【題目】下列對(duì)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

解釋

A

水加熱到較高溫度都難以分解

水分子間存在氫鍵

B

白磷為正四面體分子

白磷分子中P-P鍵間的鍵角是109°28′

C

用苯萃取碘水中的I2

苯和I2均為非極性分子，且苯與水互不相溶

D

H2O的沸點(diǎn)高于H2S

H-O鍵的鍵長(zhǎng)比H-S鍵的鍵長(zhǎng)短

【答案】C

【解析】試題分析：A、水分子的穩(wěn)定性與共價(jià)鍵有關(guān)系，與氫鍵無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、白磷分子中的鍵角是60°，B錯(cuò)誤；C、苯和I2均為非極性分子且苯與水不互溶，因此可以萃取碘水中的碘，C正確；D、水分子間存在氫鍵，因此水的沸點(diǎn)高于H2S的沸點(diǎn)，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列晶體中含有非極性共價(jià)鍵的離子晶體是（ ）

①硅晶體 ②H2O2 ③CaC2 ④NH4Cl ⑤Na2O2 ⑥苯酚

A．①②④⑥ B．①③ C．②④⑤⑥ D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。經(jīng)測(cè)定：1000g某海帶樣品中含有6.35g碘離子。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器，將標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處)。

A．燒杯

B．坩堝

C．表面皿

D．泥三角

E．酒精燈

F．干燥器

（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是_

（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是

（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：

（6）從含碘單質(zhì)的有機(jī)溶液中分離出單質(zhì)碘和回收有機(jī)溶劑，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是

（7）若將l000g上述海帶中的碘離子全部氧化，至少需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣的體積為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na＋、Mg2＋、Cl－、Br－等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂，主要過(guò)程如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是___ __ __ __ __ ___。

（2）從過(guò)程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2，除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有__ ___ _溶液（填寫(xiě)化學(xué)式）的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng)__ _ __ _ __、__ _ __ __ __(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

（3）下圖是該興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)程③的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

其中裝置A的作用是___ ___ __ _ __ __ ___ __ __。

（4）寫(xiě)出過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___ __ __ __ __ ___。

（5）金屬M(fèi)g在CO2中完全燃燒生成MgO和C，下列說(shuō)法正確的是___ ___。

A．碳單質(zhì)只存在金剛石和石墨兩種同素異形體

B．Mg、MgO中鎂元素微粒半徑：r(Mg2+) > r(Mg)

C．在該反應(yīng)條件下，Mg的還原性強(qiáng)于C的還原性

D．該反應(yīng)中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W為4種短周期元素。已知：①X、W同主族，Y、Z同主族；②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2Y和X2Y2；③X2Z和ZY2之間可發(fā)生反應(yīng)生成Z單質(zhì)；④W2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì)。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）X、Y元素的名稱為X________，Y________。

（2）寫(xiě)出W2Y2的電子式：__________，Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（3）寫(xiě)出④ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__ ___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該有機(jī)物與濃溴水可發(fā)生取代反應(yīng)

B．1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4 mol NaOH

C．該有機(jī)物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應(yīng)

D．該有機(jī)物經(jīng)催化氧化后與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 電子云通常是用小黑點(diǎn)來(lái)表示電子的多少

B. 在同一能級(jí)上運(yùn)動(dòng)的電子，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相同的

C. 能層序數(shù)越大，s電子云的半徑越大

D. 電子僅在激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生原子光譜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究氮及其化合物的性質(zhì)具有極為重要的意義。

（1） NOx能形成酸雨，寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式：_____________________________

（2）在含Cu+離子的酶的活化中，亞硝酸根 (NO2-)離子可轉(zhuǎn)化為NO，寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式 。

（3）將38.4 g銅與150mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L，請(qǐng)回答：

① NO2的體積為_(kāi)___________L。

②若銅與硝酸剛好反應(yīng)完全，則原硝酸溶液的濃度為_(kāi)___________molL-1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某芳香烴C7H8是一種重要的有機(jī)化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下

轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)。其中A是一氯代物，F是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為(C7H5NO)。

已知：(ⅰ)

（ⅱ） (苯胺，易被氧化)

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ，反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型是 。

（2）反應(yīng)③的反應(yīng)條件為 ；有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（3）鑒別B和不可選用的試劑有 (填標(biāo)號(hào))。

A．FeCl3溶液 b．濃溴水 C．Na d．NaHCO3溶液

（4）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式： ；

若F為高分子化合物，則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為 。

（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫(xiě)出以芳香烴C7H8為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）。合成路線流程圖示例如下（已知容易被氧化劑氧化）：

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