足量的兩份鋁分別投入到等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生H2的體積之比是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溶液可能含有Na+、Fe3+、Br﹣、I﹣、HCO3﹣、SO32﹣、NO3﹣等離子①向該溶液中滴加氯水,無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙色;②向橙色溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀;③向橙色溶液中滴加淀粉溶液未變藍(lán),則在該溶液中肯定存在的離子組是
A.Na+、I﹣、SO32﹣ B.Na+、Br﹣、SO32﹣
C.Fe3+、Br﹣、NO3﹣ D.Na+、Br﹣、NO3﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
丙烯酸乙酯(化合物Ⅳ)是制備塑料、樹脂等高聚物的重要中間體,可由下面路線合成:
(1)化合物Ⅳ的分子式為 ,1 mol化合物Ⅳ完全燃燒消耗O2為 mol。
(2)化合物Ⅱ能使溴水褪色,其反應(yīng)方程式為 。
(3)反應(yīng)②屬于 反應(yīng),化合物Ⅰ可以由化合物Ⅴ(分子式為C3H6O)催化氧化得到,則化合物Ⅴ→Ⅰ的反應(yīng)方程式為 。
(4)化合物Ⅵ是化合物Ⅳ的同分異構(gòu)體,Ⅵ含有碳碳雙鍵并能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,其核磁共振氫譜峰面積之比為1:1:6,則化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(5)一定條件下,化合物 也可與化合物Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)③的反應(yīng),則得到的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈹(Be)與鋁的性質(zhì)相似,已知反應(yīng)BeCl2+Na2BeO2+2H2O===2NaCl+2Be(OH)2↓能進(jìn)行完全。據(jù)此作出的以下推斷中正確的是( 。
A.常溫時(shí),BeCl2溶液pH >7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2
B.常溫時(shí),Na2BeO2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2
C.BeOH2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液
D.BeCl2水溶液的導(dǎo)電性較強(qiáng),說(shuō)明BeCl2一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鋁的敘述中正確的是 ( )
A.鋁還原性強(qiáng)且親氧性強(qiáng),所以可通過(guò)鋁熱反應(yīng)冶煉高熔點(diǎn)金屬
B.鋁在空氣中極易銹蝕,所以鋁制品的使用時(shí)間很短
C.鋁能耐稀硫酸腐蝕,所以運(yùn)送稀硫酸可用鋁制槽車
D.鋁的導(dǎo)電性比銅、銀更強(qiáng),所以常用以制造電線、電纜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來(lái)水的殺菌消毒
B.CO2、CH4氣體的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇
C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)生成的是
A. NaOH B. NaHCO3 C. FeCl2 D.Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
含氯化鎂和氯化鋁的混合溶液200 mL,其中c(Mg2+)為0.2 mol·L-1,c(Cl-)為1.3 mol·L-1。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來(lái),至少需加4 mol·L-1 NaOH溶液的體積為
A.40 mL B.72 mL C.80 mL D.128 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
① | ② | ③ |
將鐵釘放入硫酸銅溶液中 | 向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴氯水 | 將銅絲放入氯化鐵溶液中 |
下列判斷正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①中鐵釘只做還原劑
B.實(shí)驗(yàn)②中Fe2+既顯氧化性又顯還原性
C.實(shí)驗(yàn)③中發(fā)生的是置換反應(yīng)
D.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+
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