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【題目】下列各組性質比較中，正確的是()

①沸點：

②離子還原性：

③酸性：

④金屬性：

⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：

⑥半徑：

A.①②③B.③④⑤⑥C.②③④D.①③④⑤⑥

【答案】B

【解析】

①.HF中含分子間氫鍵，沸點最高，其它氫化物中相對分子質量大的沸點高，則沸點為 ，故錯誤；

②.元素的非金屬性，對應離子還原性，故錯誤；

③.非金屬性 ，元素的非金屬性越強，對應的最高價氧化物的水化物的酸性越強，即酸性：，故正確；

④.同主族從上到下，金屬性增強：，同周期從左到右，金屬性減弱，即 ，即金屬性：，故正確；

⑤.元素的非金屬性，氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性，故正確；

⑥.電子層越多，離子半徑越大，核外電子排布相同時，核電荷數越多，半徑越小，即，故正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實施以節(jié)約能源和減少廢氣排放為基本內容的節(jié)能減排政策，是應對全球氣候問題、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。試運用所學知識，回答下列問題：

Ⅰ．已知反應：①CH4(g)＋H2O (g) CO(g)+3H2(g)　ΔH＝+206 kJ·mol－1

②C(s)＋H2O (g) CO(g)+ H2(g) 　ΔH＝+131 kJ·mol－1

(1)工業(yè)制取炭黑的方法之一是將甲烷隔絕空氣加熱到1300℃進行裂解。填寫空白。CH4(g) C(s)+2H2(g)　ΔH＝________kJ·mol－1。

(2)若800℃時，反應①的平衡常數K1=1.0，某時刻測得該溫度下，密閉容器中各物質的物質的量濃度分別為：c(CH4)=4.0 mol·L－1; c(H2O)=5.0 mol·L－1；c (CO)=1.5 mol·L－1；c(H2)=2.0 mol·L－1，則此時該可逆反應的狀態(tài)是_______(填序號)

a．達到平衡 b．向正反應方向移動 c．向逆反應方向移動

Ⅱ．甲醇是一種可再生能源，工業(yè)上用CO與H2來合成甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)，回答下列問題：

(1)一定條件下，將CO與H2以物質的量之比1：1置于恒容密閉容器中發(fā)生以上反應，平衡時，下列說法正確的是_______。

A．v(H2)正=v(CH3OH)逆 B．2v(CO)=v(H2)

C．CO與H2轉化率相等 D．CO與H2的物質的量之比不再改變

(2)圖是該反應在不同溫度下CO的轉化率隨時間變化的曲線。溫度T1和T2大小關系是T1____T2(填“＞”、“＜”或“＝”)，對應溫度的平衡常數大小關系是K1____K2(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)用甲醇燃料電池作為直流電源，設計如圖2裝置制取Cu2O，寫出銅電極的電極反應式_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】稀土元素包括鈧、億和系共17種元素，是重要的戰(zhàn)略資源，我國稀土資源豐富。從氟碳鈰礦（主要化學成分為CeFCO3）提取鈰族稀土元素的一種工藝流程如圖：

已知：①焙燒后鈰元素主要以CeO2形式存在，Ce(
OH)3的Ksp=10×10-20

②Ce4+能與SO42-結合成[CeSO4]2+，Ce3+能被萃取劑HR萃取

（1）為提高原料的利用率，焙燒前應將礦石____處理。

（2）“浸取”過程中鈰元素發(fā)生反應的離子方程式為___。

（3）“轉化”過程中H2O2的作用是___。

（4）“萃取”過程中發(fā)生反應：Ce3+（水層）+3HR（有機層）CeR3（有機層）+3H+（水層）設計“萃取”和“反萃取”操作的目的是___；HR應該具有的特點是____。

a．萃取劑HR的密度一定比水大

b．萃取劑HR不溶于水，也不和水反應

c．萃取劑HR和Ce3+不反應

d．Ce3+在萃取劑中溶解度大于水中

（5）“調節(jié)pH”時，為了使Ce3+完全沉淀（濃度小于1×10-5mol/L），溶液的pH應大于___。

（6）“氧化”操作得到產品的化學方程式為____。

（7）CeO2是汽車尾氣凈化器中的關鍵催化劑，能在還原性氣氛中供氧，在氧化性氣氛中耗氧，過程為：2CeO22CeO2-x+xO2↑（0≤x≤0.5）。寫出CeO2消除CO的化學方程式____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案：

