實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是
( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳。已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng)。
2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置③④⑥中盛放的藥品依次是___________。
(2)滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開彈簧夾后___________。
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(4)裝置②的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是(選填序號(hào)字母)___________。
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋該綠色溶液,觀察綠色變化
c.向該綠色溶液中通入氮?dú)猓^察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)可行的是
A.加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質(zhì)
B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C.用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)
D.用乙醇從碘水中萃取碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn):
步驟1:取一定量含鐵廢鋁,加足量的NaOH溶液,反應(yīng)完全后過濾。
步驟2:邊攪拌邊向?yàn)V液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8~9,靜置、過濾、洗滌。
步驟3:將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸。
步驟4:將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶、過濾、干燥。
請(qǐng)回答以下問題:
⑴上述實(shí)驗(yàn)中的過濾操作需要玻璃棒、______________、______________等玻璃儀器。
⑵步驟1過濾的目的是____________________________________。
⑶當(dāng)步驟2中的溶液pH=8~9時(shí),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是______________。
⑷步驟2中溶液的pH較難控制,可改用____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.為提醒人們?cè)谑褂脻釮2SO4時(shí)要注意安全,貯
存濃H2SO4的容器上貼有右圖標(biāo)識(shí)
B.實(shí)驗(yàn)室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl-等雜質(zhì)制蒸餾水
C.做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈后,在酒精燈外焰上灼燒至沒有顏色時(shí),再蘸取待檢溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.由于堿金屬單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)活潑,實(shí)驗(yàn)室中的各種堿金屬單質(zhì)均保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.相同條件下,N2和O3的混合氣體與等體積的N2所含原子數(shù)相等
B.等物質(zhì)的量的甲基(—CH3)與羥基(—OH)所含電子數(shù)相等
C.常溫常壓下28 g CO與22.4 L O2所含分子數(shù)相等
D.16 g CH4與18 g NH所含質(zhì)子數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)實(shí)驗(yàn)室焙燒海帶,需要下列儀器中的________(填序號(hào))。
a.試管 b.燒杯
c.坩堝 d.泥三角
e.鐵三腳架 f.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①________,③__________。
(3)提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)試劑是 ( )
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(4)③過程需要使用的主要玻璃儀器為______________ 。
(5)某小組用CCl4萃取碘水中的碘,在如圖的分液漏斗中,下層液體呈 ______色;他們打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是___________
。
(6)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,所用的分離方法為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程需要通電才能進(jìn)行的是( )
①電離、陔婂儭、垭娊狻、茈娀瘜W(xué)腐蝕、蓦娪
A.①② B.②③⑤ C.②③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
廢電池造成污染的問題日益受到關(guān)注,集中處理廢電池的首要目的是
A.回收石墨電極 B.防止電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
C.回收電池外殼的金屬材料 D.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染
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