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12.根據下列轉化關系,回答有關問題:
(1)淡綠色溶液D主要成分的化學式為FeCl2,試劑1是KSCN.
(2)下列物質不能作為試劑2的是cde(填字母).
a.Cl2 b.新制氯水 c.濃硫酸 d.S e.硝酸
(3)固體A溶于稀鹽酸的化學方程式為Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O.
(4)溶液C到溶液F紅色加深的原因是溶液中的Fe2+被氧化劑氧化生成Fe3+,使Fe3+濃度增大,從而使溶液紅色加深.
(5)某同學在實驗時向E中加入了過量的一種固體物質,發(fā)現淡黃色褪去,現對褪色原因進行探究.提出你的假設:還原劑將Fe3+還原; 為了對你所提出的假設進行驗證,你設計的方案是用膠頭滴管取少量淡黃色褪去后的溶液于試管中,滴加少量KSCN溶液,再加入幾滴氯水,如果溶液開始不出現紅色,加氯水后出現紅色,則說明假設正確,如果溶液不變紅色,則假設不正確.

分析 Fe和稀鹽酸反應生成淺綠色溶液D,D為FeCl2,D溶液和試劑2反應導致溶液呈棕黃色,則試劑2為Cl2,E為FeCl3,高溫條件下,Fe和水蒸氣反應生成固體A,A為Fe3O4,A和稀鹽酸反應得到棕黃色溶液B,B中溶質為FeCl2、FeCl3,向B中加入試劑1得到淡紅色溶液C,鐵離子和KSCN溶液反應生成絡合物而導致溶液呈淡黃色,所以C中含有硫氰化鐵,向C中加入試劑2,溶液顏色加深,說明試劑2能氧化亞鐵離子生成鐵離子導致硫氰化鐵濃度增大,溶液顏色加深,據此分析解答.

解答 解:Fe和稀鹽酸反應生成淺綠色溶液D,D為FeCl2,D溶液和試劑2反應導致溶液呈棕黃色,則試劑2為Cl2,E為FeCl3,高溫條件下,Fe和水蒸氣反應生成固體A,A為Fe3O4,A和稀鹽酸反應得到棕黃色溶液B,B中溶質為FeCl2、FeCl3,向B中加入試劑1得到淡紅色溶液C,鐵離子和KSCN溶液反應生成絡合物而導致溶液呈淡黃色,所以C中含有硫氰化鐵,向C中加入試劑2,溶液顏色加深,說明試劑2能氧化亞鐵離子生成鐵離子導致硫氰化鐵濃度增大,溶液顏色加深,
(1)通過以上分析知,淡綠色溶液D主要成分的化學式為FeCl2,試劑1是KSCN,故答案為:FeCl2;KSCN;
(2)試劑2應該具有強氧化性,能氧化亞鐵離子且不能引進新的離子,可以用氯氣或氯水,故選cde;
(3)A是四氧化三鐵,四氧化三鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,反應方程式為Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,故答案為:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O;
(4)溶液C中亞鐵離子被氯氣氧化生成鐵離子,鐵離子濃度增大導致鐵離子和KSCN反應的平衡正向移動,導致硫氰化鐵濃度增大,溶液顏色加深,故答案為:溶液中的Fe2+被氧化劑氧化生成Fe3+,使Fe3+濃度增大,從而使溶液紅色加深;
(5)可能原因是還原劑將Fe3+還原,其檢驗方法為:用膠頭滴管取少量淡黃色褪去后的溶液于試管中,滴加少量KSCN溶液,再加入幾滴氯水,如果溶液開始不出現紅色,加氯水后出現紅色,則說明假設正確,如果溶液不變紅色,則假設不正確,
故答案為:加入還原劑將Fe3+還原;用膠頭滴管取少量淡紅色褪去后的溶液于試管中,滴加少量KSCN溶液,再加入幾滴氯水,如果溶液開始不出現紅色,加氯水后出現紅色,則說明假設正確,如果溶液不變紅色,則假設不正確.

