分析 根據(jù)合成線路可知,E與新制Cu(OH )2加熱條件下反應,酸化后得F,E中含有醛基,則E的結構簡式為:;D催化氧化生成E,則D的結構簡式為:
;C水解生成D,則C的結構簡式為:
;F與CH3CH2OH在濃硫酸加熱條件下,發(fā)生酯化反應生成的G,則G的結構簡式為
,H與H2加成,醛基轉化為羥基,則I的結構簡式為:
,據(jù)此進行解答.
解答 解:根據(jù)合成線路可知,E與新制Cu(OH )2加熱條件下反應,酸化后得F,E中含有醛基,則E的結構簡式為:;D催化氧化生成E,則D的結構簡式為:
;C水解生成D,則C的結構簡式為:
;F與CH3CH2OH在濃硫酸加熱條件下,發(fā)生酯化反應生成的G,則G的結構簡式為
,H與H2加成,醛基轉化為羥基,則I為:
,
(1)根據(jù)F的結構簡式可知,F(xiàn)含有的官能團為羧基;G的結構簡式為 ,對比G與H的結構簡式,G中CH2上的1個H原子被-CHO代替,所以反應2的反應類型為取代反應;反應3為羥基消去生成碳碳雙鍵,所以反應條件是濃H2SO4、加熱,
故答案為:羧基; 取代; 濃H2SO4、加熱;
(2)假設B的相對分子質量等于118,氫的質量分數(shù)為7.69%,則可得A中的氫原子個數(shù)為9,所以A為苯乙烯,苯與X加成得A,則X為乙炔,
故答案為:乙炔;
(3)D的結構簡式為:,在Cu催化加熱條件下,發(fā)生催化氧化,生成苯乙醛E,化學方程式為:
,
故答案為:;
(4)I()有多種同分異構體.同時滿足下列條件:與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,含有酚羥基;能發(fā)生水解反應和銀鏡反應,含有甲酸形成的酯基;.苯環(huán)上有四個取代基,且苯環(huán)上一氯代物只有1種,符合條件的同分異構體有:
、
、
、
、
、
,總共有6種,
故答案為:6;
(5)依次通過消去反應得到碳碳雙鍵,在H2O2條件下與HBr加成,Br在端點的C原子上,水解反應生成-OH,然后發(fā)生酯化反應得最終產(chǎn)物,所以合成路線圖為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機合成,題目難度中等,試題涉及有機反應類型、同分異構體書寫、有機反應方程式等知識,注意根據(jù)反應條件進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,(4)中同分異構體的書寫為易錯點、難點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
B | ||
A | X | C |
D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加成反應 | B. | 取代反應 | C. | 氧化還原反應 | D. | 置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同素異形體 | |
B. | PM 2.5亦稱可入肺顆粒物,分散在空氣中形成膠體,能吸附有毒有害物$\frac{2b}{a-2b}$質 | |
C. | “海水淡化”可以解決“淡水供應危機”,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化 | |
D. | 絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、鋇等金屬元素的化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁粉與燒堿溶液反應:Al+6OH+═[Al(OH)4]-+H2↑ | |
B. | 水玻璃中加入稀鹽酸:Na2SiO4+2H+═H2SiO3↓+2Na+ | |
C. | 二氧化硅與苛性鈉溶液反應:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O | |
D. | 將氯氣通入到水中:Cl2+H2O═2HCl-+ClO- |
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