在三支試管里,分別盛有葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)三種溶液.
能檢驗(yàn)出淀粉的方法是
 

能檢驗(yàn)出葡萄糖的方法是
 
;
能檢驗(yàn)出蛋白質(zhì)的方法是
 
考點(diǎn):食物中淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖的檢驗(yàn)
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:根據(jù)淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性進(jìn)行檢驗(yàn)淀粉;根據(jù)葡萄糖是還原性糖,含有官能團(tuán)醛基能和新制的氫氧化銅懸濁液共熱,生成磚紅色的氧化亞銅進(jìn)行解答;根據(jù)蛋白質(zhì)遇濃硝酸變成黃色進(jìn)行解答.
解答: 解:淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,淀粉是白色無定形的粉末加入碘液,形成了一種絡(luò)合物從而使淀粉溶液呈現(xiàn)出藍(lán)色,所以取少量三種溶液于三支試管中,分別滴入碘酒,變藍(lán)色的一種是淀粉溶液;
葡萄糖屬于單糖,它的化學(xué)式是C6H12O6,含有官能團(tuán)醛基,醛基能和新制的氫氧化銅懸濁液共熱,生成磚紅色的氧化亞銅,所以取少量剩下的兩種溶液于兩支試管中,分別滴入新制的Cu(OH)2,加熱后有紅色沉淀生成的一種是葡萄糖溶液;剩下的一種是蛋白質(zhì)溶液;
蛋白質(zhì)遇濃硝酸變成黃色,所以能檢驗(yàn)出蛋白質(zhì)的方法是取少量剩下的兩種溶液于兩支試管中,分別滴入濃硝酸,變黃色的一種是蛋白質(zhì)溶液;
故答案為:取少量三種溶液于三支試管中,分別滴入碘酒,變藍(lán)色的一種是淀粉溶液;取少量剩下的兩種溶液于兩支試管中,分別滴入新制的Cu(OH)2,加熱后有紅色沉淀生成的一種是葡萄糖溶液;取少量剩下的兩種溶液于兩支試管中,分別滴入濃硝酸,變黃色的一種是蛋白質(zhì)溶液.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)三種的檢驗(yàn),注意葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)的性質(zhì)以及特征反應(yīng),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KMnO4溶液常用做氧化還原反應(yīng)滴定的標(biāo)準(zhǔn)液,由于KMnO4的強(qiáng)氧化性,它的溶液易被空氣中或水中某些少量還原性物質(zhì)還原,生成難溶性物質(zhì)MnO(OH)2,因此精確配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的操作是:
(1)稱取稍多于所需量的KMnO4固體溶于水,將溶液加熱并保持微沸1 h;
(2)用微孔玻璃漏斗過濾除去難溶的MnO(OH)2;
(3)過濾得到的KMnO4溶液貯存于棕色試劑瓶放在暗處:
(4)利用氧化還原滴定方法,在70℃-80℃條件下用基準(zhǔn)試劑(純度高、穩(wěn)定性好的物質(zhì))溶液測(cè)定其濃度.
回答下列問題:
(1)為什么要稱取稍多于所需的KMnO4固體?
 

(2)如何保證在70℃~80℃條件下進(jìn)行滴定操作:
 

(3)下列物質(zhì)中,可以用于測(cè)定KMnO4溶液濃度的基準(zhǔn)試劑是
 
(填寫序號(hào))
A.H2C2O4?2H2OB.FeSO4?7H2O  C.濃鹽酸 D.Na2SO3
(4)若準(zhǔn)確稱取W g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)溶于水配成500 mL水溶液,取25.00 mL置于錐形瓶中,用高錳酸鉀溶液滴定至終點(diǎn),消耗高錳酸鉀溶液V mL.
6H++2MnO4-+5H2C2O4?2H2O═2Mn2++10CO2↑+18H2O,問:
①滴定時(shí),高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在
 
;
②滴定終點(diǎn)標(biāo)志是
 

③KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

④若滴定前平視,滴定后俯視,則測(cè)得的濃度值將
 
(填“偏高”或偏低)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合溶液中可能含有的離子如下表所示:
可能大量含有的陽(yáng)離子 H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH4+、Fe3+
可能大量含有的陰離子 Cl-、Br-、I-、CO32-、AlO2-
為探究其成分,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).
(1)探究一:
甲同學(xué)取一定量的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入氫氧化鈉溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示.
①該溶液中一定含有的陽(yáng)離子是
 
,其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量濃度之比為
 
,一定不存在的陰離子是
 
;
②請(qǐng)寫出沉淀減少過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)探究二:
乙同學(xué)檢測(cè)到該溶液中含有大量的Cl-、Br-、I-,若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-
Br-、I-的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,分析后回答下列問題:
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 5.6L 11.2L 22.4L
n(Cl- 2.5mol 3.0mol 4.0mol
n(Br- 3.0mol 2.8mol 1.8mol
n(I-)  x mol 0 0
①當(dāng)通入Cl2的體積為5.6L時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
②原溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量濃度之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食品添加劑能提升各種食品的色香味,被譽(yù)為現(xiàn)代食品工業(yè)的靈魂,目前我國(guó)食品添加劑有23個(gè)類別,2000多個(gè)品種.
(1)作為酸度調(diào)節(jié)劑,下列物質(zhì)中不宜直接食用的是
 

a鹽酸    b乙酸    c乳酸    d氫氧化鈉    e碳酸氫鈉
(2)過氧化氫常作為袋裝豆腐干的防腐劑,其電子式為
 

(3)食品抗結(jié)劑亞鐵氰化鉀[K4Fe(CN)6?3H2O]中,原子序數(shù)最大的元素位于元素周期表第
 
周期,其它元素的原子半徑由大到小的順序是
 

(4)碳酸鈉可用作食品膨松劑,其水溶液中陰離子濃度由大到小的順序是
 

(5)鐵粉可作為食品脫氧劑.已知
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H1=一25kJ?mol一1
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=一47kJ?mol一1;
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H3=+1 9kJ?mol一1
用一氧化碳還原氧化亞鐵制取鐵粉的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,
 
是氧化劑;
 
是氧化產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的量相同的鈉、鎂、鋁分別和足量稀硫酸反應(yīng),所產(chǎn)生氣體的量是( 。
A、鈉最多B、鋁最少
C、鋁最多D、三者一樣多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)進(jìn)行分類時(shí),既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
B、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
C、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,CO(g)與水蒸氣發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
該反應(yīng)在80℃時(shí)的平衡常數(shù)為1.0.如果反應(yīng)開始時(shí),一氧化碳和水蒸氣的濃度都是1mol?L-1,計(jì)算一氧化碳在此條件下的平衡轉(zhuǎn)化率.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A、SiO2晶體中,1 mol硅原子與氧原子形成的共價(jià)鍵數(shù)是2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L己烷所含碳原子個(gè)數(shù)約為6NA/22.4
C、3.2 g銅在硫蒸氣中完全燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
D、常溫常壓下,0.1 mol氖氣含有的電子數(shù)為NA

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