【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是( 。
A. SiO2H2SiO3Na2SiO3
B. Fe2O3 FeCl3(aq) 無水FeCl3
C. 飽和NaCl(aq)NaHCO3 Na2CO3
D. AgNO3(aq) [Ag(NH3)2]OH(aq) Ag
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核磁共振氫譜是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CHO,在核磁共振氫譜中有兩個峰,其峰面積之比為3:1。
(1)結(jié)構(gòu)式為的有機物,在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為 __________;
(2)某含氧有機物,其質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46.0,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%,核磁共振氫譜中只有一個吸收峰,則該有機物的相對分子質(zhì)量為___________,其結(jié)構(gòu)簡式是 _________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ú糠謯A持裝置已略去)
A證明醋酸酸性比 硼酸強 | B實驗室制 氫氧化亞鐵 | C實驗室制氨氣 | D證明碳酸氫鈉熱穩(wěn)定 性比碳酸鈉弱 |
A.AB.B…C.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】優(yōu)化反應(yīng)條件是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方向。
(1)以硫代硫酸鈉與硫酸的反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O為例,探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實驗方案如下表所示。
實驗序 號 | Na2S2O3溶液 | H2SO4溶液 | 蒸餾水 | 溫度/℃ | ||
濃度/(mol/L) | 體積/mL | 濃度/(mol/L) | 體積/mL | 體積/mL | ||
Ⅰ | 0.1 | 1.5 | 0.1 | 1.5 | 10 | 20 |
Ⅱ | 0.1 | 2.5 | 0.1 | 1.5 | 9 | a |
Ⅲ | 0.1 | b | 0.1 | 1.5 | 9 | 30 |
①表中,a為______,b為______。
②實驗表明,實驗Ⅲ的反應(yīng)速率最快,支持這一結(jié)論的實驗現(xiàn)象為_______。
③硫代硫酸鈉可用于從含氧化銀的礦渣中浸出銀,反應(yīng)如下:Ag2O+4S2O32-+H2O2[Ag(S2O3)2]3-+2OH-。在實際生產(chǎn)中,為了提高銀的浸出率需要調(diào)節(jié)pH的范圍為8.5~9.5,解釋其原因:_________。
(2)工業(yè)上常用空氣催化氧化法除去電石渣漿(含 CaO)上清液中的S2-,并制取石膏(CaSO42H2O),其中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如圖所示。
①過程Ⅰ、Ⅱ中,起催化劑作用的物質(zhì)是_________。
②過程Ⅱ中,反應(yīng)的離子方程式為________。
③根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,若將10L上清液中的S2-轉(zhuǎn)化為SO42-(S2-濃度為320mg/L),理論上共需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2的體積為_______L。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為m克的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,能使銅絲變紅,且質(zhì)量仍為m克的是( )
A. 鹽酸B. 酒精C. 稀硝酸D. 濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從 ____填“a”或“b”口進入。
(2)實驗開始時,關(guān)閉、開啟和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,III中小試管內(nèi)苯的作用是__________ 。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________ ;若把III中洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為 ______填試劑名稱,當(dāng)出現(xiàn)______________ 現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。
(4)四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有_________________ 。
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水氯化鈣干燥;______填操作名稱
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在光照條件下,將1mol CH4與Cl2反應(yīng),得到等物質(zhì)的量的4種有機取代物,則消耗Cl2物質(zhì)的量為
A.2.5molB.2molC.1molD.10mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個容積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g),各容器中起始物質(zhì)的量濃度與反應(yīng)溫度如下表所示,反應(yīng)過程中甲、丙容器中CO2的物質(zhì)的量隨間變化關(guān)系如下圖所示。
容器 | 溫度/℃ | 起始物質(zhì)的量濃度/mol·L-1 | |||
NO(g) | CO(g) | N2 | CO2 | ||
甲 | T1 | 0.10 | 0.10 | 0 | 0 |
乙 | T1 | 0 | 0 | 0.10 | 0.20 |
丙 | T2 | 0.10 | 0.10 | 0 | 0 |
下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. 乙容器中反應(yīng)達到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率大于40%
C. 達到平衡時,乙容器中的壓強一定大于甲容器的2倍
D. 丙容器中反應(yīng)達到平衡后,再充入0.10mol NO和0.10mol CO2,此時v(正)>v(逆)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組進行電解原理的實驗探究,做了如下的實驗:以銅為電極,按如圖所示的裝置電解飽和食鹽水。
實驗現(xiàn)象:接通電源30 s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,之后變成橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10。一段時間后,試管底部聚集大量紅色沉淀,溶液仍為無色。
查閱資料:
物質(zhì) | 氯化銅 | 氧化亞銅 | 氫氧化亞銅(不穩(wěn)定) | 氯化亞銅 |
顏色 | 固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色 | 紅色 | 橙黃色 | 白色 |
*相同溫度下CuCl的溶解度大于CuOH
下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)結(jié)束后最終溶液呈堿性
B. 陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O + 2e═ H2↑+ 2OH
C. 電解過程中氯離子移向陽極
D. 試管底部紅色的固體具有還原性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com