已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.在三個(gè)相同容器中各充入1molN2和3molH2在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且p2>p1
B、圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且p1>p2
C、圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2
D、圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,催化劑性能1>2
考點(diǎn):產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素進(jìn)行判斷得出正確結(jié)論.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向著吸熱的方向移動(dòng);增大壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向著氣體體積減小的方向移動(dòng).
解答: 解:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,
A.增大壓強(qiáng),加快化學(xué)反應(yīng)速率,平衡正向移動(dòng),氨的體積分?jǐn)?shù)增大,與圖Ⅰ不符,故A錯(cuò)誤;
B.增大壓強(qiáng),加快化學(xué)反應(yīng)速率,平衡正向移動(dòng),氨的體積分?jǐn)?shù)增大,與圖Ⅱ不符,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,加快化學(xué)反應(yīng)速率,平衡逆向移動(dòng),氨的體積分?jǐn)?shù)減小,與圖Ⅲ不符,故C錯(cuò)誤;
D.使用催化劑,加快化學(xué)反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),氨的體積分?jǐn)?shù)不變,與圖Ⅱ相符,故D正確,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,難度不大.要注意催化劑對(duì)化學(xué)平衡不產(chǎn)生影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,4gCH4含有NA個(gè)C-H共價(jià)鍵
B、1mol Fe與過(guò)量的稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
C、1L 0.1mol?L-1NaHCO3液含有0.1NA個(gè)HCO3-
D、常溫常壓下,22.4L的NO2和CO2合氣體含有2 NA個(gè)O 原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.1mol H2(g)和0.1mol Br2(g)充入恒容密閉容器,恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)△H<0,平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為a;若將0.2mol H2(g)和0.2mol Br2(g)充入上述相同的容器,絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為b.a(chǎn)與b的關(guān)系是( 。
A、a>bB、a=b
C、a<bD、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%和5a%的硫酸溶液按等體積混合均勻后,混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、3a%B、<3a%
C、>3a%D、6a%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),下列表述不正確的是( 。
A、嚴(yán)禁亂棄廢電池,防止重金屬污染土壤和水源
B、加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán)
C、硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料
D、用含有橙色的酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗(yàn)酒后駕車,利用了乙醇的還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛,乙醛,丙醛組成的混和物中,氫元素占質(zhì)量百分組成為9%,則混和物中氧元素占質(zhì)量百分組成為
(  )
A、37%B、16%
C、6.6%D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震.在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染,使用了ClO2對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.ClO2屬于( 。
A、堿B、酸C、氧化物D、鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1.12g鐵粉加入25mL 2mol/L的FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是( 。
A、鐵粉有剩余,溶液呈淺綠色,Cl-基本保持不變
B、往溶液中滴入無(wú)色KSCN溶液,不顯紅色
C、Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之比為2:1
D、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)將5種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe(NO33、HNO3、Fe2(SO43分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式.
 
+
 
 
+
 
+
 
+H2O;
(2)反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;被還原的元素是
 

(3)反應(yīng)中1mol氧化劑
 
(填“得到”或“失去”)
 
mol電子.

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