分析 根據(jù)A~K是初中化學常見的物質,F(xiàn)、K兩種物質常用于配置農藥波爾多液,所以F、K是氫氧化鈣、硫酸銅,I是某建筑材料的主要成分,I生成的J會轉化成K,所以K是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅,I是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以J是氧化鈣,B是二氧化碳,B、C的元素組成相同,所以C是一氧化碳,A為紅色固體,一氧化碳和D反應會生成A和二氧化碳,所以D是氧化銅,A是銅,氧化銅和E會生成硫酸銅,所以E是硫酸,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:(1)A~K是初中化學常見的物質,F(xiàn)、K兩種物質常用于配置農藥波爾多液,所以F、K是氫氧化鈣、硫酸銅,I是某建筑材料的主要成分,I生成的J會轉化成K,所以K是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅,I是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以J是氧化鈣,B是二氧化碳,B、C的元素組成相同,所以C是一氧化碳,A為紅色固體,一氧化碳和D反應會生成A和二氧化碳,所以D是氧化銅,A是銅,氧化銅和E會生成硫酸銅,所以E是硫酸,經(jīng)過驗證,推導正確,所以I是CaCO3,F(xiàn)是CuSO4;
(2)通過推導可知,K是氫氧化鈣,俗稱熟石灰,可以用來改良酸性土壤;
(3)反應⑥是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,滿足化合反應多變一的條件,所以基本反應類型為化合反應;
(4)反應①是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
反應③是硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學方程式為:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
故答案為:(1)CaCO3,CuSO4;
(2)改良酸性土壤;
(3)化合反應;
(4)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應可能不是復分解反應 | B. | X一定是堿 | ||
C. | 該反應一定沒有化合價的變化 | D. | Y一定屬于鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫、硫磺、S | B. | 純堿、燒堿、NaOH | ||
C. | 干冰、可燃冰、C02 | D. | 生石灰、熟石灰、CaO |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有左側試管中的紅磷能燃燒 | |
B. | 只有右側試管中的白磷能燃燒 | |
C. | 磷燃燒的反應屬于氧化反應 | |
D. | 燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱 | |
B. | 用等體積等質量分數(shù)的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應速率的影響 | |
C. | 取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 | |
D. | 在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響 |
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