾可除雜，故正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純方法的選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，注意發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及除雜的原則，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向2L密閉容器中通入a mol氣體A 和b mol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
xA（g）+yB（g）?pC（g）+qD（s）
已知：平均反應(yīng)速率VC=
1
2
VA；反應(yīng)2min時(shí)，A的濃度減少了
1
3
，B的物質(zhì)的量減少了
1
2
a mol，有a mol D生成
回答下列問(wèn)題
（1）反應(yīng)2min 內(nèi) VA=
 
VB=
 

（2）化學(xué)方程式中，x=
 
，y=
 
，p=
 
，q=
 

（3）反應(yīng)2min 時(shí)，D為2a mol，則B的轉(zhuǎn)化率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知可逆反應(yīng)：M（g）+N（g）?P（g）+Q（g）△H＞0，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在某溫度下，反應(yīng)物的起始濃度分別為c（M）=1mol?L-1，c（N）=2.4mol?L-1；達(dá)到平衡后，M的轉(zhuǎn)化率為60%，此時(shí)N的轉(zhuǎn)化率為
 
；
（2）若反應(yīng)溫度升高，M的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）若反應(yīng)溫度不變，反應(yīng)物的起始濃度分別為c（M）=4mol?L-1，c（N）=a mol?L-1；達(dá)到平衡后，c（P）=2mol?L-1，a=
 
；
（4）若反應(yīng)溫度不變，反應(yīng)物的起始濃度為c（M）=c（N）=b mol?L-1，達(dá)到平衡后，M的轉(zhuǎn)化率為
 
．（已知√0.5=0.5）
（5）T℃時(shí)在2L密閉容器中使X（g）與Y（g）發(fā)生反應(yīng)生成Z（g）．反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示；若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2時(shí)，Y的體積百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示．則下列結(jié)論正確的是
 

 
A．容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為：3X（g）+Y（g）?2Z（g）
B．反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi)，用X表示的反應(yīng)速率 v（X）=0.3mol/（L?min）
C．保持其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小
D．若改變反應(yīng)條件，使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示，則改變的條件是增大壓強(qiáng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱5.00g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，使碳酸氫鈉完全分解，混合物質(zhì)量減少了0.31g，則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為（　　）
A、3.38 g
B、4.58 g
C、4.41 g
D、4.16 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣態(tài)烴0.5mol能與0.5molHCl完全加成，加成后的產(chǎn)物分子上的氫原子又可被2.5molCl2完全取代．則此氣態(tài)烴可能是（　�。�
A、HC≡CH
B、CH2=CH2
C、HC≡C-CH3
D、CH2=C（CH3）CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物含有C、H、O三種元素，其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%，相對(duì)分子質(zhì)量小于150，一個(gè)分子中最多含C原子個(gè)數(shù)（　�。�
A、10B、9C、8D、7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了使反應(yīng)2HCl+2Ag═2AgCl+H2↑能進(jìn)行，設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為可行的方案是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，不能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
A、紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺
B、高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C、由H2、I2（g）、HI（g）氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
D、實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將溶液（或氣體）X逐漸加入（或通入）到一定量Y溶液中，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入X的物質(zhì)的量關(guān)系如圖，符合圖中情況的一組物質(zhì)是（　�。�
ABCD
XBa（HCO3）2
溶液		Na2CO3
溶液		KOH
溶液		CO2
氣體
YNaOH
溶液		CaCl2
溶液		Mg（HSO4）2
溶液		石灰水
A、AB、BC、CD、D

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