(8分)下列括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑填寫在橫線上：
乙烷（乙烯）              ；苯(溴)                   ；
乙炔(H2S)                ；溴苯(溴)                。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是
 
被提純的物質(zhì)
除雜試劑
分離方法
A
溴化鈉溶液（NaI）
溴水
蒸餾
B
氯化銨溶液（FeCl3）
氫氧化鈉溶液
過濾
C
二氧化碳（CO）
O2
點(diǎn)燃
D
淀粉（KCl）
H2O
置于半透膜袋中漂洗

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的是
A．溴苯(溴)：NaOH溶液，分液B．苯(苯酚)：濃溴水，過濾
C．酒精(少量水)：生石灰，蒸餾D．溴乙烷(乙醇)：水，分液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常溫下能共存，且能用濃H2SO4干燥的一組氣體是
A．O2、SO2B．NH3、N2C．NO、O2D．NH3、HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)在①鹽酸、②濃硝酸、③氨水、④稀硫酸、⑤氫氧化鈉溶液五種物質(zhì)中，
（1）可用于除去Fe2O3粉末中混有的少量Al2O3的是       （填序號(hào)，下同）；
（2）可用于除去Al表面的銅鍍層的是      ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去CO2中SO2的氣體，不能選用的試劑為
A．KMnO4溶液B．NaHCO3溶液C．NaOH溶液D．雙氧水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

選出下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
A．Cu（Al）加入過量的HCl溶液、過濾
B．Fe2O3（Al2O3）加入過量的NaOH溶液、過濾
C．NaNO3（NaCl）加入過量的AgNO3溶液、過濾
D．Cu（Al）加入過量的NaOH溶液、過濾

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是
A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO
B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不溶解，一定有CO
C．加入氫氧化鈉并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH
D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀不溶解，一定有Ba2+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）有一包粉末狀固體，可能是由Al2(SO4)3、CuCl2、KNO3、Na2O中的一種或幾種組成的。為了探究它的成分，某學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
①取適量粉末投入蒸餾水中，粉末完全溶解，得到藍(lán)色透明溶液A。
②取A溶液少量，向其中逐滴滴加燒堿溶液直到過量，觀察到先有沉淀出現(xiàn)，而后沉淀逐漸增多，然后沉淀又逐漸減少，但最終仍有部分藍(lán)色沉淀。
③再取A溶液兩份，一份滴加BaCl2溶液后，出現(xiàn)白色沉淀；另一份滴加硝酸銀溶液后也出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)回答下列問題：
（1）原白色粉末一定含有                        ，一定不含              ，可能含有            。（填化學(xué)式）   
（2）寫出過程②中涉及到的離子方程式：
                                                                         
                                                                         。
（3）如果要進(jìn)一步確定可能存在的物質(zhì)，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論是       
                                                                          。

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