【題目】已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化2NO2N2O4ΔH<0。現(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫恒容的密閉容器中，反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如下圖。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)進行至25min時，曲線發(fā)生變化的原因是加入0.4molNO2

B. a、b、c、d四個點中，表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點是b和d

C. 圖中共有兩條曲線X和Y，其中曲線X表示NO2濃度隨時間的變化

D. a點c(NO2)=c(N2O4)，因此v(正)=v(逆)

【答案】D

【解析】

由圖象曲線變化可知，在10min時，X濃度變化量為0.4mol/L，Y濃度變化量為0.2mol/L，則X為NO2的變化曲線，Y為N2O4的變化曲線，25min時，NO2的濃度增大，應(yīng)為加入一定量的NO2，達到平衡的時間段為10min～25min以及30min以后，以此解答該題。

A．25min時，NO2的濃度增大0.4mol/L，又因為體積為1L，所以應(yīng)為加入0.4mol的NO2，選項A正確；

B．達到平衡的時間段為10min～25min以及30min以后，表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點是b和d，選項B正確；

C．由圖象曲線變化可知，在10min時，X濃度變化量為0.4mol/L，Y濃度變化量為0.2mol/L，則X為NO2的變化曲線，Y為N2O4的變化曲線，選項C正確；

D. a點c(NO2)=c(N2O4)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的計算公式及反應(yīng)速率之比等于計量數(shù)之比可知，反應(yīng)沒有達平衡，v(正)v(逆)，選項D不正確。

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素性質(zhì)隨原子序數(shù)遞增呈現(xiàn)周期性變化的本質(zhì)原因是

A.元素化合價B.原子半徑C.相對原子質(zhì)量D.原子核外電子排布

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向V mL 0.1 mol/L氨水中滴加等物質(zhì)的量濃度的稀H2SO4，測得混合溶液的溫度和pOH [pOH＝－lgc(OH－)]隨著加入稀硫酸的體積的變化如圖所示（實線為溫度變化，虛線為pOH變化），下列說法不正確的是

A. V ＝40

B. b點時溶液的pOH > pH

C. a、b、c三點由水電離的c（OH-）依次減小

D. a、b、d三點對應(yīng)NH3·H2O的電離常數(shù)：K(b)>K(d)>K(a)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有機物a()、b()、c()的說法錯誤的是

A. a、b、c互為同分異構(gòu)體

B. a、c均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. a、c與足量氫氣反應(yīng)消耗氫氣的物質(zhì)的量之比是4∶3

D. a、b、c的一氯代物分別有4種、1種、2種(不考慮立體異構(gòu))

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮和碳的化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）①氯胺（NH2Cl）的電子式為_______________。

②NH2Cl與水反應(yīng)生成強氧化性的物質(zhì)，可作長效緩釋消毒劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（2）用焦炭還原NO的反應(yīng)為：2NO(g)+C(s)N2(g)+CO2(g)，向容積均為1L的甲、乙、丙三個恒容恒溫（反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃）容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO，測得各容器中n（NO）隨反應(yīng)時間t的變化情況如下表所示：

t/min

0

40

80

120

160

n（NO）（甲容器）/mol

2.00

1.50

1.10

0.80

0.80

n（NO）（乙容器）/mol

1.00

0.80

0.65

0.53

0.45

n（NO）（丙容器）/mol

2.00

1.45

1.00

1.00

1.00

①該反應(yīng)為_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②乙容器在200min達到平衡狀態(tài)，則0～200min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=___________。

（3）用焦炭還原NO2的反應(yīng)為：2NO2(g)+2C(s)N2(g)+2CO2(g)，在恒溫條件下，1mol NO2和足量C發(fā)生該反應(yīng)，測得平衡時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如下圖所示：

①A、B兩點的濃度平衡常數(shù)關(guān)系：Kc（A）_____Kc（B）（填“＜”或“＞”或“=”）。

②A、B、C三點中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是__________（填“A”或“B”或“C”）點。

③計算C點時該反應(yīng)的壓強平衡常數(shù)Kp（C）=________（Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù)）。

（4）最新研究發(fā)現(xiàn)，用隔膜電解法可以處理高濃度乙醛廢水。原理：使用惰性電極電解，乙醛分別在陰、陽極轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸，總反應(yīng)為：2CH3CHO+H2OCH3CH2OH+CH3COOH。實驗室中，以一定濃度的乙醛-Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液，模擬乙醛廢水的處理過程，其裝置示意圖如下圖所示：

①試寫出電解過程中，陰極的電極反應(yīng)式：_________________________。

②在實際處理過程中，當電路中I=50A時，10min處理乙醛8.8g，則電流效率為__（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字，每個電子的電量為1.6×10-19C，電流效率=實際反應(yīng)所需電量/電路中通過電量×100%）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象或圖像信息不能充分說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是 (　　)

A

B

C

D

反應(yīng)

裝置或

圖像

實驗現(xiàn)

象或圖

像信息

溫度計的

水銀柱不

斷上升

反應(yīng)物總能

量大于生成

物總能量

反應(yīng)開始后，

甲處液面低

于乙處液面

反應(yīng)開始

后，針筒活

塞向右移動

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中，發(fā)生反應(yīng)：H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)在不同溫度下，該反應(yīng)平衡狀態(tài)部分數(shù)據(jù)見右表。下列說法正確的是

溫度

平衡濃度/(mol·L-1)

c(NH3)

c(CO2)

T1

0.1

T2

0.1

A. 若T2>T1，則該反應(yīng)的ΔH<0

B. T1、T2時，H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的Δn(T2)2Δn(T1)

C. NH3體積分數(shù)不變時，說明該反應(yīng)達到平衡

D. 向容器中充入N2，H2NCOONH4質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是重要的化工材料，二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫是工業(yè)制硫酸的重要反應(yīng)之一。

(1)將0.050molSO2(g)和0.030molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中，反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在一定條件下經(jīng)20分鐘達到平衡，測得c(SO3)＝0.040mol/L。

①從反應(yīng)開始到達到平衡，用SO2表示的平均反應(yīng)速率為________________

②從平衡角度分析采用過量O2的目的是____________；

③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K＝___________。

④已知：K(300℃)＞K(350℃)，該反應(yīng)是________（選填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。若反應(yīng)溫度升高，SO2的轉(zhuǎn)化率將_______（填“增大”、“減小”或“不變”）。

(2)某溫度下，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖所示。平衡狀態(tài)由A變到B時，平衡常數(shù)K(A)_______K(B)（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，如圖為兩套實驗裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：a、_____b、 _____

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是____，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在____處。冷凝水由____（填f或g）口通入，___口流出。

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