分析 (1)有機物(a)為2-甲基丙烷;與a互為同分異構(gòu)體的為正丁烷;
(2)a為異丙烷,根據(jù)同分異構(gòu)體的定義判斷;
(3)c為2-丁烯,根據(jù)同分異構(gòu)體的定義判斷;
(4)e為丁炔,根據(jù)同系物的定義分析;
(5)含有C=C雙鍵、C≡C三鍵的烴能與溴水發(fā)生加成反應.
(6)乙烯、乙炔、苯中所有原子共平面,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu).
解答 解:(1)由圖示可知a為烷烴,含有4個C原子,應為2-甲基丙烷,故答案為:2-甲基丙烷;
(2)a為異丙烷,與2-丁烯分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的有正丁烷,故答案為:CH3CH2CH2CH3;
(3)c為2-丁烯,與2-丁烯分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的有b、f,互為同分異構(gòu)體,故答案為:(b)、(f);
(4)e為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,故答案為:CH≡CH;
(5)上述五種物質(zhì)中,b、c含有C=C雙鍵、d、e含有C≡C三鍵能與溴水發(fā)生加成反應,使溴水褪色,故答案為:(a)、(f);
(6)乙烯、乙炔、苯中所有原子共平面,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),(a)是2-甲基丙烷、(b)是2-甲基丙烯、(c)2-丁烯,三種物質(zhì)中,4個碳原子一定處于同一平面的有(b)、(c),故答案為:(b)、(c).
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度中等,本題注意根據(jù)有機物的球棍模型判斷有機物的結(jié)構(gòu),把握同系物和同分異構(gòu)體的定義,側(cè)重考查學生分析判斷能力,易錯點是(6)題原子共平面判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗目的 | 催化劑對過氧化氫分解化學反應速率影響 | ||
實驗步驟 | 在三個相同的帶活塞的漏斗中分別加入2~3mL約5%的H2O2,然后在一支試管中滴加2滴1mol/L的FeCl3溶液,另一支試管中加入少量MnO2固體.同時向三支試管中放入漏斗中的全部溶液,觀察紅墨水上升情況. | ||
反應條件 | A少量MnO2 | B無催化劑 | C 2滴FeCl3溶液 |
實驗現(xiàn)象 | |||
反應速 率大小 | (用v (A)、v (B)、v (C)表示) | ||
得出結(jié)論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 操作 | 現(xiàn)象 |
A | 比較酸性:HF>H2CO3 | 向盛有少量NaHCO3溶液的試管中滴加足量HF溶液 | 有無色氣體產(chǎn)生 |
B | 驗證SO2的漂白性 | 將SO2通入石蕊溶液中 | 石蕊溶液褪色 |
C | 比較非金屬性:Br>I | 將溴水滴加到KI-淀粉溶液中 | 溶液變藍 |
D | 檢驗某溶液中是否含有SO42- | 向盛有少量待測液的試管中先滴加Ba(NO3)2溶液,再滴加稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (A-x+n) mol | B. | (A-x-n) mol | C. | (A-x+n)$\frac{w}{A}$ mol | D. | (A-x-n)$\frac{w}{A}$ mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物屬于芳香烴 | |
B. | 僅考慮取代基在苯環(huán)上的位置變化,M的同分異構(gòu)體有9種 | |
C. | 該有機物的碳原子一定處于同一平面 | |
D. | 該有機物一定條件下只能發(fā)生加成反應和酯化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
晶體 | NaCl | KCl | AlCl3 | SiCl4 | 單質(zhì)B |
熔點/℃ | 810 | 776 | 190 | -68 | 2300 |
沸點/℃ | 1465 | 1418 | 180 | 57 | 2500 |
A. | SiCl4是分子晶體 | B. | 單質(zhì)B可能是原子晶體 | ||
C. | AlCl3加熱能升華 | D. | NaCl中化學鍵的強度比KCl中的小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
元素編號 | 元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為固態(tài),其氫化物的化學式為RH4 |
Z | 第三周期的簡單離子中半徑最小 |
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