4.A、B、C為短周期元素,在周期表中所處位置如圖所示,A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
(1)寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱:氮、硫、氟.
(2)A位于元素周期表中第二周期,第ⅤA族.
(3)B、C兩元素的氫化物的穩(wěn)定性為HF>NH3(填分子式)
(4)將過(guò)量的A的氣態(tài)氫化物與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的產(chǎn)物為(NH42SO4.(填化學(xué)式)

分析 A、B、C為短周期元素,根據(jù)元素在周期表中位置知,A和C位于第二周期、B位于第三周期,設(shè)B原子序數(shù)為x,則A原子序數(shù)為x-9、C原子序數(shù)為x-7,A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則x-9+x-7=x,則x=16,所以B是S元素,則A是N元素、C是F元素,再結(jié)合原子結(jié)構(gòu)分析解答.

解答 解:A、B、C為短周期元素,根據(jù)元素在周期表中位置知,A和C位于第二周期、B位于第三周期,設(shè)B原子序數(shù)為x,則A原子序數(shù)為x-9、C原子序數(shù)為x-7,A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,則x-9+x-7=x,則x=16,所以B是S元素,則A是N元素、C是F元素,
(1)通過(guò)以上分析知,A、B、C分別是氮、硫、氟元素,故答案為:氮;硫;氟;
(2)A是N元素,N原子核外有2個(gè)電子層、最外層電子數(shù)是5,所以N元素位于第二周期第VA族,故答案為:二;ⅤA;
(3)B、C兩元素分別是N、F元素,非金屬性越強(qiáng)氫化物越穩(wěn)定,所以穩(wěn)定性:HF>NH3,故答案為:HF;NH3
(4)A為N元素,對(duì)應(yīng)的氫化物為氨氣,B對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物為硫酸,過(guò)量的氨氣與硫酸反應(yīng)的方程式為:2NH3+H2SO4═(NH42SO4,故答案為:(NH42SO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)關(guān)系的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),題目難度不大,注意根據(jù)質(zhì)子數(shù)關(guān)系結(jié)合元素所在周期表中的位置推斷元素的種類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.FeCl3 溶液和Fe(OH)3 膠體外觀均是透明液體.
B.制備Fe(OH)3 膠體的方法是將飽和FeCl3 溶液加熱煮沸
C.28gCO和C2H4混合氣體含有的分子數(shù)為2NA
D.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在體積為1L的兩個(gè)恒容密閉容器中,分別充入1molCO和1molH2O(g)的混合氣體,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)物CO的物質(zhì)的量在不同溫度時(shí)物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示,回答下列問(wèn)題:
0min10min20min30min40min50min
830℃1mol0.8mol0.65mol0.55mol0.5mol0.5mol
1100℃1mol0.75mol0.6mol0.6mol0.6mol0.6mol
(1)1100℃時(shí),前10min該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率v(CO2)=0.025mol/(L.min).
(2)計(jì)算1100℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{4}{9}$.
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc.
(a)容器中壓強(qiáng)不變           
(b)混合氣體中c(CO)不變
(c)v(H2)=v(H2O)          
(d)c(CO2)=c(CO)
(4)1100℃時(shí)達(dá)到平衡后,若向容器中再充入2molCO和2molH2O(g),平衡向右移動(dòng)(選填“向右”或“向左”或“不”),再達(dá)到平衡時(shí),H2百分含量不變(選填“增大”或“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知可逆反應(yīng) mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g),反應(yīng)中D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(D)與時(shí)間t的關(guān)系如圖,則下列敘述正確的是(  )
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.m+n>p+q
C.T1<T2D.P1<P2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列各物質(zhì)中,互為同位素的是②,互為同素異形體的是①,互為同系物的是⑦,互為同分異構(gòu)體的是③⑥,屬于同一種物質(zhì)的是④⑤.
①金剛石與石墨
12C與14C




⑦CH4與C(CH34

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組中的化學(xué)性質(zhì)比較,不正確的是( 。
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4                 
②還原性:I-<Cl-<F-
③堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
④穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl
⑤半徑:S2->Na+>Mg2+>O2-                   
⑥氧化性:Li+>Na+>K+>Rb+>Cs+
A.①②④B.②④⑤C.①⑤⑥D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)陳述的知識(shí),類推得出的結(jié)論正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO,則鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O
B.乙烯(CH2=CH2)可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則丙烯(CH3-CH=CH2)也可以使其褪色
C.CO2和SiO2化學(xué)式相似,則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似
D.金剛石的硬度大,則C60的硬度也大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.配制480mL2mol/L的NaOH溶液:
(1)配制該溶液應(yīng)選用500mL容量瓶.
(2)用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取40g固體NaOH.
(3)把稱量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的水,用玻璃棒攪拌,當(dāng)固體完全溶解后,不能立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶的原因是NaOH溶于水放熱,熱的溶液轉(zhuǎn)入到容量瓶,會(huì)影響溶液配制的精確度.
(4)溶質(zhì)溶解后轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),必須用少量蒸餾水將燒杯及玻璃棒洗滌2-3次,并將洗滌液一并倒入容量瓶,這是因?yàn)闊袣埩粲蠳aOH溶液.否則,所配得的溶液濃度偏小 (“偏大”“偏小”)
(5)當(dāng)往容量瓶里加蒸餾水時(shí),距刻度線1-2cm處停止,改用膠頭滴管加蒸餾水到溶液的液面正好與刻度線相切,這個(gè)操作叫做定容.
(6)如果加水定容時(shí)超出了刻度線,如何處理重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室通常用粗鋁(含有鐵等雜質(zhì))和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,得到的制氫廢液中含有大量的硫酸鋁及混有一定量的硫酸亞鐵.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)以制氫廢液為原料來(lái)制取Al2(SO43•18H2O.實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

已知:開(kāi)始生成氫氧化物沉淀到沉淀完全的pH范圍分別為:Fe(OH)3:2.7-3.7
Fe(OH)2:7.6-9.6  Al(OH)3:3.7-4.7試回答下列問(wèn)題:
(1)加入的試劑①,供選擇使用的有:氨水、NaClO溶液、20%的H2O2、濃硫酸、濃硝酸等,最好選用20%的H2O2,其理由是將制氫廢液中的Fe2+氧化成Fe3+,同時(shí)避免引入新的雜質(zhì);
(2)加入的試劑②,供選擇使用的有:a、Al2O3,b、氨水,c、Al(OH)3,d、Al2(SO43,等,可選用
ac(用字母序號(hào)表示);
(3)從晶體1→晶體2,該過(guò)程的名稱是重結(jié)晶;(填“結(jié)晶”或“重結(jié)晶”)
(4)在得到十八水硫酸鋁時(shí),向晶體中加入少量酒精洗滌的目的為了沖洗掉晶體表面的雜質(zhì)離子;不用水洗滌的原因是防止晶體溶解,影響產(chǎn)率.
(5)濾液B與過(guò)量NaOH反應(yīng)的離子方程式為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.

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