【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):歸納正確的是( 。 ①常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,則有c(Na+)+c(H+)=c(OH)+c(CH3COO
②對(duì)已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),生成物的百分含量一定增加
③常溫下,AgCl在同物質(zhì)的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
④常溫下,已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解平衡常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則有:KaKh=Kw
⑤電解精煉銅時(shí),電解質(zhì)溶液中銅離子濃度不變.
A.①④
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③④

【答案】A
【解析】解:①反應(yīng)后的溶液中存在的離子有:Na+、H+、OH、CH3COO,根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)+c(H+)=c(OH)+c(CH3COO),故①正確;

②對(duì)已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),若減小生成物,平衡向著正向移動(dòng),但是生成物濃度會(huì)減小,故②錯(cuò)誤;

③CaCl2和NaCl溶液中都含有氯離子,都抑制了氯化銀的溶解,且氯離子濃度越大,其抑制程度越大,所以AgCl在相同物質(zhì)的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度不同,故③錯(cuò)誤;

④Ka= 、Kh= ,KaKh= × =c(OH)×c(H+)=Kw,故④正確;

⑤電解精煉銅過(guò)程中,陽(yáng)極活潑性較強(qiáng)的雜質(zhì)鐵、鋅等先放電,而陰極只有銅離子得到電子生成銅,所以陽(yáng)極溶解的銅與陰極析出的銅的物質(zhì)的量不相等,溶液中銅離子濃度發(fā)生了變化,故⑤錯(cuò)誤;

故選A.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征和弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效);當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí),弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理才能正確解答此題.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中科大陳乾旺教授等人發(fā)明RTX﹣r合成金剛石的新方法,化學(xué)原理為: ①Na+CO2 C(金剛石)+C(石墨)+Na2CO3(未配平);
該方法比1955年人工首次制得金剛石的舊方法容易得多,其化學(xué)原理是:
②C(石墨) C(金剛石)
以下表述中正確的是( 。
A.反應(yīng)①中既有舊化學(xué)鍵的斷裂又有新化學(xué)鍵的形成
B.新方法利用的是化學(xué)變化,舊方法利用的是物理變化
C.在反應(yīng)①中每生成12g金剛石需要消耗23g金屬鈉
D.反應(yīng)①和反應(yīng)②中所得的金剛石都是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀(guān)察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.裝置①中陽(yáng)極上析出紅色固體
B.裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連
C.裝置③中外電路電子由a極流向b極
D.裝置④的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過(guò)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燃燒的過(guò)程中,發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化。下列判斷中正確的是

A.化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為熱能B.化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能

C.熱能部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.光能部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。已知Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍,下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑:X<Y<Z

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z

C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>W(wǎng)

D. Z、W均可與Mg形成離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用陽(yáng)極X和陰極Y電解Z的水溶液,電解一段時(shí)間后,再加入W,能使電解液復(fù)原的組合是(  )

X

Y

Z

W

A

C

Fe

NaCl

H2O

B

Pt

Cu

CuSO4

CuSO4溶液

C

C

C

H2SO4

H2O

D

Ag

Fe

AgNO3

AgNO3晶體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中均為微量元素的是 (  。

A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mn Ca

C. Zn Cu B Fe D. Mg Mn Cu Mo

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO常用于工業(yè)冶煉金屬,如圖是在不同溫度下CO還原四種金屬氧化物達(dá)平衡后氣體中l(wèi)g[c(CO)/c(CO2)]與溫度(t)的關(guān)系曲線(xiàn)圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)上可以通過(guò)增高反應(yīng)裝置來(lái)延長(zhǎng)礦石和CO接觸的時(shí)間,減少尾氣中CO的含量

B. CO不適宜用于工業(yè)冶煉金屬鉻(Cr)

C. 工業(yè)冶煉金屬銅(Cu)時(shí)較高的溫度有利于提高CO的利用率

D. CO還原PbO2的反應(yīng)△H >0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

A.NH4HCO3 受熱易分解,可用作化肥

B.稀硫酸具有酸性,可用于除去鐵銹

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D.Al2O3 具有兩性,可用于電解冶煉鋁

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