【題目】侯氏制堿法制造純堿同時(shí)副產(chǎn)氯化銨。在母液處理上,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 水浴加熱,有利于NH4Cl更多地析出

B. 加入食鹽,增大Cl-的濃度,使NH4Cl更多地析出

C. 通入氨氣,增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出

D. 通入氨氣,使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度

【答案】A

【解析】A、從母液中獲得NH4Cl晶體,采用的時(shí)降溫結(jié)晶的方法,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、加入食鹽,增加c(Cl),使NH4Cl更多析出,故B說(shuō)法正確;C、通入NH3,NH3+H2O=NH3·H2O,NH3·H2ONH4+OH,c(NH4)增大,使NH4Cl更多地析出,故C說(shuō)法正確;D、通入氨氣,NH3·H2ONaHCO3反應(yīng)生成Na2CO3,溶解度小的轉(zhuǎn)化成溶解度大的,c(NH4)增大,提高析出NH4Cl的純度,故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘇打是一種常用的食品添加劑。

1精制食鹽是制備小蘇打的原料之一。粗鹽中含有少量Ca2、Mg2SO42,粗鹽精制的步驟順序是:溶解 (填字母編號(hào))。_____________

a.加鹽酸調(diào)pH b.加Ba(OH)2溶液 c.加Na2CO3溶液 d.過(guò)濾

2NH3、CO2先后通入飽和食鹽水中,反應(yīng)的離子方程式________________。

3侯氏制堿法中,母液的處理方法是通入氨氣,再加入細(xì)小食鹽顆粒,最后冷卻析出的副產(chǎn)品是_______;簡(jiǎn)述通氨氣的作用____________________________________。

4稱(chēng)取2.640 g小蘇打樣品(含少量NaCl),配置成250 mL溶液,準(zhǔn)確取出20.00 mL溶液于錐形瓶中,滴加_______作指示劑,滴定時(shí)消耗0.1000 mol/L鹽酸的體積為20.67 mL則該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(保留兩位小數(shù))。若裝標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗,則測(cè)得的結(jié)果會(huì)____(填偏大、偏小不變)。

5測(cè)定上述樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還可通過(guò)如圖裝置進(jìn)行測(cè)定。實(shí)驗(yàn)需使用的定量?jī)x器是_____;寫(xiě)出涉及的化學(xué)方程式__________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,元素組成都相同的一組是( )

A. 糖原、胰島素、纖維素 B. 磷脂、核糖核酸、脫氧核糖

C. 淀粉、乳糖、脂肪 D. 抗原、抗體、血紅蛋白

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品,根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電化學(xué)知識(shí),自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)原電池。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:Fe+2H===Fe2++H2

(2)實(shí)驗(yàn)用品:電極(________、________)、稀硫酸、________、________、耳機(jī)(或者電流表)(填寫(xiě)所缺的實(shí)驗(yàn)用品)。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

(4)原電池設(shè)計(jì)及注意的問(wèn)題:

①按如圖所示裝置連接好實(shí)驗(yàn)儀器,注意觀(guān)察(耳朵聽(tīng))耳機(jī)是否有聲音發(fā)出,如果沒(méi)有,可將原電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極(注意:接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的),這時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)發(fā)生“嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________,在耳機(jī)中又由________轉(zhuǎn)化為聲音這種能量;

②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流表,則鐵釘應(yīng)該接電流表的______極,電極反應(yīng)式為____,發(fā)生了______反應(yīng);

③銅釘應(yīng)該接電流表的__________極,電極反應(yīng)式為____________________________,發(fā)生了________反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 植物油和裂化汽油都不能使溴水褪色

B. 葡萄糖、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

C. 聚氯乙烯的單體是氯乙烯

D. 煤的氣化是物理變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用化學(xué)反應(yīng):FeCuSO4==FeSO4Cu,可以設(shè)計(jì)出一種原電池。該原電池工作時(shí)

A.Fe為正極B.Cu為負(fù)極

C.正極上發(fā)生氧化反應(yīng)D.負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.通常情況下,甲烷跟強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑不起反應(yīng)

B.甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)

C.甲烷跟氯氣反應(yīng)無(wú)論生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3,還是CCl4,都屬于取代反應(yīng)

D.甲烷的四種取代物常溫下均為液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是重要的含硫化合物,常用作分析滴定劑。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一: 硫代硫酸鈉的制備

硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:

Na2S+Na2CO3+SO2→Na2S2O3+CO2(未配平)

利用如圖所示裝置可以制取硫代硫酸鈉;卮鹣铝袉(wèn)題:

1儀器a的名稱(chēng)為_________

2裝置C的作用有________、觀(guān)察SO2的生成速率。若觀(guān)察到SO2的生成速率過(guò)快,應(yīng)進(jìn)行的操作是______________

3為提高Na2S2O3純度,應(yīng)使裝置DNa2SNa2CO3恰好完全反應(yīng),則裝置D Na2S Na2CO3物質(zhì)的量之比為___________

4制得Na2S2O3后,關(guān)閉K2和儀器a的活塞,打開(kāi)K1。裝置A 的作用是_______。

5D 中溶液冷卻后,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可獲得硫代硫酸鈉晶體,所得晶體中可能含有Na2CO3Na2S、Na2SO4等雜質(zhì)。用實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)品中存在Na2SO4。完成下列表格:

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

取少量產(chǎn)品于試管中,加適量水溶解,加入足量_____,振蕩、靜置,取上層清液,滴加____溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)品中存在Na2SO4

實(shí)驗(yàn)二: 用硫代硫酸鈉溶液測(cè)定KI 溶液濃度

取待測(cè)KI 溶液100mL,通入Cl2I-氧化為IO3-,除去多余Cl2。

再向溶液中加入足量KI,將IO3-還原為I2。該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______

用移液管取25.00mL步驟后的溶液于錐形瓶中,加入幾滴______溶液作指示劑,用0.01mol/L的硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)至滴定終點(diǎn)共消耗標(biāo)準(zhǔn)液24.00mL,待測(cè)KI 溶液的物質(zhì)的量濃度為______mol/L。若實(shí)驗(yàn)中未用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

1步驟灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_________從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)空白處。

A.燒杯

B.坩堝

C.表面皿

D.泥三角

E.酒精燈

F.干燥器

2步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是 ;步驟的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是

3步驟反應(yīng)的離子方程式是 。

4步驟中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是 。

5請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:

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同步練習(xí)冊(cè)答案