點評 本題考查無機物推斷,為高頻考點,明確物質特殊顏色及物質之間的轉化為解答本題關鍵,注意:鐵和水蒸氣反應產物成分,知道鐵離子、亞鐵離子檢驗方法、現象,易錯點是化學用語正確使用,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.0.1mol•L-1的下列物質的水溶液中,氫離子濃度最大的是( 。
A.NH3•H2OB.NH4ClC.HClD.HCOOH

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成.為探究其組成,進行如下實驗(實驗流程圖):

(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀B和無色濾液C,由此可判斷,原白色粉末中一定不含有CuSO4
(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體.由此可判斷,原白色粉末中一定含有CaCO3.白色沉淀B與足量稀鹽酸反應的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(3)向無色濾液C中通入一定量二氧化碳,充分反應后過濾,得到白色沉淀D和無色濾液E,由此可判斷,原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH.
(4)若流程圖中無色濾液E中只含一種溶質,則溶質為NaCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.實驗室要用18mol/L 濃硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸,請回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是16.7mL;量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是B(填選項代號)
A.10ml   B.20ml   C.50ml   D.100ml)
(2)實驗操作步驟為:
A.把制得的溶液小心地轉移至容量瓶中.
B.量取所需濃硫酸,在燒杯中用適量的蒸餾水將它稀釋并冷卻至室溫.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E.將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
操作步驟的正確順序為BADCE(填序號).
(3)下列情況中,會使所配溶液濃度偏高的是AE(填序號).
A.量取所需濃硫酸某同學觀察液面時仰視   B.沒有進行上述的操作步驟D
C.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線         D.容量瓶使用前內壁沾有水珠
E.用少量蒸餾水洗滌量取濃硫酸后的量筒,洗滌的液體注入容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學利用圖1裝置,進行“銅和稀硝酸反應”的實驗,可以達到不同目的.請回答相關問題:
(1)該反應的化學方程式為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)若要制取少量N0氣體,收集氣體前必須先排出裝置中的空氣.
(3)圖2為該反應的v-t關系圖,試說明該反應的速率隨時間變化的原因:反應放熱,導致開始時反應速率加快,后來硝酸濃度變小,故反應速率變。
(4)若要測定Cu的相對原子質量:
①反應前,先對量氣管進行第一次讀數,讀數時,應注意的操作是:保持裝置A和裝置B液面相平,并使視線與凹液面最低處相平;
②反應后,待實驗裝置恢復至室溫時時,再對量氣管進行第二次讀數;
③若測得Cu的相對原子質量不準,其原因可能是AC.
A.沒有考慮分液漏斗中加人硝酸的體積
B.沒有考慮到空氣中的N2
C.沒有考慮到空氣中的O2與NO的反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.2mol CO(NH22所含氫原子數跟多少克H2O所含氫原子數相等?

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.氫元素有三種天然同位素:H,D,T,它們可以形成6種氫氣分子.其中,${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$D2、${\;}_{1}^{3}$T2的摩爾質量之比是1:2:3,質子數之比是1:1:1.這三種氫氣分子,1mol分子的中子數依次是0mol、2mol、4mol,1g分子中的中子數依次是0個、0.5NA個、$\frac{2}{3}$NA個.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,正確的是( 。
A.1.0 L mol/L NaCl溶液中含有Cl-約為6.02×10-23
B.配制一定物質的量濃度的溶液,用濃硫酸配制稀硫酸與用NaOH固體配制NaOH溶液使用的儀器是不同的
C.把1L 2mol/L的鹽酸稀釋為1mol/L的鹽酸需要加入1L的蒸餾水
D.25℃可以配制1.0mol/L的Ba(OH)2溶液[Ba(OH)2•8H2O在293K和303K時的溶解度分別為3.9g和5.6g]

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.在NaCl與MgCl2的混合物中,Na+與Mg2+的物質的量之比為3:2.
(1)求混合物中兩種物質的質量比.
(2)如果混合物中共有28mol Cl-,則混合物中氯化鈉和氯化鎂的質量各是多少?
(3)若在(2)的混合物中加入過量的NaOH溶液,可得沉淀多少克?

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