A. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和H2的轉(zhuǎn)化率均增大 | |
B. | 同時改變兩個變量來研究反應(yīng)速率的變化,能更快得出有關(guān)規(guī)律 | |
C. | 合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以工業(yè)合成氨時溫度越低越好 | |
D. | 恒溫、恒容的條件下對于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0的反應(yīng),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變可以作為其達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志 |
分析 A.升高溫度,平衡逆向移動;
B.同時改變兩個變量來研究反應(yīng)速率的變化,不容易判斷影響反應(yīng)速率的主導(dǎo)因素;
C.溫度較低是反應(yīng)速率太慢;
D.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不等,達到平衡時氣體的總物質(zhì)的量不變.
解答 解:A.升高溫度,平衡逆向移動,則H2的轉(zhuǎn)化率減小,故A錯誤;
B.同時改變兩個變量來研究反應(yīng)速率的變化,不容易判斷影響反應(yīng)速率的主導(dǎo)因素,因此更難得出有關(guān)規(guī)律,應(yīng)改變一個變量,故B錯誤;
C.溫度較低是反應(yīng)速率太慢,不利于工業(yè)生產(chǎn),且反應(yīng)需在一定溫度下才能發(fā)生,故C錯誤;
D.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不等,達到平衡時氣體的總物質(zhì)的量不變,且氣體的質(zhì)量不變,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變可以作為其達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志,故D正確.
故選D.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動的影響,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握影響平衡移動的因素,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | CH3CH2CH2OH | C. | CH3CH(OH)CH3 | D. | (CH3)2CH(CH3)2COH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④⑥⑦ | C. | ②③⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③② | C. | ③① | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 向含有KSCN溶液的FeSO4溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液 | 檢驗H2O2的氧化性大于Fe3+ |
B | 滴入KI試液 | 檢驗淀粉是否已完全水解 |
C | 先滴入Ba(NO3)2溶液.產(chǎn)生沉淀,加入足量稀鹽酸,仍有沉淀 | 檢驗溶液中是否含有SO42- |
D | 向乙醇溶液加入鈉粒 | 測定乙醇分子中含有羥基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯的一取代物無同分異構(gòu)體 | |
B. | 苯不易跟溴、氯發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 苯分子中碳原子之間以單雙鍵交替存在 | |
D. | 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該原子核外有114個電子 | B. | 該原子的質(zhì)子數(shù)是184 | ||
C. | 第七周期有50種元素 | D. | 該元素的相對原子質(zhì)量是298 |
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