白云石的主要成分為CaCO3、MgCO3,還含有少量Fe、Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以白云石為原料制Mg(OH)2及CaCO3。步驟如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

 
氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH
氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
Fe3+
1.9
3.2
Fe2+
7.0
9.0
Mg2+
9.5
11.0
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾中所需的玻璃儀器是            。溶液A中含有Ca2,Mg2,Fe2,Fe3,則試劑①可選擇
    (填字母)
A.KMnO4    B.Cl2    C.H2O2
(2)若要利用反應(yīng)過(guò)程中生成的CO2,從溶液D中制取CaCO3,需要先通入的一種氣體是     ,然后通入CO2。通入CO2氣體時(shí)請(qǐng)把右邊的裝置圖補(bǔ)充完整(不允許更換溶液,導(dǎo)氣管以下連接的儀器自選)。
(3)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)判斷,F(xiàn)e(OH)3、Fe(OH)2和Mg(OH)2的溶度積常數(shù)由小到大的排列順序?yàn)?u>           。

(4)若將制取的Mg(OH)2:加入到某聚乙烯樹(shù)脂中,樹(shù)脂可燃性大大降低,Mg(OH)起阻燃作用的主要原因是       。

(12分)(1)玻璃棒、燒杯、漏斗(2分);BC(2分)
(2)NH3(1分);(2分,使用干燥管也得分)
(3) Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Fe(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2](2分)
(4)Mg(OH)2受熱分解時(shí)吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降;同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳。(2分,答出其中一個(gè)方面即可)

解析試題分析:根據(jù)流程可知,白云石加鹽酸反應(yīng)后的溶液中主要為氯化鈣、氯化鎂、氯化亞鐵、氯化鐵,加試劑①將亞鐵離子氧化為鐵離子,再加氧化鎂除去鐵離子,溶液C中主要含Ca2、Mg2,加CaO促進(jìn)鎂離子水解從而除去鎂離子。
(1)過(guò)濾操作中的主要儀器是鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗,因此主要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗。由于選擇氧化劑時(shí)不能引入新的雜質(zhì),高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是Mn2,屬于雜質(zhì),因此不能選擇高錳酸鉀溶液,所以試劑①為氯氣或雙氧水,即答案選B或C。
(2)CO2溶于水,溶液顯酸性,不能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀。所以要制備碳酸鈣沉淀,應(yīng)該首先通入氨氣,然后再通入CO2。由于氨水溶液顯堿性,所以通入二氧化碳時(shí)應(yīng)注意防止倒吸,因此正確的裝置圖可以為。
(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,沉淀的pH越小,則溶度積越小。所以Fe(OH)3、Fe(OH)2和Mg(OH)2的溶度積常數(shù)由小到大的排列順序Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Fe(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2]。
(4)Mg(OH)2起阻燃作用的主要原因是Mg(OH)2受熱分解時(shí)吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降;同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳。故答案為:Mg(OH)2受熱分解時(shí)吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降;同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳.
考點(diǎn):考查過(guò)濾操作、氧化劑的選擇;碳酸鈣制備、防倒吸裝置的選擇;溶度積常數(shù)的判斷以及氫氧化鎂的性質(zhì)與用途等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請(qǐng)按要求填空:

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用________。
a.堿石灰        b.氯化鈣       c.五氧化二磷       d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)彈簧夾1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入________,然后關(guān)閉1、3,打開(kāi)2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl和Br的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究,該小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值。

(1)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有水,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有                              。
(2)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x會(huì)                (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3。
(4)從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式          
(5)裝置D球形干燥管的作用                       。
(6)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2,根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計(jì)算出FeSO4?xH2O中的x
=_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某銅礦石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實(shí)驗(yàn)室以此銅礦石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,部分步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A除含有Cu2+外,還可能含有的金屬離子有________(填離子符號(hào));在溶液A中加入H2O2反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)可用生成的CO2制取優(yōu)質(zhì)碳酸鈣。制備時(shí),先向氯化鈣溶液中通入氨氣,再通入CO2
①實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學(xué)習(xí)小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。

