已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.在恒溫條件下將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如圖.下列說法不正確的是( 。
A、圖中的兩條曲線,X是表示NO2濃度隨時間的變化曲線
B、前10 min內(nèi)用υ(N2O4)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.02mol/(L?min)
C、25 min時,NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大,其原因是將密閉容器的體積縮小為1L
D、前10 min內(nèi)用υ(NO2)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.04 mol/(L?min)
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時,X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時間的變化曲線.
A、計算X、Y的濃度變化量,利用濃度變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,確定表示NO2濃度變化曲線;
B、由圖象可知,10 min內(nèi)用N2O4的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
計算v(N2O4);
C、25min時,X的濃度增大,Y的濃度不變,只能是增大X的濃度;
D、由圖象可知,10 min內(nèi)用NO2的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
計算v(NO2).
解答: 解:由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時,X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時間的變化曲線.
A、由上述分析可知,X表示NO2濃度隨時間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時間的變化曲線,故A正確;
B、由圖象可知,10 min內(nèi)用N2O4的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,故v(NO2)=
0.2mol/L
10min
=0.02mol/(L?min),故B正確;
C、25min時,X的濃度增大,Y的濃度不變,只能是增大X的濃度,所以曲線發(fā)生變化的原因是增加NO2濃度,故C錯誤;
D、由圖象可知,10 min內(nèi)用NO2的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,故v(NO2)=
0.4mol/L
10min
=0.04mol/(L?min),故D正確;
故選C.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡圖象,注意把握曲線的變化趨勢,正確判斷外界條件對平衡移動的影響,明確圖象中縱橫坐標及點、線、面的意義,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,既有離子鍵,又有共價鍵的是( 。
A、Na2O2
B、NH3
C、CaCl2
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化銫晶胞(晶體重復(fù)的結(jié)構(gòu)單位)如圖甲所示,該晶體中Cs+與Cl-的個數(shù)比為
1:1,化學(xué)式為CsCl.若某晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中含有A、B、C三種元素的粒子,則該晶體中A、B、C的粒子個數(shù)比為( 。
A、8:6:1
B、4:3:1
C、1:6:1
D、1:3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用于制造塑料薄膜、人造革、塑料管材和板材的聚氯乙烯(PVC塑料)就是以氯化氫氣體和乙炔為主要原料生產(chǎn)的.寫出生產(chǎn)聚氯乙烯的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
 

(2)苯的溴代實驗中冷凝管的作用
 
,寫出此反應(yīng)方程式
 
除去制得的溴苯中的溴應(yīng)加入
 
溶液振蕩后進行
 
操作得到粗溴苯.
(3)苯的硝化實驗中使用溫度計測量的是
 
的溫度,寫出此反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種飽和一元醇的混合物4.0g,與4.6g鈉反應(yīng),生成的H2在標準狀況下的體積為1120ml,這兩種醇分子中相差一個碳原子,則這兩種醇為( 。
A、甲醇,乙醇
B、乙醇,1-丙醇
C、乙醇,2-丁醇
D、無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鋁制易拉罐中收集滿CO2,然后倒入10mL濃NaOH溶液,迅速密封易拉罐口,可以觀察到易拉罐突然變癟了,原因是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 
.一段時間后,又可以觀察到
 
,原因是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)只含C,H,O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個原子(圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵:單鍵、雙鍵等):
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)該物質(zhì)中所含官能團的名稱為
 

(3)下列物質(zhì)中,與該物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是
 
(填序號),與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號)
 

①CH3CH=CHCOOH ②CH2=CHCOOCH3 ③CH3CH2CH=CHCOOH④CH3CH(CH3 )COOH
(4)給下列有機物命名:
 

 

 

(5)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式:2,2,3,3-四甲基戊烷
 
3,4-二甲基-4-乙基-2-庚烯;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能用離子方程式“H++OH-═H2O”表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、H2SO4+Ba(OH)2═Ba SO4↓+2H2O
B、Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O
C、NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O
D、KOH+HCl=KCl+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示填空:

已知:H是環(huán)狀化合物C4H6O2,F(xiàn)分子中的碳原子在一條直線上.
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,與A具有相同官能團的同分異構(gòu)體為
 
;
(2)E→F的變化中與溴有關(guān)的反應(yīng)類型有兩種,它們是
 

(3)1mol A最多可與2mol H在Ni催化下加熱反應(yīng)生成1mol G,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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