下圖所示為某些有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B屬于芳香族化合物,且B不能使FeCl3溶液顯紫色,H是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平標(biāo)志的物質(zhì)。
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之差是 ,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)類(lèi)型:① ;⑥ 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③、⑦的化學(xué)方程式:
③ 。
⑦ 。
(4)已知B同分異構(gòu)體有多種,任寫(xiě)一種同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
。
① 是苯環(huán)的二元取代物 ②遇FeCl3溶液顯紫色 ③ 遇Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體
B.檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣
C.配制150 mL 0.10 mol·L-1鹽酸
D.分離沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上,其反應(yīng)原理示意圖如右下圖。下列有關(guān)該氫氧燃料電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電流從電極b經(jīng)外電路流向電極a
C.該電池中的電極b是正極
D.在電極a上發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在同溫同壓下,某有機(jī)物和過(guò)量Na反應(yīng)得到V1 L氫氣,另一份等量的有機(jī)物和足量的NaHCO3反應(yīng)得V2 L二氧化碳,若V1=V2≠0,則有機(jī)物可能是( )
A.
B.HOOC—COOH
C.HOCH2CH2OH
D.CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)乙醇在銅或銀作催化劑的條件下,可以被空氣中的氧氣氧化成X,X可發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出X被銀氨溶液氧化的反應(yīng)方程式(標(biāo)出具體反應(yīng)條件):______________________________________。
(2)乙醇可以與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng),被直接氧化成Y,Y含有官能團(tuán)的名稱(chēng)是________。在濃硫酸存在下加熱,乙醇與Y反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
(3)現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別盛有Y、W,只用一種試劑就可以鑒別,該試劑可以是____________________________________。
(4)現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,乙烯能被氧氣氧化生成環(huán)氧乙烷()該反應(yīng)的原子利用率為100%,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?nbsp; )
甲 乙
丙 丁
A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C.用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對(duì)鐵釘?shù)谋Wo(hù)
D.用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B是形成化合物種類(lèi)最多的元素,C是自然界含量最多的元素,D是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素,E的負(fù)一價(jià)離子與C的某種氫化物W分子含有相同的電子數(shù)。
(1)A、C、D形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為 ;W的電子式 。
(2)已知:①2E· → E-E;=-a kJ·mol-1 ② 2A· → A-A;
=-b kJ·mol-1 ③E·+A· → A-E;
=-c kJ·mol-1
寫(xiě)出298K時(shí),A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+BC(g)X(g);
=-a KJ·mol-1(a>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) | 甲 | 乙 | 丙 |
初始投料 | 2 mol A2、1 mol BC | 1 mol X | 4 mol A2、2 mol BC |
平衡時(shí)n(X) | 0.5mol | n2 | n3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出Q1kJ | 吸收Q2kJ | 放出Q3kJ |
體系的壓強(qiáng) | P1 | P2 | P3 |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 |
|
|
|
①在該溫度下,假設(shè)甲容器從反應(yīng)開(kāi)始到平衡所需時(shí)間為4 min,則A2的平均反應(yīng)速率( A2)為 。
②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為 。
③下列現(xiàn)象能說(shuō)明甲容器中的反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 (填序號(hào))。
A. 容器內(nèi)A2、BC、X的物質(zhì)的量之比為2:1:1
B. 容器內(nèi)氣體的密度保持恒定
C. 容器內(nèi)A2氣體的體積分?jǐn)?shù)保持恒定
D.2V正(A2)=V逆(BC)
④三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是 (填序號(hào))。
A.α1+α2=1 B.Q1+Q2=a C.α3<α1
D.P3<2P1=2P2 E.n2<n3<1.0mol F.Q3=2Q1
(4)在其他條件不變的情況下,將甲容器的體系體積壓縮到1L,若在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)A2的總轉(zhuǎn)化率為75%,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5min 到新平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作正確的是( )
A.配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解
B.配制Cu(OH)2懸濁液:在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
C.制溴苯時(shí),為了充分吸收HBr,將導(dǎo)氣管插入水中
D.制取乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)中,在一定量濃硫酸中,依次加入乙酸和乙醇后加熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是:
A.裝置①中,c為陽(yáng)極、d為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體,且從a口進(jìn)氣
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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