A. | 加人催化劑后,反應過程的能量變化可用曲線b表示 | |
B. | 生成物的總能量小于反應物的總能量 | |
C. | 熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1 | |
D. | 在298 K、恒容密閉容器中,通人1 mol N2和3 mol H,充分反應后放出的熱量為92kJ |
分析 A.催化劑使發(fā)生反應所需的活化能降低;
B.該反應放出的能量大于吸收的能量,所以是放熱反應;
C.根據升高溫度對速率的影響是增大反應速率;依據熱化學方程式的書寫原則判斷,△H=吸收的能量-放出的能量;
D.反應是可逆反應.
解答 解:A.催化劑能改變反應的路徑,使發(fā)生反應所需的活化能降低,即可降低生產能耗,故A正確;
B.該反應是放熱反應,生成物的總能量小于反應物的總能量,故B正確;
C.該反應放出的能量大于吸收的能量,所以放熱,書寫熱化學方程式必須標注物質的聚集狀態(tài),△H=吸收的能量-放出的能量=508-600=-92kJ•mol-1,故C正確;
D.反應是可逆反應,在溫度、體積一定的條件下,通入1 mol N2和3 mol H2充分反應后放出的熱量小于92 kJ,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查了熱化學方程式的書寫方法和要求,圖象分析能力,難度不大,主要是催化劑的概念,對反應影響的實質和結果.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和氫氣 | B. | 氯氣和溴 | C. | 鋁和鐵 | D. | 碳和硅 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 3 | 0.75 | 2.25 | 3 |
3 | 900 | 2 | 4 | x | y | t |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬第17族元素 | B. | 屬非金屬元素 | ||
C. | 原子核外有117個電子 | D. | 有放射性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的Z和W-定不為氣態(tài) | |
B. | t1-t2與t3-t4兩時段,反應體系的氣體平均摩爾質量不可能相等 | |
C. | 該溫度下,若此反應的平衡常數表達式為K=[X],則t1-t2與t3-t4兩時段的c(X)相同 | |
D. | 若在高溫條件下,該反應才能自發(fā)進行,則該反應的平衡常數K隨溫度升高而增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C02分子中σ鍵和π鍵之比為1:1 | |
B. | PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結構 | |
C. | 由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HC00H的沸點比CH3OCH3的高 | |
D. | CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則該反應為置換反應 | |
B. | 若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳 | |
C. | 若甲為鋁,丁為三氧化二鋁,則丙可能是鎂 | |
D. | 若甲為NH4+,乙為OH-,則甲、乙、丙、丁4種粒子均含10個電子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com