物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)：①電子總數(shù)；②質(zhì)子總數(shù)；③物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；④分子總數(shù)；⑤物質(zhì)所具有的總能量；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是

A．①② B．⑤⑥ C．④⑥ D．③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱三中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為增大氯水中c (HC1O)，應(yīng)采取的措施是()

A. 加入NaOH固體

B. 加入食鹽固體

C. 加入CaCO3固體

D. 加入Na2SO3固體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種新型燃料電池，一極通入空氣，另一極通入丁烷氣體；電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體，在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-。下列對該燃料電池的說法正確的是

A．在熔融電解質(zhì)中，O2-由正極移向負(fù)極

B．當(dāng)負(fù)極消耗4.48L氣體時(shí)，轉(zhuǎn)移電子5.2mole-

C．電子的流動方向：負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，再通過內(nèi)電路流回負(fù)極

D．通入丁烷的一極是負(fù)極，電極反應(yīng)為：C4H10+26e-+13O2-=4CO2+5H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中氯氣氧化溴離子時(shí)在pH＝3.5的酸性條件下效果最好，當(dāng)使用精確pH試紙（能讀數(shù)到0.1）檢測步驟②氯氣氧化的溶液的pH時(shí)，發(fā)現(xiàn)其顏色變化失常，則pH檢測失敗的原因是 。

（2）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中體現(xiàn)了SO2的 性（填“氧化”或“還原”）。

（3）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，在實(shí)驗(yàn)室可用分液漏斗進(jìn)行分離。分離時(shí)從分液漏斗的上口倒出的是 。

（4）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾，“空氣吹出、SO2吸收、氧化”的過程實(shí)際上是一個(gè)Br2的 過程，與直接蒸餾含Br2的海水相比優(yōu)點(diǎn)是消耗更少成本降低和 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各選項(xiàng)均有X、Y兩種物質(zhì)，將X緩緩滴入(通入)Y溶液中，無論X是否過量，均能用同一離子方程式表示的是

A．X—二氧化硫，Y—?dú)溲趸c溶液

B．X—?dú)溲趸c溶液，Y—硫酸鋁溶液

C．X—二氧化碳，Y—偏鋁酸鈉溶液

D．X—二氧化碳，Y—飽和碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛”。下列關(guān)于“強(qiáng)水”的判斷錯(cuò)誤的是

A．“強(qiáng)水”可能是重水

B．“強(qiáng)水”可能是硝酸

C．“強(qiáng)水”可能具有強(qiáng)氧化性、強(qiáng)酸性

D．“強(qiáng)水”不可能是氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是

A．鈉和鎂分別與冷水反應(yīng)，判斷鈉和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱

B．在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬活動性強(qiáng)弱

C．硫酸和硅酸鈉溶液反應(yīng)出白色沉淀，判斷硫與硅的非金屬活動性強(qiáng)弱

D．Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng)，判斷溴與碘的非金屬活動性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某有機(jī)物A的水溶液顯酸性，遇FeCl3溶液不顯色，A分子結(jié)構(gòu)中不含甲基，含苯環(huán)，苯環(huán)上的一氯代物只有兩種， A和其他有機(jī)物存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知： + NaOH R—H + Na2CO3

試回答下列問題：

（1）B化學(xué)式 。

（2）H→I反應(yīng)類型為 ，J所含官能團(tuán)的名稱為 。

（3）寫出H→L 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）A的結(jié)構(gòu)簡式 ；A生成B和C的反應(yīng)方程式： 。

（5）F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且官能團(tuán)相同的物質(zhì)共有 種（不包括F），其中核磁共振氫譜有兩個(gè)峰，且峰面積比為1︰2的是 （寫結(jié)構(gòu)簡式）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是（ ）

A．既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)

B．1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)

C．既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D．既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案