【題目】下列敘述正確的是( )

A．熔融狀態(tài)下或在水溶液中能自身電離出自由移動(dòng)的離子的化合物是電解質(zhì)

B．凡是在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的物質(zhì)叫非電解質(zhì)

C．能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)

D．某物質(zhì)若不是電解質(zhì)，就一定是非電解質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：A．電解質(zhì)是指熔融狀態(tài)下或在水溶液中能自身電離出自由移動(dòng)的離子的化合物，故A正確；B．非電解質(zhì)是在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物，故B錯(cuò)誤；C．能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)，如Cu、NaCl溶液等，膠體本身不一定能導(dǎo)電，故C錯(cuò)誤；D．單質(zhì)和溶液不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，故D錯(cuò)誤；答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬表面氧化技術(shù)可提高金屬的抗腐蝕性能，利用如圖電解裝置，通過控制電流強(qiáng)度，可在鋁片表面形成一層不溶于稀硫酸的堅(jiān)固Al2O3薄膜。下列敘述中正確的是（ ）

A. 關(guān)閉K后，在電極b上有金屬鋁生成

B. 電極a為石墨電極，電極b為鋁電極

C. 關(guān)閉K后，電極a上有氧氣生成

D. 陽極電極反應(yīng)式為 2A1-6e-+3H2O=A12O3+6H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，用化學(xué)用語回答：

（1）②的元素符號(hào)為_________。

（2）比較元素③和⑦的原子半徑大�。孩�_____⑦（填“>”或“<”）。

（3）繪出元素⑤的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________________。

（4）元素①的氫化物的電子式為____________，將該氫化物通入④和⑥形成的化合物的水溶液中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．CO和氫氣在一定條件下可以合成甲醇，在一恒容的密閉容器中，由CO和 合成甲醇：

（1）某溫度下，將 2.0mol CO和 6.0 mol充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)后，達(dá)到平衡時(shí)測 得 c(CO)＝0.25mol/L，則此溫度下的平衡常數(shù) K＝____(保留兩位有效數(shù)字)。

（2）利用光能和光催化劑，可將CO2和 (g)轉(zhuǎn)化為和。紫外光照射時(shí)，在不同催化劑 (I、II、III)作用下， 產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化見圖1。 則在 0～15 小時(shí)內(nèi)， 的平均生成速率I、II、III 中最大的為________(填序號(hào))。

（3）以為催化劑，可以將和直接轉(zhuǎn)化成乙酸。 在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關(guān)系見圖2。乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是_______________。

（4）25℃時(shí)， 。 該溫度下，下列說法中正確的有（填序 號(hào)）___________。

a． 和均可做鋇餐試劑

b．同濃度的和混合溶液中滴加溶液， 先析出

c．新制氯水中加入少量碳酸鋇固體，固體溶解，溶液漂白性增強(qiáng)

d． 固體加入濃溶液， 不可能轉(zhuǎn)化為

Ⅱ．向 500ml 一定濃度的稀硝酸中加入 33.6g 鐵粉，固體全部溶解。 取少量反應(yīng)后的溶液分別加入苯酚溶液和鐵氰化鉀試劑，各出現(xiàn)溶液變紫和藍(lán)色沉淀現(xiàn)象。再取10mL 反應(yīng)后溶液于錐形瓶中，并加入硫氰化鉀試劑。用 0.500mol/L 的 H2SO3 溶液進(jìn)行滴定，滴定完成時(shí)平均消耗標(biāo) 準(zhǔn)液 10.20mL。已知整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中只產(chǎn)生了一種氣體，且該氣體遇空氣變紅棕色。據(jù)此回答：

（5）滴定剛開始時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________，判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是___________________；

（6）原稀硝酸溶液的濃度為____mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)依照如下圖所示流程提取海帶中的碘元素。

（1）步驟①中灼燒海帶所用的儀器是__________（填序號(hào)）。

a. 試管 b. 坩堝 c. 燒杯

（2）步驟④中用硫酸酸化的H2O2溶液將I-氧化成I2，反應(yīng)的離子方程式是

______________________________________________________________。

（3）步驟⑤中采用的分離方法是______________________________。

（4）步驟⑤還可以選用的試劑是_______________（填字母序號(hào)）。

a. 苯 b. 乙醇 c. 乙酸 d. 己烷

（5）經(jīng)步驟⑤得到含I2的CCl4溶液后，繼續(xù)采取步驟⑥⑦的目的是____________________。

（6）步驟⑦的反應(yīng)中，當(dāng)1mol IO3－ 發(fā)生反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是__________mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示，如：CH3CH=CHCH3可簡寫為。有機(jī)物X的鍵線式為，下列說法不正確的是( )

A. X的化學(xué)式為C8H8

B. 有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體，且屬于芳香烴，則Y的結(jié)構(gòu)簡式為

C. X能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

D. X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)狀的飽和烴Z，Z的一氯代物有4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

A. 是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 B. 分散質(zhì)粒子的大小

C. 能不能通過濾紙或半透膜 D. 是否均一、穩(wěn)定、透明

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池，回答下列問題：

（1）正極發(fā)生____反應(yīng)（選填“氧化”或“還原”），負(fù)極電極反應(yīng)式為：____。

（2）電子流動(dòng)方向，從____電極（選填“Cu”或“Zn”），經(jīng)外電路，流向另一電極。陽離子向____電極定向移動(dòng)（選填“Cu”或“Zn”）。

（3）有0.1 mol電子流過導(dǎo)線，則產(chǎn)生H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____，若是斷開Zn和Cu之間的導(dǎo)線，產(chǎn)生氣泡的速度____（選填“加快”、“不變”或“減慢”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】化合物E是一種醫(yī)藥中間體，常用于制備抗凝血藥，可以通過下圖所示的路線合成：

（1）E中的含氧官能團(tuán)名稱為 。

（2）B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)類型是 。

（3）寫出D與足量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）1molE最多可與 molH2加成。

（5）寫出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

A．苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，且除苯環(huán)外無其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．核磁共振氫譜只有4個(gè)峰

C．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

（6）已知：酚羥基一般不易直接與羧酸酯化，甲苯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸。試參照如下和成路線圖示例寫出以苯酚、甲苯為原料制取苯甲酸苯酚酯()的合成路線(無機(jī)原料任選)。合成路線流程圖示例如下：

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