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19.按如圖裝置進行電解(均是惰性電極),已知A燒杯中裝有500mL20%的NaOH溶液,B燒杯中裝有500mL pH為6的CuSO4溶液.通電一段時間后,在b電極上收集到28mL氣體(標準狀況),則B燒杯中溶液pH為多少?(溶液體積變化忽略不計)

分析 a、c是陰極,b、d是陽極,b、d極上的電極反應為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,a極方程式為2H++2e-═H2↑,c極上的電極反應為:Cu2++2e-=Cu,結合電極方程式計算.

解答 解:b極上的電極反應為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,n(O2)=$\frac{0.028L}{22.4L/mol}$=0.00125mol,
則轉移電子的物質的量為0.00125mol×4=0.005mol,
B電解池發(fā)生2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4,可知生成0.005molH+
c(H+)=$\frac{0.005mol}{0.5L}$=0.01mol/L,
則pH=2,
答:B燒杯中溶液pH為2.

點評 本題考查電解原理,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高考高頻考點,難度中等,注意把握離子的放電順序,為解答該題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.人類的衣、食、住、行都離不開化學,請結合化學知識回答下列問題.
(1)為了美觀耐磨且不易褪色,我們所穿的校服都要加入一定比例的聚酯纖維,它屬于合成材料.
(2)為了身體健康,我們每天食用很多蔬菜和水果,其中富含的營養(yǎng)素是維生素
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(4)為了倡導低碳生活,我選擇每天騎自行車上下學.但自行車很容易淋雨生銹,應采取的防銹措施是車軸處涂油,原理隔絕O2和H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是(  )
A.室溫下,向NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B.0.1mol•L-1NaHCO3溶液:c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+
C.NaHSO3溶液:c(OH-)+c(SO32-)=c(HSO3-)+2c(H2SO3)+c(H+
D.25℃時,濃度均為0.1mol•L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液,pH=4.75:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.“垃圾是放錯了地方的資源”,應分類回收利用.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線、廢舊電池的鋅皮等屬于( 。
A.氧化物B.有機物C.金屬或合金D.酸、堿、鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.8.4gN2與9.6g某單質R所含的原子個數相同,且分子數之比為3:2,則8.4g N2在標準情況下的體積約為6.72L.9.6g某單質Rx中所含原子數為0.6NA,Rx的摩爾質量為48g/mol,R的相對原子質量是16,x的值為3.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.0.3mol O2和0.2mol O3,下列量相等的是( 。
①分子數相等
②原子數相等
③質量相等
④摩爾質量相等.
A.①④B.③④C.②③D.①②

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,不是主要從安全因素考慮的是( 。
A.給試管里的固體加熱時,試管口應略向下傾斜,外壁干燥后再預熱
B.給試管里的液體加熱時.試管口應略向上傾斜(約45°),外壁干燥后再預熱
C.加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾持
D.盛裝濃硫酸的鐵桶,用水沖洗,并用打火機照明

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)結晶后的母液(含少量雜質Fe3+)生產重鉻酸鉀(K2Cr2O7).工藝流程如圖1及相關物質溶解度曲線如圖2:

(1)由Na2Cr2O7生產K2Cr2O7的化學方程式為:Na2Cr2O7+2KCl═K2Cr2O7+2NaCl.通過冷卻結晶析出大量K2Cr2O7的原因是低溫下K2Cr2O7的溶解度遠小于其它組分,隨溫度的降低,K2Cr2O7的溶解度明顯減。
(2)向Na2Cr2O7母液中加堿液調pH的目的是除去Fe3+
(3)固體A主要為NaCl(填化學式),固體B主要為K2Cr2O7(填化學式).
(4)為檢驗得到的重鉻酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質,實驗方法是:取少量重鉻酸鉀樣品,加水溶解,加入足量的硝酸酸化后滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成即說明產品中含有氯化鈉雜質;進一步提純產品的方法是重結晶
(5)將SO2通入用硫酸酸化的重鉻酸鉀溶液中,可制得硫酸鉻鉀KCr(SO42,反應的化學方程式為3SO2+K2Cr2O7+H2SO4=2KCr(SO42+H2O;如果溶液的酸堿性控制不當,可能會有Cr(OH)SO4雜質生成.現從得到的硫酸鉻鉀產品中取出3.160g樣品加入足量鹽酸和BaCl2溶液后,得到白色沉淀5.126g.若產品中雜質只有Cr(OH)SO4,則該產品中KCr(SO42的質量分數為89.6%(用百分數表示,保留1位小數).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某課外小組對一些金屬單質和化合物的性質進行研究.
(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:
實驗步驟實驗現象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的氯化銅溶液中產生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色
反應結束后分離出溶液備用
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕的空氣中一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]
按反應類型寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式各一個(是離子反應的只寫離子方程式)
置換反應2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu;化合反應2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
(2)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應來冶煉金屬錳.MnO2在H2O2分解反應中作催化劑.若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產生Mn2+.該反應的離子方程式是MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O.
(3)某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬.其設計的實驗過程如圖所示:

①銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于c上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使用e,灼燒后的坩堝應放在b上,不能直接放在桌面上.實驗所用儀器:a.蒸發(fā)皿    b.石棉網    c.泥三角    d.表面皿    e.坩堝鉗    f.試管夾
②由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,通過途徑Ⅱ實現用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、加熱蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾洗滌、自然干燥,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是:產生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少、途徑Ⅱ不會產生污染大氣的氣體.

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