下圖所示為人體在某生理過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,________代表酶,其化學(xué)本質(zhì)是________,基本組成單位是________。
(2)如果B代表蔗糖,則C和D各代表________。
(3)下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯誤的是________。
A.它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能
C.它們是同分異構(gòu)體
D.葡萄糖是單糖、蔗糖是二糖
(1)A 蛋白質(zhì) 氨基酸 (2)葡萄糖和果糖 (3)C
(1)可以看出A在反應(yīng)前后分子結(jié)構(gòu)并未發(fā)生改變,而在反應(yīng)過程中起了促進(jìn)B轉(zhuǎn)化成C和D的作用,故A代表酶,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸。
(2)蔗糖屬于二糖,它是由1分子葡萄糖和1分子果糖結(jié)合形成,故C和D代表葡萄糖和果糖。
(3)據(jù)所學(xué)生物、化學(xué)知識可知說法錯誤的是C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某有機(jī)物含碳、氫、氧、氮四種元素。如圖是該有機(jī)物的球棍模型(其中黑點(diǎn)表示原子,短線表示原子之間的共價鍵),則該有機(jī)物的化學(xué)式為________________________。

寫出該有機(jī)物的一種同分異構(gòu)體,它的分子中含有兩個,且是天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物之一,則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列營養(yǎng)素中,不能為人體提供能量的是  (  )。
A.蛋白質(zhì) B.糖類C.油脂 D.纖維素

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2008年,三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質(zhì)含量檢測合格而加入三聚氰胺,使多名兒童患腎結(jié)石,實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測定三聚氰胺的分子式。

已知三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品,放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O、N2,實(shí)驗(yàn)測得裝置B增重0.54 g,C增重1.32g,排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。
(1)E裝置的作用是_____________。
(2)需要加熱的裝置是____________(填字母代號)。
(3)裝置D的作用是_________________________________。
(4)F處讀數(shù)時應(yīng)該注意:____________、____________。
(5)三聚氰胺的分子式為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四種試劑:①新制氫氧化銅懸濁液;②濃硝酸;③硝酸銀溶液;④碘水。為了鑒別葡萄糖、淀粉、食鹽、雞蛋清四瓶無色溶液,分別選擇合適的試劑,正確的順序是(  )。
A.①②③④B.④①②③
C.①④②③D.①④③②

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能用于鑒別蛋白質(zhì)、淀粉和肥皂液的一種試劑是(  )
A.碘水B.NaOH溶液C.濃硝酸D.MgSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子形成的混合物
B.蔗糖溶液中加入新制Cu(OH)2煮沸會析出磚紅色沉淀
C.纖維素、淀粉都可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體
D.人體的各種組織的蛋白質(zhì)不斷分裂,最終生成二氧化碳和水,排出體外

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把①蔗糖;②淀粉;③纖維素;④乙酸乙酯在稀硫酸存在下分別進(jìn)行水解,最終產(chǎn)物只有1種的是(  )
A.①和②B.只有③
C.只有④D.只有②和③

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸和另一氨基酸X,X的化學(xué)式是
A.C5H7N2O5B.C5H9N2O5C.C5H11NO5D.C5H9NO4

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同步練習(xí)冊答案