【題目】下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（ ）

A. 按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱為2-乙基丙烷

B. 丙烯分子中，最多有7個原子共面

C. 蔗糖和淀粉的水解產(chǎn)物相同且均為葡萄糖

D. 向雞蛋清中加入Pb(CH3COO)2或(NH4)2SO4溶液均會產(chǎn)生沉淀，兩者的原理相同

【答案】B

【解析】A項，主鏈選取錯誤，名稱應(yīng)為：2-甲基丁烷；B項，丙烯結(jié)構(gòu)簡式為：CH2=CH-CH3，CH2=CH-共5個原子是共面的，而且-CH3這四個原子只會有兩個原子在一個面上，結(jié)合CH2=CH-這5個共面的原子，最多有可能共面的是7個原子，最少是6個原子，故B正確；C項，淀粉水解產(chǎn)物為葡萄糖，蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，故C錯誤；D項，向雞蛋清中加入Pb(CH3COO)2蛋白質(zhì)變性而產(chǎn)生沉淀，加入(NH4)2SO4溶液因鹽析產(chǎn)生沉淀，兩者的原理不同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸，結(jié)果偏高的是

A. 在容量瓶中定容時，俯視刻度線

B. 用量筒量取濃鹽酸時，俯視刻度線

C. 轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

D. 定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常狀況下，CO是一種無色、無味、有毒的氣體，難溶于水，與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng)。酒精噴燈可用作高溫?zé)嵩�。正確連接如圖所示的裝置進行實驗，可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）。請回答下列問題：

（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→__________________→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號）。

（2）證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是__________________________________；

證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

（3）有同學(xué)提出儀器B應(yīng)再使用一次，你認(rèn)為有道理嗎？________（填“有”或“沒有”），并簡述理由：

_________________________________________________________________。

（4）本實驗尾氣處理的方法是________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜，改進氨堿法設(shè)計了“聯(lián)合制堿法”，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻．生產(chǎn)流程如圖1：

（1）完成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

①沉淀池：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

②煅燒爐：

（2）聯(lián)合制堿法的優(yōu)點表述中，不正確的是

A．生產(chǎn)原料為：食鹽、NH3、CO2

B．副產(chǎn)物氯化銨可做氮肥

C．生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)只有CO2

D．原料利用率高

某實驗小組，利用下列裝置圖2模擬“聯(lián)合制堿法”的第一步反應(yīng)．

（3）上述裝置中接口連接順序為 ；

A．a接c；b接f、e接d B．a接d；b接f、e接c

C．b接d；a接e、f接c D．b接c；a接f、e接d

（4）D中應(yīng)選用的液體為 ．

為測定產(chǎn)品純堿的成分和含量，做如下實驗．假設(shè)產(chǎn)品純堿中只含NaCl、NaHCO3雜質(zhì)．

（5）檢驗產(chǎn)品純堿中是否含有NaCl，可取少量試樣溶于水后，再滴加 試劑．

（6）滴定法測定純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是：準(zhǔn)確稱取純堿樣品W g，放入錐形瓶中加蒸餾水溶解，加1～2滴酚酞指示劑，用c mol/L的HCl溶液滴定至溶液由紅色變?yōu)闊o色（指示CO32﹣+H+=HCO3﹣反應(yīng)的終點），所用HCl溶液體積為V1mL，再加1～2滴甲基橙指示劑，繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃色變?yōu)槌壬�，所�?/span>HCl溶液總體積為V2mL．則純堿樣品中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國擁有18000公里的大陸海岸線，海洋資源豐富，品種繁多。

（1）工業(yè)上利用海水制取溴單質(zhì)，一般先用空氣或水蒸氣吹出鹵水中的單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收。某研究性學(xué)習(xí)小組模擬上述過程提取溴，其裝置如圖所示：

①所用儀器的接口連接順序是d→__________，e→b_______→f。

②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

③溶液Z是______________________；C中儀器名稱為______________________。

④你認(rèn)為本實驗的不足之處是____________________________________。

（2）某小組測定含溴鹵水中溴元素的總量。

①該小組設(shè)計的實驗方案：上述操作完成后，取C中溶液15.0 mL,加入適量HNO3溶液酸化，再加入足量AgNO3溶液，過濾，測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。此方案不可行的主要原因是_________________（不考慮實驗裝置及操作失誤的原因）；

②請為該小組設(shè)計一個可行的實驗方案_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W、Q、R六種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，Z基態(tài)原子核外有三個未成對電子，Y、Z、W分別與X形成常見化合物的分子結(jié)構(gòu)依次為正四面體、三角錐形和V形，Q的各級電離能如下表，W與R是同族元素。

Q

I1

I2

I3

I4

I5

…

電離能(kJ/mol)

496

4562

6912

9543

13353

…

回答下列有關(guān)問題：

（1）W原子的價電子排布圖為_______________________________。

（2）化合物X 2W2的電子式______________，化合物XYZ的結(jié)構(gòu)式________________。

（3）RW3分子中的鍵角___________，RW32-分子的立體構(gòu)型是_______________形。

（4）YW2中的化學(xué)鍵類型為_________共價鍵（填“極性”或“非極性”），根據(jù)等電子原理，指出與YW互為等電子體且含有Z原子的微粒有________(要求寫一種即可)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（ ）

①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

③根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液

④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物

B. Na2O2中既含有離子鍵又含有非極性共價鍵

C. KOH中只含有共價鍵

D. KI和HI中化學(xué)鍵類型完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NH3、N2H4在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）①N2H4(g) N2(g)+2H2(g) △H1

②N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H2

③7N2H4(g) 8NH3(g)+3N2(g)+2H2(g) △H3

△H3=___________（用含△H1和△H2的代數(shù)式表示），反應(yīng)③的平衡行數(shù)表達式為K=___________。

（2）納米鈷的催化作用下，N2H4可分解生成兩種氣體，其中一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。當(dāng)反應(yīng)在不同溫度下達到平衡時，混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖所示。

該反應(yīng)的△H_____________（填“>”或“<”）0，N2H4發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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