如果按氣流方向連接各儀器接口,你認(rèn)為正確的順序?yàn)閍→______、______→______、______→ i。其中與i相連漏斗的作用是______________。
②實(shí)驗(yàn)室中還可用固體氫氧化鈉和濃氨水制取少量氨氣,下列最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是
_________(填編號(hào))

(3)測(cè)定銅礦石中Cu2(OH)2CO3質(zhì)量百分含量的方法是:a.將1.25g銅礦石制取的CuSO4·5H2O于錐形瓶中,加入適量水完全溶解;b.向溶液中加入100mL0.25mol/L的氫氧化鈉溶液使Cu2+完全沉淀;c.過(guò)濾;d.濾液中的氫氧化鈉溶液用0.5mol/L鹽酸滴定至終點(diǎn),耗用10mL鹽酸。則銅礦石中Cu2(OH)2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還 可以作為魚(yú)池增氧劑。査閱文獻(xiàn):過(guò)氧化鈣的制備方法一般有兩種方案。利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)或者利用Ca(OH)2的NH4Cl溶液與H2O2反應(yīng),均可得到CaO2·8H2O沉淀。已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,在60℃下烘0.5小時(shí)可形成CaO2·2H2O,再在 140℃下烘0.5小時(shí),得無(wú)水CaO2。加熱至350℃左右開(kāi)始分解放出氧氣。
已知某化工廠生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的主要工藝流程如下:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述流程制得產(chǎn)品并測(cè)定其中CaO2的含量。
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是:                                    。
(2)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是:                                。
(3)沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:
①該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率;
②                                                   。
(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是:
笫一步:準(zhǔn)確稱取a  g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI晶體, 再滴入少量2mol/L的硫酸溶液,充分反應(yīng)。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述測(cè)定步驟一、二、三兩次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL
【已知:I2+2S2O32—=2I+ S4O62—
①上述第三步滴定至終點(diǎn),現(xiàn)象為                                                。
②CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               (用字母表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氯化硫(SCl2)熔點(diǎn)-78℃,沸點(diǎn)59℃,密度1.638g/mL,遇水易分解,二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2)。以下是氯氣與硫合成二氯化硫的實(shí)驗(yàn)裝置。
試回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(2)裝置B、C應(yīng)盛放的藥品分別是                   、                  。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先在D中放一定量的硫粉.加熱使硫熔化,然后轉(zhuǎn)動(dòng)和搖動(dòng)燒瓶使硫附著在燒瓶?jī)?nèi)壁形成一薄層表面,這樣做的目的是                                
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),D裝置需加熱至50—59℃.最好采用的措施是                          、如何防止E中液體揮發(fā)?                                。
(5)F裝置中干燥管內(nèi)所盛物質(zhì)是           ,作用是                      。
(6)由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學(xué)方程式為                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。據(jù)此對(duì)溴水與乙醛發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你完成下列填空:
I.猜測(cè):
(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
(2)溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
(3)溴水與乙醛發(fā)生_______反應(yīng)。
II.設(shè)計(jì)方案并論證:
為探究哪一種猜測(cè)正確,某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案l:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案2:測(cè)定反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量。
(1)方案1是否可行?  _______,理由是__________________________________________
(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量為a mol 。
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br) = _______mol,則說(shuō)明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-) = _______mol,則說(shuō)明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-) = _______mol,則說(shuō)明猜測(cè)(3)正確。
III.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙醛溶液使其褪色;再加入過(guò)量AgNO3溶液,得到淡黃色沉淀l.88 g(已知反應(yīng)生成有機(jī)物與AgNO3不反應(yīng))。根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推知溴水與乙醛反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________。
IV.拓展
請(qǐng)你設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究乙醛和乙醇的還原性強(qiáng)弱(填寫(xiě)下表)。

實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是    (    )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為少量雜質(zhì))的方法中,正確的是(  )

A.乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離  
B.乙酸乙酯(乙酸):用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾  
C.CO2(SO2):氣體通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶  
D.乙醇(乙酸):加足量濃硫酸,蒸餾 

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同步練習(xí)冊(cè)答案