甲：向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。

乙：向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應。

丙：向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應。

其中正確的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述實驗方案都不正確

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物H是一種有機光電材料中間體。實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下：

已知：①RCHO＋CH3CHORCH===CHCHO＋H2O；②||＋。

回答下列問題：

(1)A的化學名稱是________。

(2)由C生成D和E生成F的反應類型分別是________、________。

(3)E的結構簡式為_________________________________。

(4)由B 生成C加入氫氧化銅，加熱反應的化學方程式為________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可逆反應：2NO22NO+O2在密閉容器反應，達到平衡狀態(tài)的標志是（）

（1）單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO2

（2）單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO

（3）用NO2、NO、O2的物質的量濃度變化表示反應速率的比為2:2:1的狀態(tài)

（4）混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

（5）混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài)．

A. B. C. D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知、、Z-、W2四種離子均具有相同的電子層結構下列關于X、Y、Z、W四種元素的描述，不正確的是　　

A.原子序數：Y>X>Z>WB.離子半徑：X+>Y2+>Z->W2-

C.原子最外層電子數：Z>W>Y>XD.還原性：X>Y>W2->Z-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.235g核素U發(fā)生裂變反應：＋ Sr＋Xe＋10，凈產生的中子()數為10NA

B.Cl與Cl得電子能力相同

C.中子數為146、質子數為92的鈾(U)原子：U

D.U和U是中子數不同，質子數相同的同種核素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國由海水提取的食鹽(海鹽)不足四成，大部分產自內陸鹽湖(湖鹽)和鹽礦(礦鹽)。

（1）由內陸鹽湖水為原料進行曬鹽，有“夏天采鹽（食鹽）、冬天撈硝（芒硝）”的說法，下列對其化學原理的描述正確的是___（選填編號）。

a．由夏到冬，芒硝的溶解度變小

b．由冬到夏，氯化鈉的溶解度變小

c．夏天溫度高，氯化鈉易結晶析出

（2）芒硝型礦鹽鹵水中含有一定量Na2SO4和少量Ca2+、Mg2+、H2S等雜質，利用硫酸鈣微溶于水的性質，用石灰-煙道氣（CO2）法凈化芒硝型礦鹽鹵水的流程如圖：

脫硫工序中先吹空氣，發(fā)生物理和化學變化：物理變化是氫硫酸有揮發(fā)性，部分被直接吹出，化學變化是___（用化學方程式表示）。再加入稍過量的FeCl3溶液除去殘留的硫化氫。檢驗FeCl3已經過量的試劑是___（填寫化學式）。

（3）加入Ca(OH)2能降低芒硝濃度并生成燒堿，同時除去Fe3+，另一目的是___。濾渣A的主要成分除了Fe(OH)3外，還有___（填寫化學式）。

（4）如圖所示是石灰-純堿法凈化芒硝型礦鹽鹵水的部分流程：加入純堿的作用是___（選填編號）。

a．調節(jié)溶液的pH b．除去溶液中的Ca2+

c．除去溶液中的Mg2+ d．除去溶液中的SO42―

石灰-煙道氣法與石灰-純堿法相比較，石灰-煙道氣法的優(yōu)點是___。

（5）如圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖，離子交換膜只允許陽離子通過，上述精鹽水需要進行二次精制后才能作為離子交換膜電解槽的原料。對鹽水進行二次精制的目的是___（選填編號）。

a．進一步降低Ca2+、Mg2+的濃度，提高燒堿純度

b．進一步降低SO42―的濃度，提高燒堿純度

c．防止雜質離子與堿生成的沉淀堵塞離子交換膜

d．防止溶液酸性或堿性過強，腐蝕離子交換膜

鹽水中硫酸根濃度過高會使生成的氯氣中混有氧氣，檢驗氯氣中是否含有少量氧氣的操作是___。

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