如圖是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體． 下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是（）

    A．                                 銅屑和濃硝酸 B． 二氧化錳和濃鹽酸

    C．                                 鋅和稀硫酸  D． 碳酸鈣和稀鹽酸


考點：  常見氣體制備原理及裝置選擇．

專題：  實驗題．

分析：  由裝置圖可以看出，在不解熱的條件下制備氣體，生成的氣體可用濃硫酸干燥，且能用向上排空法收集，說明氣體的密度比空氣大，沒有尾氣吸收裝置，說明氣體無毒．

解答：  解：A．銅屑和濃硝酸反應生成二氧化氮氣體，有毒，應有尾氣吸收裝置，故A不選；

B．二氧化錳和濃鹽酸反應生成氯氣，氯氣有毒，應有尾氣吸收裝置，且反應需要加熱才能進行，故B不選；

C．鋅和稀硫酸生成氫氣，氫氣密度比空氣小，應用向下排空氣法收集，故C不選；

D．碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，無毒，無需尾氣吸收裝置，故D選．

故選D．

點評：  本題考查氣體的制備裝置，題目難度不大，根據(jù)氣體制備、干燥、收集，明確氣體的性質(zhì)是解答該題的關鍵，做題時一定要仔細觀察實驗裝置．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


已知：①2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=﹣221.0kJ•mol﹣1；

②2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJ•mol﹣1．

則制備水煤氣的反應C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）的△H為（）

    A．                                 262.6 kJ•mol﹣1   B． ﹣131.3 kJ•mol﹣1

    C．                                 ﹣352.3 kJ•mol﹣1 D． 131.3 kJ•mol﹣1

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和應用均正確的是（）

    A． NH3能氧化氮氧化物，可用于汽車尾氣凈化

    B． Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應都生成H2和對應的氫氧化物

    C． Fe在O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料

    D． Mg （OH）2分解吸熱且生成高熔點固體，可用作阻燃劑

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42﹣、HCO3﹣等離子．當向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，發(fā)現(xiàn)生成沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）

    A． 原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1：1

    B． ab段發(fā)生的離子反應為：Al3++3OH﹣=Al（OH）3↓，Mg2++2OH﹣=Mg（OH）2↓

    C． 原溶液中含有的陽離子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Na+

    D． d點溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：


某興趣小組的學生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應，推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應，因此興趣小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究（尾氣處理裝置已略去）．已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原

例如：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl．反應生成黑色的金屬鈀，此反應也可用來檢測微量CO的存在．

請回答下列問題：

（1）通常實驗室制取CO2氣體的離子方程式是，為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關隨�！�，上圖A處應選用的裝置是Ⅲ（填寫“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．若要制取干燥、純凈的CO2氣體，裝置B、C中各盛放的試劑分別為飽和、．

（2）裝入藥品后，在點燃酒精噴燈前，必須進行的操作是通．待裝置填寫字母）中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時，再點燃酒精噴燈，這步操作的目的是．

（3）假設CO2氣體為足量，在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請分析并回答問題：

①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是．

②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式（需注明正確的反應條件）是．

（4）請用文字簡要說明你判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽生成正鹽理由：．

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科目：高中化學 來源： 題型：


某元素原子最外層上只有兩個電子，該元素（）

    A． 一定是金屬元素

    B． 一定是ⅡA族元素

    C． 一定是過渡元素

    D． 可能是金屬元素，也可能不是金屬元素

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知X、Y均為1～18號之間的元素，X、Y可形成化合物X2Y和X2Y2，又知Y的原子序數(shù)小于X的原子序數(shù)，則這兩種元素的原子序數(shù)之和為（）

    A．             19 B．             18 C．             16 D．  9

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學用語是學習化學的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學用語中，正確的是（　�。�

A．向Mg（HCO2）3溶液中滴加過量的NaOH溶液的離子方程式：Mg2++2HCO3﹣+2OH﹣═MgCO3↓+CO32﹣+2H2O

B．向NH4Al（SO4）2溶液中滴入Ba（OH）2溶液恰好使SO42﹣完全沉淀的離子方程式：2Ba2++NH4++Al3++2SO42﹣+4OH﹣═Al（OH）3↓+NH3·H2O+2BaSO4↓

C．用稀醋酸除去銅綠的離子方程式：4H++Cu2（OH）2CO3=2Cu2++CO2↑+3H2O

D．已知：

共價鍵

C﹣C

C=C

C﹣H

H﹣H

鍵能/kJ·mol﹣1

348

610

413

436

          則可以計算出反應的△H為﹣384 kJ·mol﹣1

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應的離子方程式書寫正確的是（　　）

　

A．

Cu與濃硝酸的反應：Cu+2H+═Cu2++H2↑

　

B．

FeCl2溶液與Cl2的反應：Fe2++Cl2═Fe3++2Cl﹣

　

C．

H2SO4溶液與KOH溶液的反應：H++OH﹣═H2O

　

D．

CuCl2溶液與NaOH溶液的反應：CuCl2+2OH﹣═Cu（OH）2↓+2Cl﹣

　　　

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