【題目】為探究一溴環(huán)己烷( )與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計如下三個實驗方案：
甲：向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙：向反應(yīng)混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
丙：向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
其中正確的是(　　)
A.甲
B.乙
C.丙
D.上述實驗方案都不正確

【答案】D
【解析】一溴環(huán)己烷無論發(fā)生水解反應(yīng)還是發(fā)生消去反應(yīng)，都能產(chǎn)生Br－ ， 甲不正確；Br2不僅能與烯烴發(fā)生加成反應(yīng)使其顏色褪去，也能與NaOH溶液反應(yīng)而使顏色褪去，乙也不正確；一溴環(huán)己烷發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴能使酸性KMnO4溶液紫色變淺或褪去，發(fā)生水解反應(yīng)生成的醇也會還原酸性KMnO4溶液而使溶液紫色變淺或褪去，丙也不正確�？尚械膶嶒灧桨甘牵合认蚧旌弦褐屑尤胱懔康南×蛩嶂泻瓦^量的堿，再滴入溴水，如果溴水顏色很快褪去，說明有烯烴生成，即可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
【考點精析】本題主要考查了鹵代烴簡介的相關(guān)知識點，需要掌握鹵代烴是烴分子中的氫原子被鹵原子取代后的產(chǎn)物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．

實驗過程：
Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸．
Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾．
Ⅲ．當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時，關(guān)閉活塞a．
Ⅳ．…
（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是；A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（2）驗證氯氣的氧化性強(qiáng)2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O于碘的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．
（4）為驗證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ．
（5）過程Ⅲ實驗的目的是 ．
（6）實驗結(jié)論：氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸 ， 原因是：同主族元素從上到下 ， 得電子能力逐漸 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�
A.離子反應(yīng)的活化能幾乎為零
B.發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
C.活化能對化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱會產(chǎn)生影響
D.活化能指活化分子多出其它反應(yīng)物分子的那部分能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、G五種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，X元素的氣態(tài)氫化物水溶液呈堿性；Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分；元素Z和G可形成1：1的離子化合物，請回答下列問題：
（1）Y在元素周期表中的位置為 ， Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ．
（2）元素Y和Z按原子個數(shù)1：1形成的化合物中存在化學(xué)鍵的類型 ．
（3）能說明元素G的非金屬性比元素M的非金屬性強(qiáng)的是（填序號） ①最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：G比M強(qiáng)
②氣態(tài)氫化物的還原性：M比G強(qiáng)
③氣態(tài)氫化物溶于水后的酸性：G比M強(qiáng)
④G的最高正價比M的最高正價高
（4）M和X可形成一種化合物，其相對分子質(zhì)量在170～190之間，且M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，該化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為常見單質(zhì)，丁為兩種元素組成的化合物，A～H均為常見的化合物，其中B的焰色反應(yīng)為黃色，C能使品紅溶液褪色，在一定條件下，各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）用化學(xué)式表示：丙為 ， E為 ．
（2）A的電子式為 ．
（3）寫出B→G的化學(xué)方程式： ． 寫出C+丁→H的離子方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國康乃爾大學(xué)的魏考克斯(C·Wilcox)所合成的一種有機(jī)分子，就像一尊釋迦牟尼佛，因而稱為釋迦牟尼分子(所有原子在同一平面上)。有關(guān)該有機(jī)分子的說法不正確的是(　　)

A.屬于芳香烴
B.不屬于苯的同系物
C.分子中含有22個碳原子
D.它和分子式為C22H12的有機(jī)物可能互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯的同系物中，有的側(cè)鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，生成芳香酸，反應(yīng)如下：
(R，R′表示烷基或氫原子)
（1）現(xiàn)有苯的同系物甲、乙，分子式都是C10H14。甲不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香酸，它的結(jié)構(gòu)簡式是；乙能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為分子式為C8H6O4的芳香酸，則乙可能的結(jié)構(gòu)有種。
（2）有機(jī)物丙也是苯的同系物，分子式也是C10H14 ， 它的苯環(huán)上的一溴代物只有一種，試寫出丙所有可能的結(jié)構(gòu)簡式。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應(yīng)制取硝基苯的裝置圖如右圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）反應(yīng)需在50～60℃的溫度下進(jìn)行，圖中給反應(yīng)物加熱方法是 ， 它的優(yōu)點是和。
（2）在配制混合酸時應(yīng)將加入中。
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（4）反應(yīng)完畢后，除去混合酸，所得粗產(chǎn)品用如下操作精制：①蒸餾�、谒础、塾酶稍飫└稍铩、�10%NaOH溶液洗　⑤水洗，其中正確的操作順序是______。
A.①②③④⑤
B.②④⑤③①
C.④②③①⑤
D.②④①⑤③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若n＝3，以下能級符號錯誤的是(　　)
A.np
B.nf
C.nd
D.ns

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