對(duì)于任何一個(gè)平衡體系,采用以下措施,一定會(huì)使平衡移動(dòng)的是
A.加入一種反應(yīng)物B.升高溫度
C.對(duì)平衡體系增加壓強(qiáng)D.使用催化劑
B

試題分析:A、在反應(yīng)中,加入一種固體反應(yīng)物,固體量的增減不會(huì)引起化學(xué)平衡的移動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、任何化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量的變化,升高溫度,化學(xué)平衡一定是向著吸熱方向進(jìn)行,故B正確;C、對(duì)于沒(méi)有氣體參加的反應(yīng),或是前后氣體體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)不會(huì)引起平衡的移動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、使用催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不會(huì)引起化學(xué)平衡的移動(dòng),故D錯(cuò)誤,故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水的電離平衡曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是  
A.圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E
B.若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用在水中加入少量酸的方法
C.若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用溫度不變時(shí)在水中加入適量NaOH固體的方法
D.若處在B點(diǎn)時(shí),將pH=2的硫酸與pH=12的KOH等體積混合后,溶液顯中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

以白云石(化學(xué)式表示為MgCO3·CaCO3)為原料制備Mg(OH)2的工藝流程如下圖所示。

(1)研磨的作用是                   
(2)該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是             、          (寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)白云石輕燒的主要產(chǎn)物是MgO·CaCO3,而傳統(tǒng)工藝是將白云石加熱分解為MgO和CaO后提取,白云石輕燒的優(yōu)點(diǎn)是                                               。
(4)加熱反應(yīng)的離子方程式為                                                   。
(5)①加熱反應(yīng)時(shí),在323k和353k溶液中c(NH4+)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)?jiān)谙聢D畫(huà)出373k的曲線。

②由圖可知,隨著溫度升高:                 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定條件下,在一恒容密閉容器中,能表示反應(yīng) X(g)+2Y(g)2Z(g) 一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
①容器中氣體的密度不再發(fā)生變化
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol Z,同時(shí)消耗2n mol Y
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) △H>0 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定條件下,可逆反應(yīng)2X(g)+3Y(g)4Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.2mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.16 mol·L-1,則下列判斷不合理的是
A.c1∶c2=2∶3
B.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等
C.平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為3∶4
D.c1的取值范圍為0<c1<0.28 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

加熱N2O5時(shí),發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):N2O5N2O3 + O2,N2O3N2O + O2。在1L密閉容器中加熱4molN2O5,達(dá)到平衡時(shí),c(O2)為4.5mol?L-1,c(N2O3) 為1.62mol?L-1,則c(N2O5) 為(      )
A.1.44mol?L-1B.3.48mol?L-1C.0.94mol?L-1D.1.98mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等,回答下列問(wèn)題:
(1)海水提溴過(guò)程中,向濃縮的海水中通入          ,將其中的Br - 氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為                     。
(2)溴與氯能以共價(jià)鍵結(jié)合形成BrCl。BrCl分子中,          顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
(3)CuBr2分解的熱化學(xué)方程式為:
2CuBr2(s)="2CuBr(s)+" Br2(g)      △H=+105.4kJ/mol-1
在密閉容器中將過(guò)量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時(shí)p(Br2)為4.66×103Pa。
①如反應(yīng)體系的體積不變,提高反應(yīng)溫度,則p(Br2)將會(huì)      (填“增大”、“不變”或“減小”)。
②如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(g)+2B(g) ?C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)   
①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度、跙的物質(zhì)的量濃度 ④混合氣體的總物質(zhì)的量、莼旌蠚怏w的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ⑥v(C)與v(D)的比值、呋旌蠚怏w的總質(zhì)量、嗷旌蠚怏w的總體積、酑、D的分子數(shù)之比為1∶1
A.①②③④⑤⑥⑦⑧                   B.①③④⑤
C.①②③④⑤⑦                    D.①③④⑤⑧⑨

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