已知:A是比乙烯相對分子質(zhì)量大14的乙烯的同系物,B的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,E是高分子化合物,A,B,C,D,E關(guān)系如下圖:

試回答下列問題:
(1)寫出A 的結(jié)構(gòu)簡式
 
     C的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)B→A的反應(yīng)類型是:
 
,寫出B的同分異構(gòu)體
 
;
(3)寫出下列反應(yīng)方程式
B→D
 

A→E
 

B→A
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A是比乙烯相對分子質(zhì)量大14的乙烯的同系物,則A為CH2=CHCH3,A發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物E為,A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為鹵代烴,B的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,則B為BrCH2CH2CH3,B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成D為CH3CH2CH2OH,D發(fā)生催化氧化生成C為CH3CH2CHO,丙烯在一定條件下與是發(fā)生反應(yīng)生成CH3CH2CH2OH,據(jù)此解答.
解答: 解:A是比乙烯相對分子質(zhì)量大14的乙烯的同系物,則A為CH2=CHCH3,A發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物E為,A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為鹵代烴,B的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,則B為BrCH2CH2CH3,B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成D為CH3CH2CH2OH,D發(fā)生催化氧化生成C為CH3CH2CHO,丙烯在一定條件下與是發(fā)生反應(yīng)生成CH3CH2CH2OH,
(1)由上述分析可知,A 的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH3,C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CHO,
故答案為:CH2=CHCH3;CH3CH2CHO;
(2)B→A是BrCH2CH2CH3在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,B的同分異構(gòu)體為:CH3CH(Br)CH3,故答案為:消去反應(yīng);CH3CH(Br)CH3;
(3)B→D是BrCH2CH2CH3在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3CH2CH2OH,反應(yīng)方程式為:BrCH2CH2CH3+NaOH
CH3CH2CH2OH+NaBr,
A→E是丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯,反應(yīng)方程式為:n CH2=CHCH3
催化劑
,
B→A是BrCH2CH2CH3在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,反應(yīng)方程式為:BrCH2CH2CH3+NaOH
CH2=CHCH3↑+NaBr+H2O,
故答案為:BrCH2CH2CH3+NaOH
CH3CH2CH2OH+NaBr;n CH2=CHCH3
催化劑
;BrCH2CH2CH3+NaOH
CH2=CHCH3↑+NaBr+H2O.
點評:本題考查有機物推斷,涉及烯烴、鹵代烴、醇、醛性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是確定B的結(jié)構(gòu),難度不大,有利于基礎(chǔ)知識的鞏固.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

大氣中的SO2是造成酸雨的主要污染物,最新研究表明,離子晶體[N(CH34]2 SO4(s) 能與SO2進(jìn)行如下可逆反應(yīng),使其可能成為綠色的SO2吸收劑:[N(CH34]2 SO4(s)+SO2(g)?[N(CH34]2 S2O6(s)下列說法正確的是( 。
A、[N(CH34]+中只含共價鍵
B、該反應(yīng)中,SO2作氧化劑
C、SO2漂白品紅是利用其強氧化性
D、每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO211.2L,生成15.4g[N(CH34]2 S2O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①4g H2、②11.2L O2、③1mol H2O中,含原子數(shù)最多的是
 
,體積最小的是
 
.(填序號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、G、H和L均由短周期元素組成,它們是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,具有如下性質(zhì):
①X、Y、G能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,L能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色,H能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),Z、W不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩虎赬(或L)和H相遇產(chǎn)生白煙;  ③Y是形成酸雨的主要氣體且能使品紅溶液褪色;  ④Z和W相遇生成紅棕色氣體;    ⑤G在W中燃燒可以產(chǎn)生Y和H2O;
回答下列問題:
(1)H的化學(xué)式是
 
,實驗室制取H的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;
(2)Z的化學(xué)式是
 
,W的化學(xué)式是
 
;
(3)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 


(4)實驗室制備、收集干燥的Y氣體,所需儀器如下.裝置A產(chǎn)生Y氣體,按氣流方向連接各儀器接口,順序為a接
 
 
 接
 
 
接f,裝置D的作用是
 
,裝置E中NaOH溶液的作用是
 

(5)工業(yè)上用H檢驗輸送L的管道是否漏氣,可觀察到大量白煙,同時有單質(zhì)生成,寫出化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)中被氧化的H與參與反應(yīng)的 H的質(zhì)量之比
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種有機物有如下轉(zhuǎn)化,其中A的分子式為C4H8O3.下列判斷正確的是(  )
A、有機物A結(jié)構(gòu)可能有四種
B、反應(yīng)①屬于氧化反應(yīng)
C、有機物B、D的最簡式相同
D、有機物E是交警檢測酒駕的重要物證

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋰電池消耗量巨大,這對不可再生的金屬資源消耗是相當(dāng)大的.因此鋰離子電池回收具有重要意義,其中需要重點回收的是正極材料,其主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電乙炔黑(一種炭黑)、鋁箔以及有機粘接劑.某回收工藝流程如圖:

(1)上述工藝回收到的產(chǎn)物有Al(OH)3
 
 (填化學(xué)式);其中生成Al(OH)3的離子方程式為
 

(2)廢舊電池可能由于放電不完全而殘留有原子態(tài)的鋰,為了安全,對拆解環(huán)境的要求是
 

(3)酸浸時如果用鹽酸代替H2SO4和H2O2的混合液也能達(dá)到溶解的目的,但不利之處 是
 

(4)生成Li2CO3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.已知 Li2CO3在水中的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以在濃縮結(jié)晶后的一步操作是
 
.進(jìn)行該步操作有時采用如圖裝置進(jìn)行.下列關(guān)于使用該裝置的說法錯誤的是
 


a.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體,以加快過濾
b.過濾結(jié)束后,先關(guān)掉水龍頭停止抽氣,再取掉抽濾瓶的橡膠接管
c.與普通過濾相比,該過濾操作除了能加快過濾速度,還可以得到更加干燥的沉淀
d.A瓶是安全瓶,主要是起防倒吸的作用
(5)現(xiàn)有一種新型鋰離子電池,是將尖晶石型Li4Ti5O12作為電池的正極材料.在嵌鋰過程過程中變?yōu)辂}巖型Li7Ti5O12.該鋰離子電池放電時的負(fù)極反應(yīng)式為
 
.充電時的陽極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用鋁士礦(主要成分是Al2O3,還有少量Fe2O3、SiO2)提取、冶煉氧化
鋁,然后電解氧化鋁生產(chǎn)鋁.其生產(chǎn)工藝流程如下圖:
(1)原料A的名稱是
 

(2)步驟①反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)濾液1中要加入稍過量原料B,原料B的化學(xué)式是
 
,步驟②反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)步驟③反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C屬于周期表前4周期的元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A、B屬于同一周期,C是生活中常見的金屬元素.A的氧化物是沙子的主要成分,B的單質(zhì)常溫下為黃色粉末.
(1)C在周期表中位于
 
周期
 
族.
(2)在加熱條件下B單質(zhì)與C單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)A的氧化物用NaOH溶液處理,使A元素變?yōu)榭扇苄喳},該反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)B與C形成的化合物CB2,在有水存在的條件下用氧氣氧化該化合物,得到強酸性溶液和低價鹽,該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)官能團(tuán)的敘述錯誤的是( 。
A、不同類的有機物可以有相同的官能團(tuán)
B、醚類的官能團(tuán)是醚鍵
C、所有的烷烴和芳香烴都沒有官能團(tuán)
D、同一有機物可以含不同種官能團(tuán)

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同步練習(xí)冊答案