下列各反應(yīng)中，劃線的反應(yīng)物能夠完全消耗的是

A．溶于水的氯氣 B．足量的一氧化碳與氧化鋁

C．足量的MnO2與濃鹽酸共熱 D．足量的鐵與濃硫酸共熱

D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)溶于水的氯氣叫氯水，是一個(gè)復(fù)雜的混合物，里面有“三分子四離子”，分別是Cl2、HClO、H2O、H+、Cl- 、ClO-、OH-。也就是氯氣溶于水，會(huì)有一部分和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，故還會(huì)有未完全反應(yīng)的氯氣分子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B選項(xiàng)在一氧化碳還原能力有限，不能還原氧化鋁，在高溫條件下與Fe的還原性相當(dāng)，我們可以在高溫條件下利用鋁單質(zhì)置換鐵單質(zhì)，要得到Al的單質(zhì)常采用電解來獲得，如果非要還原得到Al單質(zhì)，可以選擇強(qiáng)還原性的Na單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)時(shí)足量的MnO2與濃鹽酸共熱制備氯氣，但是當(dāng)鹽酸由濃變稀就不會(huì)再繼續(xù)反應(yīng)了，故會(huì)有鹽酸剩余，所以C錯(cuò)誤；故選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn):氧化還原反應(yīng) 化學(xué)反應(yīng)過程

點(diǎn)評(píng):本題重在考查反應(yīng)過程，需要同學(xué)們有一定的實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)，尤其是B選項(xiàng)同學(xué)們不容易理解，參考高爐煉鐵的原理，認(rèn)為B選項(xiàng)正確，不考慮CO的還原性有限，不能還原氧化鋁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）工業(yè)上將煤氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下反應(yīng)制得甲醇，反應(yīng)的方程式為：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）從反應(yīng)開始到平衡，用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2) =____ ；平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為____ 。

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 ；若升高反應(yīng)溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）若在一定溫度下，向一恒壓容器中充人1 mol CO、2mol H2和1 mol CH3OH，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始混合氣體密度的0.8倍，則到達(dá)平衡狀態(tài)前該反應(yīng)向____ （填“正”或“逆”）反應(yīng)方向進(jìn)行。

（4）根據(jù)圖二，甲醇分解的熱化學(xué)方程式為 。

（5）若以甲醇為原料制成燃料電池，在堿性介質(zhì)中負(fù)極的電極反應(yīng)式為____ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

18．(12分)在一恒溫恒容體積為1 L的容器中存在如下可逆反應(yīng)：2NO2（g） N2O4（g），已知NO2、N2O4的消耗速率與本身濃度存在下列關(guān)系v（NO2） = k1·c（NO2）2，v（N2O4） = k2·c（N2O4）其中k1、k2反應(yīng)及溫度有關(guān)的常數(shù)，可以根據(jù)上述關(guān)系式建立一個(gè)速率－濃度的圖像如下

試回答下列問題

（1）圖中的交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)該可逆反應(yīng)的狀態(tài)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)？_ 填“是”或“否”）作出判斷的理由是_________________

（2）若k1 = k2，則在開始時(shí)向該容器中充入1 molNO2，則達(dá)到平衡時(shí)NO2的濃度為____mol·L－1，N2O4的濃度為___ mol·L－1

（3）若k1≠k2，則在開始時(shí)向該容器中充入1 molNO2，設(shè)達(dá)到平衡時(shí)NO2的濃度為c1，N2O4的濃度為c2，則c1與c2的關(guān)系為 ，c1、c2、k1、k2存在的關(guān)系為______

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2．反應(yīng) A+B →C（△H ＜0）分兩步進(jìn)行 ① A+B→X （△H ＞0） ② X→C（△H ＜0）下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒，該微粒是由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成的，關(guān)于這種微粒的下列說法中正確的是

A．是氫元素的一種新的同素異形體

B．是氫元素的一種新的同位素

C．該微粒比普通氫分子多一個(gè)氫原子核

D．該微粒的組成可用H3表示

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬冶煉的說法正確的是

A．金屬冶煉的本質(zhì)是將化合態(tài)金屬還原為游離態(tài)，冶煉方法由金屬的活潑性決定

B．Cu的濕法冶煉是將金屬鈉投入到CuSO4溶液中，從而置換出銅

C．Fe通常采用熱還原法冶煉，加入石灰石的目的是除去過量的碳

D．由于Al的活潑性強(qiáng)，故工業(yè)上采用電解熔融AlCl3的方法生產(chǎn)Al

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，影響著人的身體健康和智力，對(duì)孕婦和兒童危害尤其嚴(yán)重”。我國政府已啟動(dòng)了“醬油補(bǔ)鐵工程”。這里的鐵是指

A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．四氧化三鐵

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都郫縣高三第二次階診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物4.82g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生l0.00g白色沉淀，則a的數(shù)值為

A．4.92 B．6.42 C．7.18 D．14.82

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]二茂鐵(難溶于水，易溶于乙醚等有機(jī)溶劑，是易升華的橙色晶體)可用作燃料的節(jié)能消煙劑、抗爆劑等。實(shí)驗(yàn)室制備二茂鐵反應(yīng)原理及裝置示意圖如下：

I.反應(yīng)原理

II．實(shí)驗(yàn)裝置

III．實(shí)驗(yàn)步驟

步驟l．在三頸燒瓶中加入25g粉末狀的KOH，并從儀器a中加入60mL無水乙醚到燒瓶中，充分?jǐn)嚢�，同時(shí)通氮?dú)饧s10min(見下圖)。

步驟2．再從儀器a滴入5.5mL新蒸餾的環(huán)戊二烯，攪拌。

步驟3．將6.5g無水FeCl2與(CH3)2SO(二甲亞砜)配成的溶液裝入儀器a中，慢慢滴入燒瓶中，45min滴完，繼續(xù)攪拌45min。

步驟4．再從儀器a加入25mL無水乙醚攪拌。

步驟5．將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗，依次用鹽酸、水各洗滌兩次，分液得橙黃色溶液。

步驟6．蒸發(fā)橙黃色溶液，得二茂鐵粗產(chǎn)品。

步驟7．粗產(chǎn)品升華提純(見下圖)

（1）寫出步驟1圖中儀器名稱：a為 ，b為 。

（2）步驟l中通入氮?dú)獾哪康氖? 。

（3）步驟5在洗滌、分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后 (填序號(hào))

A．直接將二茂鐵乙醚溶液從分液漏斗上口倒出

B．直接將二茂鐵乙醚溶液從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將二茂鐵乙醚溶液從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將二茂鐵乙醚溶液從上口倒出

（4）升華提純時(shí)，題步驟7圖中漏斗頸處棉花球的作用是 。

（5）為了確證得到的是二茂鐵，還需要進(jìn)行的一項(xiàng)簡單實(shí)驗(yàn)是 。

（6）確定二茂鐵的結(jié)構(gòu)是下圖c而不是d可測定的譜圖為 。

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