A. | 圖1為證明S、C、Si元素的非金屬性強(qiáng)弱的裝置 | |
B. | 圖2為可隨開(kāi)隨停制備少量氧氣的裝置 | |
C. | 圖3為配制100mL一定濃度硫酸溶液 | |
D. | 圖4制備并收集少量NO2氣體 |
分析 A.發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),且非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng);
B.過(guò)氧化鈉為粉末固體,與水接觸后不能分離;
C.不能在容量瓶中稀釋濃硫酸;
D.二氧化氮與水反應(yīng).
解答 解:A.發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),酸性為硫酸>碳酸>硅酸,則非金屬性S>C>Si,故A正確;
B.過(guò)氧化鈉為粉末固體,與水接觸后不能分離,則不能隨開(kāi)隨停制備少量氧氣,故B錯(cuò)誤;
C.不能在容量瓶中稀釋濃硫酸,應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化氮與水反應(yīng),不能利用圖中排水法收集,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及酸性比較、氣體的制備及收集、溶液配制等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析及實(shí)驗(yàn)裝置的作用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純水在25℃和80℃時(shí)的氫離子濃度,前者小于后者 | |
B. | 常溫下,0.01mol/L的NaOH溶液中,由水電離出的c(H+)為10-2mol/L | |
C. | pH=6的溶液不一定呈酸性,c(H+)>c(OH-)的溶液才是酸性溶液 | |
D. | 溫度升高,水的離子積常數(shù)會(huì)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最外層為2個(gè)電子的原子都是金屬原子 | |
B. | 電子能量越低,其運(yùn)動(dòng)區(qū)域離核越近 | |
C. | 每個(gè)電子層作為最外層時(shí),最多可容納的電子數(shù)均為8 | |
D. | 從Li到F、從Na到Cl,元素的最高正化合價(jià)均呈現(xiàn)從+1到+7價(jià)的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加NaCl溶液 | B. | 加水 | ||
C. | 升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)) | D. | 滴入幾滴濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Al3+、H+、AlO2-、Cl- | B. | Cu2+、Fe2+、ClO-、SO42- | ||
C. | Na+、Ca2+、HCO3-、Cl- | D. | Cu2+、Fe3+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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