下列關(guān)于溶液濃度說(shuō)法正確的是（ ）

A．定容時(shí)俯視容量瓶頸刻度線，配得溶液濃度偏低

B．將5.85g NaCl固體充分溶解在1 L水中得到0.1 mol·L-1的食鹽水

C．將0.1 mol氧化鈉溶于水并配成1 L溶液得到0.1 mol·L-1的NaOH溶液

D．同溫時(shí)，溶解度越大的物質(zhì)配得的飽和溶液的物質(zhì)的量濃度不一定越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：

操 作

現(xiàn) 象

點(diǎn)燃酒精燈，加熱

ⅰ.A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧

ⅱ.稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴

ⅲ.B中溶液變藍(lán)

（1）現(xiàn)象ⅰ中的白霧是 ，形成白霧的原因是 。

（2）分析現(xiàn)象ⅱ，該小組探究黃色氣體的成分，實(shí)驗(yàn)如下：

a．加熱FeCl3·6H2O，產(chǎn)生白霧和黃色氣體。

b．用KSCN溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ⅱ和a中的黃色氣體，溶液均變紅。

通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象ⅱ中黃色氣體含有 。

（3）除了氯氣可使B中溶液變藍(lán)外，推測(cè)還可能的原因是：

① 實(shí)驗(yàn)b檢出的氣體使之變藍(lán)，反應(yīng)的離子方程式是________________。實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)成立。

② 溶液變藍(lán)的另外一種原因是：在酸性條件下，裝置中的空氣使之變藍(lán)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性，其實(shí)驗(yàn)方案是 。

（4）為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有Cl2，小組提出兩種方案，均證實(shí)了Cl2的存在。

方案1：在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。

方案2：將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液；檢驗(yàn)Fe2+ 。

現(xiàn)象如下：

方案1

B中溶液變?yōu)樗{(lán)色

方案2

B中溶液呈淺橙紅色；未檢出Fe2+

①方案1的C中盛放的試劑是 。

②方案2中檢驗(yàn)Fe2+ 的原因是 。

③綜合方案1、2的現(xiàn)象，說(shuō)明選擇NaBr溶液的依據(jù)是 。

（5）將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2，A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省六校協(xié)作體高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）一個(gè)12C原子質(zhì)量為ag, 有一種X原子的質(zhì)量為bg.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),則X的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為：

（2）現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氫氧化鉀固體 ②稀硫酸 ③銅片 ④蔗糖 （C12H22O11） 固體 ⑤熔融的氯化鈉。

用以上物質(zhì)的序號(hào)填空：屬于電解質(zhì)的是_______________，屬于非電解質(zhì)的是____________；所給狀態(tài)下能夠?qū)щ姷氖莀_____________。

（3）反應(yīng)（未配平）：BrF3+H2O-Br2+O2+HBrO3+HF已知生成物中Br2與O2的物質(zhì)的量之比為1:1。則：

①配平后H2O 與HF物質(zhì)的量之比為 ；

②還原劑為 ；

③如有5molH2O參加反應(yīng)則參加氧化還原反應(yīng)的H2O物質(zhì)的量為 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省六校協(xié)作體高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．二氧化硫的排放會(huì)造成溫室效應(yīng)

B．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液與膠體

D．用加熱的方法不能鑒別NaHCO3和Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲酸正丁酯是重要的有機(jī)原料，可通過(guò)酯化反應(yīng)制得。已知A的核磁共振氫譜吸收峰的高度比為3:2:2:1，丙烯在通常條件下穩(wěn)定，但遇強(qiáng)氧化劑時(shí)容易被氧化生成CO2。

Ⅰ．正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）的制備。

某研究性學(xué)習(xí)小組為合成正丁醇，查閱資料得知一條合成路線：

CH3CH=CH2＋CO＋H2A（液態(tài)）正丁醇；

（1）已知反應(yīng)1的原子理論利用率為100%，請(qǐng)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（2）制丙烯時(shí)，還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣，該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體，混合氣體通過(guò)試劑的順序是 (填序號(hào)，試劑可以重復(fù)使用)。

①飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液

③石灰水 ④無(wú)水CuSO4 ⑤品紅溶液

Ⅱ．甲酸正丁酯的合成。

某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置進(jìn)一步合成甲酸正丁酯。

（3）大試管中溶液的作用除了溶解正丁醇外，還有 。

（4）若大試管中溶液是NaOH溶液，則收集到的產(chǎn)物比預(yù)期的少，其原因是 。

（5）已知反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中是甲酸、正丁醇、甲酸正丁酯和硫酸的混合物，為了回收大量未反應(yīng)的甲 酸和正丁醇，該研究性小組根據(jù)相關(guān)理化性質(zhì)設(shè)計(jì)以下分離操作步驟流程圖。

甲酸

正丁醇

甲酸正丁酯

熔點(diǎn)/℃

8.4

-88.9

-91

沸點(diǎn)/℃

100.8

117.7

107

溶解性

三者能相互溶解。

上述流程圖中，操作1是 ，試劑b是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三上質(zhì)量調(diào)查二化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

已知X、Y均為有刺激性氣味的氣體,且?guī)追N物質(zhì)間有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物未標(biāo)出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:X 、Y 、C 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)②的離子方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三上質(zhì)量調(diào)查二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

取一定量的鋁土礦(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)樣品,放入盛有200 mL H2SO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10 mol/L的NaOH溶液, 產(chǎn)生沉淀的量與所加NaOH溶液的體積的關(guān)系如下圖所示。則原H2SO4物質(zhì)的量濃度是（ ）

A.1mol/L B.2mol/L C.3mol/L D.4mol/L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三上質(zhì)量調(diào)查二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)稀溶液相互反應(yīng).無(wú)論前者滴入后者,還是后者滴入前者,反應(yīng)現(xiàn)象都相同的是（ ）

A.Na2CO3溶液與HCl溶液 B.AlCl3溶液與NaOH溶液

C.KAlO2溶液與HCl溶液 D.Na2SiO3溶液與HCl溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省大同市高三上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)正確的是（ ）

A．二氧化硅的結(jié)構(gòu)式O=Si=O

B．聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

C．過(guò)氧化鈉的電子式

D．羥基的電子式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案