【題目】下列各組內的物質屬于同系物的
A. CH3CH3 與 CH3CH2CH2CH2CH3
B. CH3CH3 與 CH2= CHCH3
C. CH3CH2CH2CH2CH3 與 CH3CH(CH3)CH2CH3
D.
【答案】A
【解析】結構相似、在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的化合物互為同系物,即互為同系物的化合物的官能團的種類、個數必須相同,據此分析。
A、CH3CH3、CH3CH2CH2CH2CH3均為烷烴,故結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團,互為同系物,故A正確;B、CH3-CH3是烷烴,而CH2═CH-CH3為烯烴,故CH3-CH3和CH2═CH-CH3的結構不相似,不互為同系物,故B錯誤;C、CH3CH2CH2CH2CH3 與 CH3CH(CH3)CH2CH3的分子式相同而結構不同,故互為同分異構體,故C錯誤;D、的分子式相同,結構相同,為同一種物質,故D錯誤;故選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用如圖裝置電解CuSO4溶液,測定銅的相對原子質量.
(1)若實驗中測定在標準狀況下放出的氧氣的體積VL,B連接直流電源的__ (填“正極”或“負極”),并寫出B極發(fā)生反應的電極反應式__.
(2)電解開始一段時間后,在U形管中可觀察到的現象__.并寫出該電解反應總的離子方程式__.
(3)實驗中還需測定的數據是__(填寫序號).
①A極的質量增重mg ②B極的質量增重mg
(4)銅的相對原子質量為:__(用含有m、V的計算式表示).
(5)如果用堿性(KOH為電解質)甲烷燃料電池作為電源進行實驗,放電時負極的電極反應式為__.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從化學鍵的角度分析,化學反應的過程就是反應物的化學鍵的斷裂和生成物的化學鍵的形成過程。已知鍵能數據如下表:
化學鍵 | N≡N | N—H | H—H |
鍵能(kJ/mol) | 942 | 391 | b |
反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H=-93kJ·mol-1。試根據表中所列鍵能數據計算b數值:( )
A.551
B.437
C.558
D.160
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外小組分別用如圖所示裝置對原電池和電解原理進行實驗探究.請回答:
Ⅰ.用圖 1 所示裝置進行第一組實驗.
(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代 Cu 作電極的是________(填字母序號).
A.石墨 B.鋁 C.鉑 D.銀
(2)N 極發(fā)生反應的電極反應式為__________________________________.
Ⅱ.用圖 2 所示裝置進行第二組實驗.實驗過程中,觀察到與第一組實驗不同的現象:兩極均有氣體產生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗,鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清. 查閱資料得知,高鐵酸根離子(FeO42﹣)在溶液中呈紫紅色.
(3)電解過程中,X 極區(qū)溶液的 pH________(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)電解過程中,Y 極發(fā)生的電極反應之一為 Fe﹣6e﹣+8OH﹣═FeO42﹣+4H2O 若在 X 極收集到672mL 氣體,在 Y 極收集到 168mL 氣體(均已折算為標準狀況時氣體體積),則 Y 電極(鐵 電極)質量減少________g.
(5)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2.該電池負極發(fā)生的反應的電極反應式為________.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于某有機物的性質敘述不正確的是( )
A.1 mol該有機物完全燃燒可生成12molCO2
B.1mol該有機物分別與足量Na或NaHCO3反應,產生的氣體分子數目相等
C.1 mol該有機物可以與5mol H2發(fā)生加成反應
D.1 mol該有機物可以與2 molNaOH發(fā)生反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下(T2> Tl),在3個體積均為2.0 L的恒容密閉容器中反應 2NO(g)+ Cl2(g) = 2ClNO(g)(正反應放熱)達到平衡,下列說法正確的是
A. 達到平衡時,容器I與容器II中的總壓強之比為1:2
B. 達到平衡時,容器III中ClNO的轉化率小于80%
C. 達到平衡時,容器II中c(ClNO(/ c(NO)比容器I中的大
D. 若溫度為Tl,起始時向同體積恒容密閉容器中充入0.20 mol NO(g)、0.2 mol Cl2(g)和0.20 mol ClNO(g),則該反應向正反應方向進行
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