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18.某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應的產物是NO,設計了如圖所示的
實驗裝置.
請你根據他們的思路,選擇下列藥品完成實驗,填寫實驗步驟并回答相關問題.供選擇的藥品:銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒.
(一)實驗步驟
(1)實驗開始時,必須進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)向試管中加入一定量的固體藥品CaCO3顆粒,然后倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞,其目的是排出試管中的空氣,防止與NO反應;
(3)反應一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團置于導管口;
(4)將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與稀硝酸反應,化學方程式為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(5)將注射器插入橡膠塞向試管內推入空氣,現象是氣體由無色變紅棕色.
(二)問題探究
分別將等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應,所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色.某同學認為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認為是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是等質量的銅與等體積的濃、稀硝酸反應后,所得溶液中Cu2+的濃度相等.

分析 (一)(1)對于氣體的制備,組裝完裝置,需檢查氣密性;
(2)一氧化氮易與空氣中氧氣反應,故制取一氧化氮之前,應先排凈裝置中空氣,可用碳酸鈣和硝酸反應產生的二氧化碳來排凈空氣;
(4)Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水;
(5)NO與氧氣反應生成二氧化氮;
(二)等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應,Cu完全反應,銅離子濃度相同.

解答 解:(一)(1)該反應制備氣體,則實驗開始時,必須進行的第一步操作是檢驗裝置的氣密性,故答案為:氣密性;
(2)一氧化氮易與空氣中氧氣反應,故制取一氧化氮之前,應先排凈裝置中空氣,可用碳酸鈣和硝酸反應產生的二氧化碳來排凈空氣,防止與NO反應,
故答案為:CaCO3顆粒;排出試管中的空氣,防止與NO反應;
(4)銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,化學方程式為3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(5)NO與氧氣反應生成二氧化氮,則向試管內推入空氣,現象是氣體由無色變紅棕色,故答案為:氣體由無色變紅棕色;
(二)等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應,硝酸足量,則Cu完全反應,銅離子濃度相同,所以顏色不同與Cu2+濃度的差異引起的說法不正確,
故答案為:不正確;等質量的銅與等體積的濃、稀硝酸反應后,所得溶液中Cu2+的濃度相等.

點評 本題以硝酸的性質為載體綜合考查性質實驗的設計,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握相關物質的性質,明確實驗目的和原理是解答該題的關鍵,注意相關實驗操作方法的注意事項,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.請結合所學知識,回答下列問題:
(1)SO2是形成酸雨的元兇,它主要來源于煤和石油的燃燒.某實驗小組采集酸雨
樣品,隨著時間的推移,多次測定該樣品pH,得到了如下數據:
時間(h)開始81624324048
pH5.04.84.54.34.24.04.0
①分析酸雨樣品pH變化的主要原因(用化學方程式表示)2H2SO3+O2═2H2SO4;
②酸雨可導致下列哪些危害abd(填字母代號).
a.腐蝕建筑物  b.破壞農作物  c.造成洪澇災害  d.使土壤、湖泊酸化
(2)在無機非金屬材料中,硅及其化合物扮演著重要角色.
①實驗室用于盛放堿性試劑的試劑瓶不用磨口玻璃塞.其原因是(用離子方程式表示)SiO2+2OH-═SiO32-+H2O;
②教材中有如下實驗:取兩個相同的濾紙條,分別放入蒸餾水和Na2SiO3飽和溶液中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干(不再滴液)后,同時分別放置在酒精燈外焰處.觀察到的現象如下表:
編號實驗現象
a放入蒸餾水木條燃燒
b放入Na2SiO3飽和溶液木條不燃燒
請據此回答設計實驗a的目的是與實驗b作對照,證明起防火作用的是Na2SiO3而不是水.
(3)NO是大氣污染物之一,近年來發(fā)現它有擴張血管,增強記憶的功能,因此成為生命科學的研究熱點.
①汽車點火啟動時產生的尾氣是NO污染的主要來源,該反應的化學方程為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
②把NO氣體壓縮到1.01×107Pa,并加熱到一定溫度,發(fā)現氣體壓強迅速下降.當壓強降至原來的$\frac{2}{3}$時,壓強不再改變.已知,其中一種氣體產物為N2O,則上述變化的化學方程式為3NO=N2O+NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列無色溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.H+、Ba2+、ClO-、SO42-B.Fe3+、H+、SO42-、I-
C.Cu2+、NO3-、HCO3-、OH-D.K+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.金屬鋁在高溫條件下與三氧化二鐵發(fā)生的置換反應稱為鋁熱反應.鋁熱反應可以應用在生產上,如焊接鋼軌等.某教科書對“鋁熱反應”實驗的現象有這樣的描述:“反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光”,“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.
現已知:Al、Fe的熔點、沸點數據如下:
物質AlFe
熔點(℃)6601535
沸點(℃)24672750
(1)某同學猜測,鋁熱反應所得到的熔融物是鐵鋁合金.理由是:該反應放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,所以鐵和鋁能形成合金.你認為他的解釋合理(填“合理”或“不合理”).
(2)根據已有知識設計一種驗證鋁熱反應所得到的熔融物凝固后的固體中有單質鐵的最簡單物理方法:用磁鐵,若能吸引則可驗證產物中有Fe.
(3)設計一個簡單的實驗方案,證明鋁熱反應所得到的熔融物凝固后的固體中含有單質鋁.請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?br />
所用試劑NaOH溶液
實驗操作及現象取少許熔融物,滴加氫氧化鈉溶液,振蕩,有氣泡產生,證明熔融物中有金屬鋁
有關反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(NA 代表阿伏加德羅常數的值)( 。
A.17g 氨氣含有的原子總數為NA
B.2.4 g 金屬鎂與氧氣完全反應時失去電子總數為NA
C.常溫常壓下,6.4 g 二氧化硫氣體所含的氧原子數為0.2 NA
D.常溫常壓下,11.2 L 氯氣含有的分子數為0.5 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列試劑放置在空氣中不易變質的是(  )
A.NaClB.Na2O2C.FeCl2D.Na2SO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列行為符合安全要求的是( 。
A.金屬鈉著火時,立即用沾水的毛巾覆蓋
B.配制稀硫酸時將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌
C.不慎灑出的酒精在桌上著火時,立即用水撲滅
D.大量氯氣泄漏時,迅速離開現場并盡量往高處去

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.短周期的三種元素分別為X,Y和Z,已知X原子最外層只有一個電子,Y原子的M電子層上的電子數是它的K層和L層電子總數的一半,Z原子的L電子層上的電子數比Y元素原子的L電子層上的電子數少2個.下列說法中不正確的是( 。
A.三種元素可組成為X3YZ4型的化合物
B.三種元素相互作用所形成的化合物可能是離子化合物,也可能是共價化合物
C.X和Z形成的化合物中可能既有極性鍵又有非極性鍵
D.Y元素形成的單質可能是最常用的半導體材料

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1.常溫下,下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A.在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-
B.在含有大量H+溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-
C.在含有大量OH-溶液中:CO32-、Na+、SO42-、NO3-
D.在酸性的溶液中:K+、I-、Cl-、NO3-

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