鋁用作焊接鋼軌是利用
A.鋁同氧氣反應(yīng)生成穩(wěn)定的保護(hù)層 B.鋁是熱的良導(dǎo)體
C.鋁合金強(qiáng)度大 D.鋁是強(qiáng)還原劑,鋁熱反應(yīng)放熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,不正確的是( )
A.研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),常用到觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法
B.制陶、冶金、釀酒等生產(chǎn)過程中,肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.1869年俄國化學(xué)家門捷列夫提出了原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
D.我國化學(xué)家在1965年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白質(zhì),為世界生命科學(xué)的研究和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)酸、堿、鹽的說法正確的是( )
A.能電離出H+的化合物稱為酸
B.水溶液顯堿性的化合物是堿
C.鹽中一定含有金屬陽離子
D.酸、堿、鹽在一定條件下都能導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列數(shù)量的物質(zhì)中含原子個(gè)數(shù)最多的是( )
A.0.4 mol氧氣
B.4℃時(shí),5.4 mL H2O
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6 L二氧化碳
D.10 g氖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回18.4 mol·L-1的硫酸。
現(xiàn)用該濃硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時(shí),上述儀器中不需要使用的有 ______________(選填序號(hào)),還缺少的儀器有________________ (寫儀器名稱)。
(2)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為________mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時(shí)應(yīng)選用________(選填①10 mL、
②50 mL、③100 mL)規(guī)格的量筒。
(3)實(shí)驗(yàn)中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是_________。
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時(shí)眼睛一直仰視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于SO2的說法中,不正確的是
A.SO2能使品紅溶液褪色,是因?yàn)镾O2具有漂白性
B.SO2在空氣中極易被氧化為SO3
C.SO2通入Na2SO3或NaHCO3溶液中均能發(fā)生反應(yīng)
D.SO2是形成酸雨的大氣污染物之一,主要來自于化石燃料的燃燒和工廠排放的廢氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
證明生石灰中既混有石英、又混有石灰石的正確方法是
A.加入過量鹽酸,觀察是否有氣泡冒出
B.加入過量燒堿溶液,觀察是否有固體溶解
C.加熱至高溫、觀察是否有氣泡冒出,是否有硅酸鈣生成
D.先加過量鹽酸攪拌,觀察是否有不溶物剩余及氣泡出現(xiàn);若有不溶物則濾出,
投入到氫氧化鈉溶液中看其是否溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面是某化肥廠在一公共場(chǎng)所的圍墻上做的廣告:
請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題。
(1)碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)是由________種元素組成的。
(2)碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為此廣告是________廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是____________________________ ___________________________________________________________________________。
(3)碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列不存在丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( )
①有塵埃的空氣、阡逅、壅麴s水、芊兴屑訋椎蜦eCl3飽和溶液 ⑤淀粉溶液
A.② B.②③⑤
C.②③ D.①②③⑤
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