A是合成天然橡膠的單體，分子式為C5H8． 下列說法錯誤的是（　�。�
A、A的結(jié)構(gòu)簡式為：
B、A→天然橡膠的反應(yīng)類型為加聚反應(yīng)
C、天然橡膠屬于線型高分子化合物
D、天然橡膠具有熱固性
考點：有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu),有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：天然橡膠的單體是異戊二烯，由異戊二烯通過加聚反應(yīng)合成天然橡膠，天然橡膠屬于線型高分子化合物，線型高分子化合物具有熱塑性，以此來解答．
解答： 解：A．單體的分子式為C5H8，結(jié)構(gòu)簡式為，故A正確；
B．單體A中含碳碳雙鍵，則合成橡膠的反應(yīng)為加聚反應(yīng)，故B正確；
C．由結(jié)構(gòu)簡式可知，為線型結(jié)構(gòu)，天然橡膠的相對分子質(zhì)量在10000以上，為高分子化合物，故C正確；
D．線型高分子化合物具有熱塑性，而體型分子具有熱固性，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握結(jié)構(gòu)中官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意加聚反應(yīng)中單體與高分子結(jié)構(gòu)變化，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某些金屬及金屬氧化物對H2O2的分解反應(yīng)具有催化作用，請回答下列問題：
（1）已知：2H2O2（aq）=2H2O（l）+O2（g）的△H＜0，則該反應(yīng)的逆反應(yīng)能否自發(fā)進行？
 
（填“能”或“不能”），判斷依據(jù)是
 
．
（2）某同學(xué)選用Ag、Pt、Cu、TiO2作為催化劑，在25℃時，保持其它實驗條件相同，測得生成的O2體積（V）．V與分解時間（t）的關(guān)系如圖所示
（O2的體積已折算成標準狀況），則：
①在不同催化劑存在下，H2O2分解反應(yīng)的活化能大小順序是 Ea
 
＞Ea
 
＞Ea
 
＞Ea
 
（括號內(nèi)填寫催化劑的化學(xué)式）．
②金屬Pt催化下，H2O2分解的反應(yīng)速率v（O2）=
 
mol?s-1．
（3）為研究溫度對H2O2分解速率的影響（不加催化劑），可將一定濃度和體積的H2O2置于密閉容器中，在某溫度下，經(jīng)過一定的時間t，測定生成O2的體積V．然后保持其它初始條件不變，改變溫度T，重復(fù)上述實驗．獲得V（O2）～T關(guān)系曲線．下列趨勢圖最可能符合實測V（O2）～T關(guān)系曲線的是
 
，原因是
 
．

（4）以Pt為電極電解H2O2也可產(chǎn)生氧氣，寫出H2O2水溶液電解過程中的電極反應(yīng)式（已知：H2O2的氧化性及還原性均比H2O強）：陰極
 
；陽極
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

與16g氧氣所含的原子總數(shù)相同的氨氣是
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中不正確的是（　�。�
A、可用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別溴水和Fe（OH）3膠體
B、氧化鋁可用作制造高溫耐火材料，如制耐火磚、坩堝等
C、加入適量NaOH溶液后過濾，以除去KCl溶液中少量的MgCl2
D、FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中可制備Fe（OH）3膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、電解食鹽水若產(chǎn)生2g氫氣，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA
B、200mL 1mol/L Al2（SO4）3溶液中，Al3+和SO42-總數(shù)為NA
C、在標準狀況下，含4n mol HCl濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)生成Cl2分子的個數(shù)等于nNA
D、6g金剛石所含碳碳鍵數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類結(jié)果全部正確的是（　�。�
A、苯酚--有機物       純堿--鹽            水--氧化物
B、淀粉--混合物       膽礬--純凈物        漂白粉--化合物
C、液氯--非電解質(zhì)     碳酸鈣--強電解質(zhì)    醋酸--弱電解質(zhì)
D、金剛石--原子晶體   食鹽--離子晶體      二氧化硅--分子晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論
A 用鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng) 火焰呈黃色 溶液中無K+
B 向溶液中先滴加稀鹽酸，再滴加BaCl2溶液 先滴加稀鹽酸無現(xiàn)象，滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀 溶液中一定含有SO42-
C 向一定濃度的CuSO4溶液中通入適量H2S氣體 出現(xiàn)黑色沉淀 H2S的酸性比H2SO4強
D 向某溶液中滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍 原溶液中無NH
 
+
4
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、已知I3-?I2+I-，向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4，振蕩靜置后CCl4層顯紫紅色，說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大
B、室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加水稀釋后，溶液中
c(CHCOO-)
c(CHCOOH)?c(OH-)
減小
C、室溫時ka（HF）=3.6×10-4，ka（CH3COOH）=1.75×10-5，0.1mol/L的NaF溶液與0.1mol/L的CH3COOK溶液相比，一定有c（Na+）-c（F-）＜c（K+）-c（CH3COO-）成立
D、在25℃時，將a mol/L的氨水與0.01mol/L的鹽酸等體積混合，充分反應(yīng)后溶液中c（NH4+）=c（Cl-），則25℃時NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問題受到全世界關(guān)注．
（1）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如圖：
①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括和H++HCO3-═H2O+CO2↑、
 
．
②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理
 
．
（2）再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇．
已知：25℃，101KPa下：
H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（g）△H1=-242kJ/mol
CH3OH（g）+
3
2
O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H2=-676kJ/mol
①寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式
 
．
②下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖，其中正確的是（填字母序號）
 
．

（3）微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置．已知某種甲醇微生物燃料電池中，電解質(zhì)溶液為酸性，示意圖如下：

①該電池外電路電子的流動方向為
 
（填寫“從A到B”或“從B到A”）．
②工作結(jié)束后，B電極室溶液的pH與工作前相比將
 
（填寫“增大”、“減小”或“不變”，溶液體積變化忽略不計）．
③A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
．

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