有一種無(wú)色混合氣體可能含有CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl氣體.依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①此混合氣體通過(guò)濃H2SO4,氣體總體積不變;②在通入澄清石灰水,氣體體積變小但無(wú)渾濁現(xiàn)象;③剩余氣體在空氣中引燃,燃燒物不能使無(wú)水硫酸銅變色.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①,可推斷混合氣體中沒(méi)有
 
,原因是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③,可推斷混合氣體中沒(méi)有
 
,原因是
 

(3)混合氣體中肯定有
 
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:根據(jù)氣體的性質(zhì)和濃硫酸的酸性、強(qiáng)氧化性以及石灰水、硫酸銅的性質(zhì),結(jié)合反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氣體的成分,其中混合氣體中氨氣具有堿性、氫氣和一氧化碳?xì)怏w具有還原性,氯化氫具有酸性,注意題中典型的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通過(guò)濃H2SO4時(shí),總體積基本不變,說(shuō)明沒(méi)有氨氣;通過(guò)澄清石灰水,未見(jiàn)變渾濁,但混合氣體的總體積減小,說(shuō)明有氣體被吸收;在空氣中引燃中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有甲烷和氫氣,據(jù)此分析解答.
解答: 解:無(wú)色混合氣體可能含有CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl氣體,通過(guò)濃H2SO4,氣體總體積不變,說(shuō)明一定不含氨氣,通入澄清石灰水,氣體體積變小但無(wú)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明一定含有CO2、HCl,剩余氣體在空氣中引燃,燃燒物不能使無(wú)水硫酸銅變色說(shuō)明一定不含H2、CH4,故原混合氣體中含有HCl和CO,沒(méi)有甲烷、氫氣和二氧化碳?xì)怏w,
(1)混合氣體中氨氣具有堿性,將此混合氣體通過(guò)濃H2SO4時(shí),總體積基本不變說(shuō)明沒(méi)有氨氣,
故答案為:NH3;混合氣體可能有的氣體中只有NH3能被濃硫酸吸收;
(2)在O2中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有甲烷和氫氣,
故答案為:H2、CH4;H2、CH4燃燒產(chǎn)物中有H2O,而無(wú)水CuSO4未變色;
(3)再通入澄清石灰水,氣體體積變小但無(wú)混濁現(xiàn)象,說(shuō)明含有二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),生成的沉淀又被鹽酸溶解,原混合氣體中一定同時(shí)含有二氧化碳和氯化氫,
故答案為:CO2、HCl;
點(diǎn)評(píng):本題考查混合氣體的組成判斷,題目難度不大,做題時(shí)注意從物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象入手判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、CaO+H20═Ca(OH)2
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Cl2+2KBr═2KCl+Br2
D、Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( 。
A、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,若將含0.6mol H2SO4的稀硫酸與含1mol NaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ
B、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C、需要加熱的反應(yīng)說(shuō)明它是吸熱反應(yīng)
D、已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,則△H1>△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界里氮的固定途徑之一是在閃電的作用下,N2與O2反應(yīng)生成NO.
(1)反應(yīng)需要在閃電或極高溫條件下發(fā)生,說(shuō)明該反應(yīng)
 
.(填字母)
A.所需的活化能很高            B.吸收的能量很多
(2)在不同溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)的平衡常數(shù)K如下表:
溫度/℃153817602404
平衡常數(shù)K0.86×10-42.6×10-464×10-4
該反應(yīng)的△H
 
0.(填“>”、“=”或“<”)
(3)一定條件下該反應(yīng)在密閉容器中達(dá)到平衡后,要提高N2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.降低溫度    B.加催化劑   C.增加壓強(qiáng)   D.增加O2濃度   E.分離出一氧化氮
(4)2404℃時(shí),在容積為1L的密閉容器中通入2.6mol N2和2.6mol O2,計(jì)算反應(yīng):N2(g)+O2(g)?2NO(g)達(dá)到平衡時(shí)NO的濃度
 
.(此溫度下不考慮O2與NO的反應(yīng),計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)NO在科學(xué)界被譽(yù)為“明星分子”,用NO與O2反應(yīng)可以制備N(xiāo)O2,NO2是一種優(yōu)良的氧化劑.已知火箭發(fā)射時(shí)可用肼(N2H4)作燃料,NO2作氧化劑,這兩者反應(yīng)生成N2和H2O(氣).
且:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol
請(qǐng)寫(xiě)出肼與NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)常有人因誤食亞硝酸鈉(NaNO2)而中毒,原因是NaNO2像食鹽一樣既有咸味,又有很強(qiáng)毒性.已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O
(1)HI表現(xiàn)的性質(zhì)是
 
 (填序號(hào))
A.只有還原性   B.還原性和酸性    C.只有氧化性    D.氧化性和酸性
(2)當(dāng)此反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6mol時(shí),氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)(提示:HI為強(qiáng)酸)將上述反應(yīng)改寫(xiě)為離子方程式
 

(4)上述反應(yīng)中,氧化性強(qiáng)弱為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:
(1)該原子有
 
個(gè)電子層,X的值是
 
,M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素的離子符號(hào)是
 
;
(4)M元素和第(2)小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫(xiě)下列空白:
周期\主族ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡA
2
3
4
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
(填元素符號(hào),下同).
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式:
 
,堿性最強(qiáng)的化合物的電子式:
 
.該化合物含有的化學(xué)鍵是
 

(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是
 
;寫(xiě)出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳原子個(gè)數(shù)不超過(guò)5個(gè)的一氯代烷烴,其中不能發(fā)生消去反應(yīng)的一氯代烷烴的數(shù)目是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里需配備氧氣發(fā)生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣.
(1)寫(xiě)出方法③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號(hào))
 
;與其它兩種方法比較,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是
 
、
 

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